7月27至28日,国家民委少数民族古籍整理研究室主任李晓东一行三人前来我校进行“少数民族古籍整理工作法治化”专项调研工作。7月28日上午9点,少数民族古籍整理工作法治化座谈,在我校长安校区反恐法学院(国家安全学院)会议室召开。杨宗科校长出席座谈会,就当前如何进一步推动我国少数民族古籍整理保护工作法治化进程、加强我校少数民族古籍整理保护法学特色专业方向建设和专门人才培养工作,与李晓东主任进行了深入交流。座谈会由我校反恐怖主义法学院(国家安全学院)院长、民族法学科首席专家穆兴天教授主持。我校民族宗教研究院副院长、民族法学学科带头人宋海彬教授,民族宗教研究院副院长王永宝副教授,民族法学科彭瑞花副教授、胡曼博士参加了此次座谈。 李晓东主任结合自己35年来在国家民委从事少数民族古籍整理保护管理的实际工作,对我国少数民族古籍整理工作的发展历程、工作成就、十三五期间少数民族古籍整理工作的主要任务做了系统介绍。杨宗科校长介绍了我校的发展历史、学科建设和人才培养情况,强调学校在82年办学历程中形成了深厚的红色基因和长期致力于服务西北地区国家稳定和法治建设专门人才培养的办学方向。对于少数民族古籍整理保护工作法治化,杨宗科校长指出,少数民族古籍是中华民族宝贵的文化遗产,加强少数民族古籍搜集、整理和保护工作,具有重大和长远的历史意义。在新时代铸牢中华民族共同体意识、提升国家治理现代化水平的背景下,法治化、责任化是当前推进少数民族古籍整理保护工作的必然要求。学校将整合立法学、行政法学、知识产权法学等多学科师资力量,打造少数民族古籍整理保护法学特色专业方向,开展专门人才培养和“少数民族古籍保护”这门“冷学科”的学科建设工作,扎实推进与国家民委在少数民族古籍整理工作法治化方面的战略合作。 座谈会之后,李晓东主任一行在穆兴天院长的陪同下参观了反恐怖主义法学院(国家安全学院)反恐教育教学馆以及在学科建设、科学研究、咨政育人、社会服务等方面的成就展示,对西北政法大学创立特色学科,关注民族地区稳定发展与国家安全的办学思路给予了充分肯定,认为国家民委全国少数民族古籍整理研究室的职能与西北政法大学的办学思路高度契合,战略合作前景广阔,大有可为。(供稿:反恐法学院 国家安全学院)
2019-07-30
7月26日,中国法学会学术委员会2019年第一次会议在北京召开。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、中国法学会会长王晨为中国法学会学术委员会委员颁发聘书并讲话。校长杨宗科作为中国法学会学术委员会委员参加会议。聘任仪式由中国法学会党组书记、常务副会长陈训秋主持。 王晨为杨宗科颁发中国法学会学术委员会聘书 王晨在讲话中指出,中国法学会学术委员会是中国法学会学术评议和学术咨询机构,在中国法学会工作格局和组织体系中地位突出、职责重要。要始终坚持正确政治方向,团结带领广大法学法律工作者自觉走中国特色社会主义法治道路,满腔热忱投身社会主义法治国家建设,矢志不渝做新时代中国特色社会主义法治事业的建设者、捍卫者、引领者。要大力弘扬科学家精神,切实加强作风和学风建设,以引领法学研究、推进全面依法治国为己任,努力铸就法治中国建设的新丰碑。要积极履行职责,建立健全工作机制制度,创新工作方式方法,进一步增强学术委员会的工作能力与工作活力,为不断发展中国特色社会主义法治理论,全面推进依法治国、建设社会主义法治国家作出更大贡献,以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。他强调,要以习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略为统领,坚持党的领导,充分发挥中国法学会学术委员会理论研究、建言献策、立德树人的职能作用,积极发展中国特色社会主义法治理论,扎实推进中国特色社会主义法治体系建设,谱写新时代中国法学事业发展新篇章。 会议期间,中国法学会新一届学术委员会委员认真学习习近平总书记在中央全面依法治国委员会第二次会议、在中央政法工作会议上的讲话精神和中办、国办印发的《关于进一步弘扬科学家精神、加强作风和学风建设的意见》,对学术委员会近期重点工作进行了研讨,参加《中国法学》编委会会议。(供稿:党政办)
