10月26至27日,中国警察法学研究会第三届警察刑事执法论坛暨“一带一路”警察刑事执法研讨会在陕西西安举办。本次会议由中国警察法学研究会警察刑事执法专业委员会主办,西北政法大学、北京警察学院承办。来自中央部委和16个省市的研究机构、实务部门以及中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、甘肃政法学院、中国人民公安大学、中国人民警察大学、北京警察学院、河南警察学院、江西警察学院、广东警官学院、重庆警察学院、四川警察学院、陕西警官职业学院等多所政法、公安类高等院校的100多名专家和学者参加会议。10月26日上午,大会开幕式在吉源国际酒店一层会议厅举行。北京警察学院党委副书记、中国警察法学研究会副会长李汝川教授,西北政法大学校长杨宗科教授,陕西省法学会党组书记、副会长杨建军,中国警察法学研究会会长程琳分别为大会致辞。开幕式由副校长王健教授主持。杨宗科在致辞中简要介绍了西北政法大学以及公安学院的发展历程与现状,提炼了本次会议主题与习近平总书记提出的“一带一路”倡议相契合的特点,肯定了本次会议对于推动我校法学专业和公安学专业发展的积极作用,提出了对公安法学、公安教育、警务人才培养等方面的新理念。大会主要分为三个阶段。第一阶段由组委会宣布会议论文获奖名单并颁奖。第二阶段分别由李汝川教授、杨宗科教授、中国科学院软件研究所丁丽萍研究员、陕西省高级人民法院刑二庭赵合理庭长、北京紫华律师事务所钱列阳主任等作主旨演讲。在三阶段由14名专家学者分别针对“一带一路”特殊犯罪治理、“一带一路”国际刑事执法合作问题和“一带一路”刑事执法培训等问题进行了主旨发言。27日,大会举行闭幕式。闭幕式由西北政法大学公安学院院长程军伟教授主持,李汝川教授对大会进行了总结发言,2018年第三届警察刑事执法论坛暨“一带一路”警察刑事执法研讨会圆满闭幕。此次会议的成功举办,加强了全国政法院校公安学科与公安院校的交流与合作,为深化我校法学学科与其他学科相互支撑,协调发展起到了有力的推动作用。(供稿:公安学院 摄影:杜超英)
2018-10-29为切实做好毕业生就业工作,更有效地给毕业生和用人单位搭建双选平台,由省教育厅、省财政厅主办,我校承办的陕西省注册会计师资产评估行业高校毕业生招聘会暨西北政法大学2019届毕业生大型就业洽谈会10月27日在我校举行。省财政厅联合陕西省注册会计师资产评估行业协会组织的40家用人单位、西安市总工会组织的20余家用人单位和我校邀请的240余家用人单位参会。300多家招聘单位云集我校,为毕业生打造“零距离就业”通道。在招聘会正式开始之前,陕西省注册会计师资产评估行业高校毕业生招聘会启动仪式在长安校区校务楼二楼报告厅举行。省财政厅党组成员、总会计师、省注册会计师资产评估行业党委书记习云杰,我校党委书记宋觉,副校长张军政,省注册会计师协会和省资产评估协会负责人、用人单位代表、我校各学院就业工作负责人和200余名毕业生参加了启动仪式。启动仪式上,习云杰、张军政分别致辞,他们勉励广大毕业生树立正确就业观念,用全面的专业知识,充分运用年轻人的创新能力,充分施展个人才华,为各行业用人单位带来新的活力。随后,5家用人单位代表向毕业生进行了宣讲。习云杰致辞张军政致辞上午10时,招聘会在长安校区体育馆拉开帷幕。本次招聘会参会单位众多,覆盖行业多元。国有企业、会计事务所、资产评估机构、律师事务所、事业单位、民营企业、教育机构等300余家用人单位共提供了9000余个就业岗位。岗位需求涵盖法学类、财务审计类、经济类、管理类、营销类、文秘类、社科类、外语类专业。校内外4000余名毕业生参加了此次招聘会。招聘会场上人头攒动,热闹非凡。毕业生分赴各单位招聘展台,详细了解招聘岗位、要求、待遇以及职位发展情况;各学院辅导员积极指导学生应聘,向用人单位推荐优秀毕业生;用人单位招聘负责人就企业发展情况、用人要求以及未来发展方向等向毕业生们做着详细介绍。习云杰、宋觉、张军政等领导一同来到现场详细了解各用人单位需求情况和毕业生的应聘情况,并就进一步做好学校与行业协会对接,健全合作育人新机制,推进应用型人才培养进行了深入探讨。依托政府机关和行业协会组织召开专业化、行业化招聘会是今年我校毕业生就业工作的重要创新。为了办好此次招聘会,我校党政领导高度重视,各学院和相关部门全力以赴、通力合作,展现了全员齐动员、协同促就业的良好风貌。我校将以此次招聘会为契机,为毕业生就业提供更多更精准的就业服务,力争使毕业生的就业数量和质量有新的提高。
2018-10-292018年10月26日,由陕西省法学会、西北政法大学共同主办,我校反恐怖主义法学院承办的陕西省法学会反恐怖主义法学研究会成立大会暨首届学术研讨会在我校长安校区图书馆一楼报告厅召开。西北政法大学校长杨宗科教授,陕西省法学会党组书记、副会长杨建军,新疆维吾尔自治区党委政法委副书记王立文,陕西省委政法委副书记、新疆维吾尔自治区驻陕工作组党委书记、组长杨渭峰,西安市公安局副局长阎鸿,陕西省法学会研究部副主任王华清,重庆警察学院王振华教授、喻洪江副教授,铁道警察学院