2019-07-28(光明日报2019年7月17日第6版)法治思维是以法治为价值追求和以法治规范为基本遵循来思考问题、指导行动的一种思维方式。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面推进依法治国,对社会主义法治的理论认识和实践探索达到了新的历史高度,并高度重视运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展。实践证明,能否抓好法治思维能力的培育,直接决定着全面依法治国的前途和走向。对于领导干部而言,只有深刻把握法治思维的责任性、人民性、体系性等内涵,才能在履职履责中自觉增强法治思维能力,进而充分发挥领导作用,不断提高领导水平。1.责任性法治思维的核心要义是要求领导干部增强法治观念,尊崇和遵守宪法法律,做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、做决策、办事情。众所周知,法律的主要内容是规定权利与义务、权力与责任。领导干部是掌握和运用公权力的人,是全面依法治国的组织者、推动者和实践者。领导干部行使公权力的特性,决定了法治思维是一种“权力责任思维”。具言之,由于领导干部所行使的权力与职务身份相关,因此,称之为职权。职权的法理内涵就是职责,权力就是责任。“权力责任思维”决定了领导干部的法治思维是依法治国、依法执政、依法行政的重要方式,在表现形式上彰显出鲜明的责任性。领导干部特别是高级干部,运用法治思维治国理政,就必须做到以身作则、以上率下、奉法履职。受到严肃查处的少数领导干部,之所以走向违法乱纪的地步,正是理想信念堕落、法治信仰缺失的结果。党的十八大以来,习近平总书记关于全面推进依法治国的一系列重要论述,一个极其鲜明的指向,就是紧紧抓住领导干部这一“关键少数”,紧紧抓住这一“关键少数”法治思维能力的培养,这无疑是站在提高党的执政能力和推进法治中国建设的高度,从我国法治建设和政治生态治理实践中得出的科学判断。党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确提出“提高党员干部法治思维和依法办事能力”。2015年2月,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上强调,“各级领导干部的信念、决心、行动,对全面推进依法治国具有十分重要的意义”,并就提高领导干部法治思维能力提出明确要求。在2018年8月召开的中央全面依法治国委员会第一次会议上,习近平总书记将“坚持抓住领导干部这个‘关键少数’”作为全面依法治国新理念新思想新战略的一个重要方面,指出“领导干部具体行使党的执政权和国家立法权、行政权、监察权、司法权,是全面依法治国的关键。领导干部必须带头尊崇法治、敬畏法律,了解法律、掌握法律,遵纪守法、捍卫法治,厉行法治、依法办事,不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力”。可见,领导干部只有提高法治思维能力,做尊法学法守法用法的模范,才能以其示范效应和实际行动带动全社会尊法学法守法用法。2.人民性法律乃治国之重器,良法乃善治之前提。法治是社会主义核心价值观的重要组成部分,而良法与善治都具有价值判断的思维特征,领导干部在行使职权、履行职责过程中的法治思维,具有鲜明的价值取向,即坚持人民本位。这种价值取向主要体现为坚持法治优越、职权法定、保护人民、接受监督等思维方法。领导干部应具有坚信法治优越于人治的价值思维。人类文明变迁发展的历史表明,法治具有明显的优越性。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,社会主义民主是社会主义法治的前提和基础,社会主义法治体现和实现人民群众的共同意志,人民性是社会主义法治的根本属性。坚信法治优越于人治,就是坚持国家一切权力属于人民是人民代表大会制度作为根本政治制度的逻辑起点,就是坚信人民是历史的创造者。领导干部只有真正确立起法治优越思维,把权力关进制度的笼子里,确保权力在法治轨道上运行,才能夯实法治中国建设的思想基础,进而奠定法治国家、法治政府、法治社会一体建设的广泛社会基础。领导干部的法治思维应当突出职权法定思维。职权是公权力,是公共资源,必须通过法律这个“治国之重器”来配置和规范。领导干部一定要明白,自己手中的权力是人民通过法律赋予的,人民性是职权合法性的政治基础,合法性是行使职权有效性的逻辑前提。职权法定思维意味着职权的实体内容和运行程序都必须依法、合法。必须坚持法定职责必须为,不依法履行职责就是失职渎职;法无授权不可为,没有授权而去行使所谓的权力就是越权,这种越权不仅是无效的,而且是对法治的蔑视和践踏。必须坚持职权行使的正当程序。正当程序或者程序正义是现代法治社会的重要标志,是良法善治的必然要求。领导干部要牢固确立依照法定程序行使权力的理念,权力要在阳光下公开、公平、公正地行使,一切行使权力的行为,大至重要决策,小至具体事务,都要过好程序关。领导干部应当坚持自觉接受监督的思维。法治思维的人民性,体现为领导干部把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到依法治国的全过程,切实保证人民群众通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务;努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法环节、每一宗司法案件中都能真正感受到公平正义;把宪法中“国家尊重和保障人权”这一对人民的庄严承诺落到实处,真正做到法律面前人人平等;还要确立接受监督思维,明确认识到权力是人民赋予的,接受人民监督是自己的天职和本分,只有通过监督才能保障权力在法定界限内行使,防止以权谋私,防止懒政失职,真正掌好权、服务好人民。3.体系性党的十八届四中全会提出:“全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。”从实践层面看,法治是由立法、执法、司法、守法等环节组成的相互依存、相互制约的动态体系、系统工程。法治思维的体系性,要求领导干部在面对改革发展过程中错综复杂、纠缠不清的问题和矛盾时,从动态、总体、全面、联系和系统的角度认识和对待法治,切实把党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法的要求贯彻到治国理政的各环节、各领域。在立法环节,立法机关要自觉运用体系性思维科学立法,不能为立法而立法,应当为了善治而立良法。立法决策的时候,充分考虑执行和适用的可行性,立具有针对性和可执行性的法律,充分发挥立法对改革发展的引领作用和规范作用。特别是重点领域的立法,要把科学立法、民主立法、依法立法通盘考虑,把符合民意、符合规律、权利义务的合理分配通盘考虑,切实制定出内在协调、可行管用的良法。在执法环节,坚持体系性思维就是要严格按照立法中体现的党的主张、人民的意志去严格执法,要着眼于法治政府建设,既要做到依法行政,又要做到严格规范公正文明执法,把党的十八届四中全会提出的健全依法决策机制、国务院据此制定的《重大行政决策程序暂行条例》落在实处。执法的体系性思维还包括,要求执法机关在做出具有法律效力的决定的时候,必须考虑到要经得起司法审查,要适应以审判为中心的诉讼制度改革的要求。在司法环节,坚持体系性思维的核心就是按照立法的精神公正司法。公正是法治的生命线,司法公正对社会公平具有重要的示范引领作用。领导干部既要做到不以权压法、不以言代法,尊重和支持司法机关依法独立行使职权,不打听、不干预、不干涉司法审判,自觉维护司法公信力,又要站在加强司法公信力建设的高度,营造社会舆论、完善相关制度。在守法层面,领导干部要把体系性思维的要求贯穿于带头守法之中。法治思维的体系性要求领导干部要把尊法学法守法用法内在统一起来,把个人行为与行使权力的行为统一起来,把日常行为与重要时间节点、重要场合、重要领域的行为统一起来,切实做到带头尊崇法治,切实做到法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,彻底摒弃人治思想和长官意志,练就经得起人民检验、法律检验的过硬本领。按照全面推进依法治国总目标的要求,领导干部法治思维的体系性还包括把依法治国与依规治党相结合,树立纪法衔接的思维。全面依法治国,既包括完善国家法治体系,又包括形成完善的党内法规体系。法治思维的体系性要求领导干部要处理好全面依法治国与全面从严治党的辩证关系。应充分认识到,依法治国与依规治党具有互补性和衔接性,增强遵守党纪国法、党内法规与国家法律有机衔接的自觉性,做到在党在职在岗均要依法依规,把权力行为、公民行为与党员行为内在统一起来。(作者:杨宗科,系西北政法大学校长、教授)
2019-07-257月21日,由教育部社会科学委员会法学学部主办,中南财经政法大学和甘肃政法大学承办的“法治与社会治理现代化”学术研讨会在甘肃兰州召开。来自教育部社会科学委员会法学学部的部分委员、法学学科评议组成员和特邀代表参加会议。我校校长杨宗科、副校长王健参加了会议。 学术研讨会开幕式由教育部社会科学委员会法学学部委员、中南财经政法大学资深教授吴汉东主持。教育部社会科学委员会法学学部召集人、国务院学位委员会法学学科评议组召集人张文显教授致辞并作题为《社会治理现代化的理论命题》的主旨报告。研讨会分为两个单元进行,分别由甘肃政法大学副校长焦盛荣教授和中南财经政法大学曹新明教授主持。我校副校长王健、西南政法大学副校长商文江、中国人民大学刑事法律科学研究中心主任时延安、吉林大学理论法学研究中心主任杜宴林、浙江大学光华法学院特聘教授葛洪义、华中科技大学法学院院长汪习根、杭州师范大学沈钧儒法学院副教授余钊飞、宁波大学法学院副教授何跃军分别作主题发言。 会议期间,杨宗科校长与张文显、吴汉东、徐祥民、顾功耘、孙长永、王志强等专家教授就我校学科建设等问题进行了交流。(供稿:党政办)
2019-07-247月20日,由河南财经政法大学主办的“立格联盟”第十届高峰论坛在河南郑州召开。我校党委书记宋觉、校长杨宗科、副校长漆思和党政办、发展规划与学科建设处、研究生院、教务处、科研处、人事处、高等教育研究所(教学质量监测与评价中心)、《法学教育研究》编辑部等职能部门和研究机构的负责人参加了论坛。本次论坛的主题为“新时代政法高校法学教育的高质量发展”“‘一带一路’与政法高校法学教育改革”“自贸区法治建设与法治人才培养”。本届高峰论坛设置发展战略、研究生教育与培养、本科教育教学、师资队伍建设等分论坛。中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、西北政法大学、甘肃政法大学、上海政法学院、山东政法学院、河南财经政法大学的领导和部门负责人先后在高峰论坛、分论坛作了发言。宋觉作了题为《完善顶层设计 充实学科内涵 服务战略需求》的发言。他指出,2016年以来,面对高等教育深化综合改革、提升教育质量的发展形势和校际之间追赶超越的激烈竞争,校党委坚持党的教育方针,坚持正确办学方向,确立了“一条内涵发展主线、两个深度转型、三步走战略、四个着力打造、七个行动计划”的高水平大学建设的路线图,把方向、管大局、作决策、促改革、保落实、抓稳定,切实履行管党治党、办学治校主体责任,支持校长依法履职,推动了学校各项事业打开新局面、再上新台阶。他指出,高质量发展是内涵建设的核心,学科建设是内涵式发展的龙头。学校以“双一流”建设为牵引,丰富充实法学学科内涵,提振传统学科,发展交叉新兴学科,主动适应法治中国建设需求。一是凝练学科方向,推动特色发展。建设一流学科,要强化学科传承、找准学科定位、推动特色发展。学校明确了以总体国家安全观为方向的学科发展方向,各学科依托法学,围绕总体安全观开展研究,取得积极成效。二是提振传统优势学科。学科传承和积淀是学校的宝贵财富。在新的历史条件下,各学科要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,梳理学科脉络,强化学统传承,回应新时代面临的现实问题,推动传统优势学科的转型升级。三是发展法学新兴学科、交叉学科。学校坚持需求导向,大力支持新兴学科发展,积极搭建多学科交叉平台。在已成立反恐怖主义研究院、民族宗教研究院、人权研究院等实体性研究机构的基础上,于2019年陆续成立了国家安全学院、纪检监察学院、军民融合发展研究院、人工智能与智慧法治研究院、枫桥经验与基层治理研究院等研究机构,逐渐形成了与传统法学学科相呼应的新兴法学、交叉法学学科平台集群并产生良好效果,发挥了对专业带动、支撑作用;对人才队伍聚合、整合作用;对科研创新的提升、促进作用杨宗科作了题为《适应新时代 建设新法学 发展新法科》的主题发言。他指出,建设新法学、发展新法科是适应新时代社会主要矛盾变化的客观需要,是法治中国建设的迫切要求,是一场正在兴起的法学教育领域“革命”,已逐渐成为学界的基本共识。建设新法学、发展新法科的基本内涵包括7个方面:新法学、新法科应当是适应法治中国建设需要的新的法学学科体系、是面向新的历史使命的新的法学知识体系、是体现新的指导思想的法学学术体系、是回应“五位一体”“四个全面”新布局的新的法学话语体系、是培养德法兼修高素质法治人才的新的教育体系、是建设法治中国需要的新的课程体系、是以构建法治人才教育培养共同体为新机制的合作体系。我校在建设新法学、发展新法科方面进行了积极探索。在建设新法学方面,主要是以中国特色社会主义法治理论的深入研究作为切入点进行探索。比如我校汪世荣教授带领的研究团队持续15年对“枫桥经验”进行了系统的研究,对中国基层社会治理的理论和实践做了较为全面的总结,为推动形成中国社会治理法学做出了应有贡献。在发展新法科方面,我校除了发展已有的反恐法学学科外,还新建设了国家安全法学、纪检监察法学、人工智能法学等新的学科发展平台。经7月19日“立格联盟”理事会会议研究决定,全国政法大学“立格联盟”第十一届高峰论坛将由我校主办。在论坛闭幕式上,在中国政法大学党委书记胡明的主持下,宋觉书记与河南财经政法大学校党委书记杨宏志进行了会标交接。(供稿:高教研究所 党政办)
2019-07-24
7月19日,陕西省退役军人教育培训联盟成立大会暨2019年军转干部适应性培训等退役军人教育培训班集中开班仪式在西安交通大学举行,我校当选为联盟第一届副理事长单位,人事处、军民融合发展研究院负责同志参加了会议。 近年来,学校作为首批陕西省军转干部教育培训定点院校,充分调动各种优质资源,深入研究、开展军转干部进高校专项培训工作。截至目前,学校共培训军转干部332名,承担了全省近70%的培训任务,为探索军转干部进高校专项培训“陕西模式”积累了西法大经验。 我校将充分利用这一平台,以国家战略为指引,以习近平总书记关于退役军人工作的重要论述为遵循,充分发挥学校学科优势与特色,勇于担当,敢于创新,为开创陕西省退役军人就业创业工作新局面继续贡献自己的力量。(供稿:人事处、军民融合发展研究院)
2019-07-23
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步提升基层党组织书记政策理论水平,确保“不忘初心、牢记使命”主题教育顺利开展、取得实效,7月15日至18日,校党委在凤县县委党校举办了基层党组织书记培训班,对全校80余名基层党组织书记进行了培训。 7月16日上午,开班仪式在凤县县委党校举行。校党委副书记、党校校长赵健,校党委委员、纪委书记肖道远,校党委委员、副校长李玉朝,校党委委员、组织部部长李燕,凤县党委副书记、党校校长曹乃生,凤县县委党校副校长毛敏出席开班式。 赵健作动员讲话。他指出,凤县是一方红色热土,孕育了宝贵的革命精神、优良传统和历史经验,在凤县举办基层党组织书记“不忘初心、牢记使命”主题教育培训班,缅怀老一辈无产阶级革命家的奋斗历程,铭记中国共产党人的初心和使命,对学校开展好主题教育将起到重要作用。他强调,要充分认识加强基层党组织书记培训的重要意义,切实提升能力素质,推动基层党建全面进步、全面过硬,推进党建工作理念、机制、手段不断创新。要集中精力认真学习,结合工作认真思考,在学习思考中强化责任、提振精神、增强能力,确保学有所获。要把开展好主题教育作为一项重要政治责任,认真学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话,深刻认识开展主题教育重大意义,准确把握主题教育的总体要求、目标任务和重点措施,确保把思想和行动统一到总书记的重要讲话精神上来,以强烈的政治担当、历史担当和责任担当,组织开展好主题教育。要严明培训纪律,树立底线思维,端正学习态度,服从培训安排,把遵守纪律贯穿培训始终。 肖道远作了题为“学习贯彻党章,加强党的纪律建设”的专题辅导报告。李燕主持开班仪式。曹乃生代表凤县县委、县政府致欢迎辞。毛敏向培训学员授班旗。 培训期间,全体学员认真聆听了“弘扬红船精神,建功立业新时代”“《党支部工作条例》《党员教育管理工作条例》解读”“高校意识形态管理的重点问题”和“学院党委发挥政治核心作用的思考”等专题讲座,深入学习讨论了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话,参观了凤县革命纪念馆、工合纪念馆、宝成文化体验馆,开展了重温入党誓词活动。 参训学员高度重视,纪律严明,积极参加培训活动,圆满完成各项培训任务。 大家纷纷表示,要自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,进一步提高政策水平和业务能力,扎实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,为学校事业改革发展作出新的贡献。(供稿:组织部)
2019-07-23
7月17日,陕西省委统战部和陕西省委教育工作委员会举行表彰大会,表彰了在“同心·追赶超越 助力脱贫攻坚”主题活动中表现突出的18所省内高校、6个优秀组织单位和54名先进个人。会上,西北农林科技大学、陕西师范大学、 西北政法大学、西安邮电大学、陕西中医药大学等5所大学介绍了对口帮扶旬邑县的先进经验。西安交通大学等18个先进集体,咸阳市委统战部等6个优秀组织单位,马志峰等54个先进个人受到省委统战部、省委教育工委的表彰。其中,西北政法大学荣获“同心·人文”贡献奖先进集体,科研处处长李瑰华、党委统战部秘书王小洁荣获先进个人奖。 7月18日,陕西省委统战部、省委教育工委,我校等18所高校党委统战部负责人、部分高校专家教授,咸阳市、旬邑县相关部门100余人再次来到旬邑,参观了旬邑苹果实验站、旬邑中医药健康产业园、中药种植基地并听取产业脱贫工作汇报,前往马家堡希望小学和旬邑中学了解教育、科技帮扶的有关情况。 旬邑县相关负责人汇报了活动开展情况。2017年初,旬邑县被确定为陕西省高校党外人士服务县域经济社会发展活动试点县。截止目前,18所高校到旬邑活动120余次,开展各类培训讲座304场次,结对帮扶活动37次,各类义诊24次,宣传科普活动13次,设立并挂牌站点47个,签订协议29份,开展各类捐赠活动14次。 2017年6月6日,陕西的18所高校,参与到“同心•追赶超越 助力脱贫攻坚”高校党外人士服务旬邑县域经济社会发展活动中来。两年来,有关高校发挥高校党外人士联系广泛、智力密集的独特优势,组织带领广大党外知识分子为旬邑县脱贫攻坚和县域经济社会发展做出了积极贡献。 省委统战部副部长唐勇在表彰大会讲话中说,2017年活动开展以来,各高校党委统战部积极组织和带领广大党外知识分子投身当地脱贫攻坚之中,为县域经济和社会发展作出了积极贡献。28名党外专家顾问发挥智力优势为县域经济社会加快发展、转型升级提供了新思路,成绩与进步显而易见,努力与付出有目共睹。 唐勇说,我省党外知识分子总量大、专家多、大家多、名家多,他们是科教兴陕、人才强陕、创新驱动不可替代的重要力量,打赢脱贫攻坚战,全面进入小康社的重要力量。因此,各级党委统战部门要充分调动党外知识分子的创新创造的积极性主动性,不断激发他们的爱国奉献精神,引导党外知识分子建功立业新时代,为促进我省经济高质量发展,实现陕西追赶超越作出应有贡献。(供稿:统战部综合西部网报道)
2019-07-20
日前,首届“中国动物保护法案件办案策略大赛”决赛在北京举行。我校由经济法学院副教授陈娟丽担任指导老师,经济法学院2018级硕士生田桂瑶、李娜,2015级本科生昝白雪、李双组成的代表队,在比赛中沉着冷静实力超群,荣获大赛冠军。 社会活动家、北京市人大代表、冰心之女北京外国语大学吴青教授为我校代表队颁奖 西北政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、广州大学、云南大学、大连海事大学、厦门大学嘉庚学院、东北林业大学、安徽师范大学、四川外国语大学、上海对外经贸大学等17个高校代表队参加了此次比赛。比赛题目为虐待动物的虚拟案例,要求参赛队分析案例具体情形,阐明可适用的现行法律法规及理由,梳理办案流程,说明需要提供的证据,形成案件办案策略方案。初赛于六月底以匿名书面评审的方式选拔出6支队伍进入决赛。决赛形式为现场陈述及展示,评委由5位专业评审和2位大众评审组成。我校代表队在决赛中思维逻辑清晰、策略设计得当,法律解读充分,现场表现突出,最终以全场最高分夺得冠军。比赛旨在鼓励参赛队伍灵活运用法律,开创性地构思办案策略,在没有直接针对虐待动物行为的法律规范的现状下,利用其他有关法律规范惩治动物虐待者,扩大法律在保护动物上的影响力,使法学理论与司法实践互相促进。 本次比赛是 “首届中国动物法论坛”的重要环节之一。该论坛由首都爱护动物协会与微善爱护动物协会联合主办,国际人道对待动物协会、香港大学法学院、路易斯克拉克法学院动物法律研究中心赞助,国内多家动物保护协会支持举办。多名国内外动物保护法领域专家应邀参会。(供稿:经济法学院)
2019-07-20
为进一步贯彻落实习近平总书记考察中国政法大学重要讲话精神和全国教育大会精神,打造法治人才培养共同体,7月18日上午,我校在长安校区与金华市人民检察院、义乌市人民政府举行战略合作协议签约仪式。校长杨宗科,金华市人民检察院检察长毛建岳,义乌市市委常委、常务副市长陈小忠,绍兴市人民检察院副检察长余钊飞,金华市人民检察院党组成员、政治部主任陈新,金华市人民检察院检务保障部主任徐小明,义乌市人民检察院党组书记、检察长彭中,义乌市反恐办常务副主任、市公安局党委委员、副局长何显锋,义乌市人民检察院党组成员、检察委员会委员傅艺文,以及我校有关学院、职能部门负责同志参加。签约仪式由副校长王健主持。 杨宗科校长代表学校对金华市人民检察院、义乌市人民政府在人才培养和学科建设方面的信任和支持表示感谢。他表示,浙江孕育了红船精神,陕西诞生了延安精神,都是红色热土。西北政法大学作为中国共产党红色育人基因的传承者,不仅发挥“老延大”优良传统育人,还积极借助浙江作为中国革命红船起航地、改革开放的先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的深厚红色文化开展育人,培养担当中华民族伟大复兴的社会主义建设者和接班人。西北政法大学从2005年开展与浙江合作研究“枫桥经验”,取得了丰硕的研究成果,为发扬政法综治战线的这块“金字招牌”作出应有的贡献。围绕深化务实合作、建设新法科、发展新法学,他建议,一是充分汲取红船精神、延安精神资源,合作打造新法科建设所需的德法兼修高素质法治人才培养的思想教育体系。二是充分借助金华市检察系统、义乌市政府的资源优势,积极构建新法科建设所需的以法治人才培养共同体为新机制的合作体系。把法治人才培养合作育人、协同育人进一步提升为全面育人、一体育人,打通法学理论与法律实践的壁垒,形成培养德法兼修、明法笃行、理实并重的新时代高素质法治人才培养新机制。三是通过校地合作、校检合作,打造新法科建设所需的学科体系、知识体系。要以此次合作为基础,不断深化合作,建设新法科、发展新法学。 杨宗科校长与金华市人民检察院毛建岳检察长签订检校合作协议;王健副校长和义乌市陈小忠副市长签订校地合作协议。 西北政法大学反恐怖主义法学院(国家安全学院)、义乌“一带一路”国际商贸法律研究院院长穆兴天教授从该研究院的性质、合作内容、五年规划和近期工作任务等方面进行了介绍。 西北政法大学教务处处长陈京春教授介绍了学校检校合作的总体情况,并从共建高层次人才培养平台、共建常态化互聘互派平台、共建全覆盖实践教学平台、共建开放式理论研究平台等4个方面详细介绍了本次检校合作的内容。 陈小忠副市长首先介绍了义乌市经济社会发展情况。他指出,本次义乌市人民政府与西北政法大学建立战略合作,既是义乌经济社会发展的现实需求,也是西北政法大学优势学术研究的实践需求,是一次求真务实、互利共赢的合作。本次合作将聚焦基层社会治理,借助西北政法大学优势学科资源和雄厚的人才资源优势,积极探索中国特色社会主义社会治理新模式,凝练提升义乌市社会治理工作经验,努力为国家治理体系和治理能力现代化提供“义乌样板”。 毛建岳检察长介绍了金华检察系统的情况。他指出,金华市人民检察院与西北政法大学建立战略合作关系,是深入贯彻习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,是适应“四大检察”新格局发展要求、提升金华检察业务能力水平的重要举措,对于新时代法治人才培养、检校资源共享实现优势互补具有重要意义。围绕落实协议、深化合作,他强调,一是深化认识,全面树立检校合作的新理念。通过加强检校合作,推动法学理论与司法实践相结合,推动法学教育与司法实践相互动,最终使检校合作成为法治人才培养的重要途径和平台。二是共建平台,着力构建检校合作新格局。通过共建高层次教育培训平台、常态化互聘互派平台、全覆盖实践教学平台、开放式理论研究平台,推动形成共建、共赢、共享的检校合作新格局。三是抓好落实,实现检校合作新成效。要坚持问题导向抓落实,坚持合作共赢抓落实,坚持成果导向抓落实,确保检校合作取得丰硕成果。(供稿:党政办 摄影:朱风翔)
2019-07-186月18日,校党委委员、副校长单文华在外国语学院开展调研指导工作。外国语学院党委书记陈梦琦主持会议,学院领导班子成员、教研室主任、党支部书记、科级干部及教师代表参会。 单文华认真听取工作汇报,充分肯定学院阶段性工作成效,并结合学院发展实际,对下一阶段重点工作作出部署。他强调:一要坚定学科发展信心,准确把握机遇挑战,明晰外语学科服务定位,锚定发展方向,夯实学科根基;二要主动识变应变,深耕特色发展,做强法律英语交叉学科优势,建强师资队伍,优化课程体系,深化内外交流合作,塑造学科差异化竞争力;三要健全组织管理,强化统筹推进,紧扣学校高质量发展目标,补齐科研短板,全面提升学院教学、科研、育人综合实力,推动各项工作提质增效。 会上,院长陈河全面汇报学院专业建设、教学改革及学院中长期发展规划等整体工作,剖析师资培育、学科提质等现存短板。党委副书记刘瑾、副院长刘彭恺围绕学风建设、人才培养、升学就业、科研平台建设、学术成果转化等工作作详细汇报。在交流环节,参会人员结合自身岗位职责与工作实际依次发言、深入研讨,围绕专业建设改革、有组织科研、涉外期刊论文刊发等重点议题充分交流意见。 (供稿:外国语学院 撰稿:崔玮 审核:陈梦琦)
6月18日,商学院党委联合省人大预算监督联网中心支部、办公厅信息网络处支部赴陕西省西安监狱、陕西省女强制隔离戒毒所开展树立和践行正确政绩观警示教育。省人大常委会预算监督联网中心主任任毅、办公厅信息网络处处长刘潮、学院领导班子成员及双方单位40余名党员干部、师生代表参加活动。 全体人员实地参观监区和禁毒警示教育基地,深入了解毒品对个人、家庭和社会造成的巨大危害。服刑人员现身说法,深刻忏悔自身因理想信念动摇、政绩观偏差、法纪意识淡薄逐步滑向违纪违法深渊的经历,用惨痛教训为在场人员敲响警钟。 通过本次活动,师生深受触动,纷纷表示将以反面典型为镜鉴,时刻绷紧纪律规矩这根弦,不断强化法治思维、底线思维,牢固树立求真务实、真抓实干的正确政绩观。将立足本职岗位,坚守为党育人、为国育才初心使命,把警示教育成果转化为履职尽责、担当作为的实际行动,以过硬作风为学院事业发展贡献力量。 (供稿:商学院(管理学院) 撰稿:张琪 审核:燕楠)
为深入学习贯彻习近平法治思想,落实习近平总书记5·17重要讲话精神,加快构建中国自主法学知识体系,法治学院 法律硕士教育学院联合研究生院、科研处、教师发展中心共同主办“法治十讲”系列学术报告。6月2日下午,“法治十讲”首场讲座邀请我校副校长、法治学院 法律硕士教育学院院长(兼)常安教授作题为《面向具体治理领域的宪法学研究》的专题讲座,科研处处长倪楠教授,研究生院副院长刘卫波,及我校青年教师代表、博士及硕士研究生参加讲座,法治学院 法律硕士教育学院党委书记张学龙主持活动。 常安教授围绕宪法学研究方法、宪法学作为“治国理政”之学以及面向具体治理领域开展宪法学研究等内容进行了系统阐释,并从宪法教义学、宪法社会学、宪法史学、比较宪法学等研究路径出发,分析了当前宪法学研究的发展趋势,强调应立足中国实践,构建具有中国特色的宪法学自主知识体系。 倪楠教授结合科研工作实际,分享了学术研究体会。刘卫波表示,“法治十讲”系列学术报告为营造浓厚学术氛围搭建了重要平台。现场交流深入热烈,学术氛围浓厚。 (供稿:法治学院 法律硕士教育学院 撰稿:卞舒仪 审核:张学龙)
3月12日,十四届全国人大四次会议第三场“部长通道”集中采访活动在北京人民大会堂举行,3位部长接受了记者采访。 司法部部长贺荣—— 政府立法工作将突出优化营商环境 “大会刚刚审议通过3部重要法律,充分体现了党和国家对立法工作的高度重视,彰显了‘中国之治’的制度优势。”司法部部长贺荣说。 发展要高质量,立法也要高质量。“十四五”时期,国务院提请全国人大常委会审议法律议案60部,制定修订行政法规165件次、废止53件,政府立法质量和效率不断提高。 贺荣介绍,内容上,精准服务党和国家工作大局的作用越来越凸显。民营经济促进法出台后,全国各地相继出台了22部配套规定,对稳定预期、提振信心发挥了重要作用。 效率上,用“小快灵”立法及时回应大民生。比如,制定社会保险经办条例,惠及13.9亿社保卡的持有人员;制定消费者权益保护法实施条例,治理网络消费痛点难点,惠及9亿多网上消费者。 “开局之年,政府立法工作将进一步加强重点领域、新兴领域、涉外领域的法律法规制度供给,使法治更好与改革、发展、稳定相协同,更好体现社会公平正义。”贺荣表示,立法工作将突出优化营商环境,突出促进科技创新,突出保障民生,突出服务保障高水平对外开放。 人民日报|第三场部长通道 谋发展办实事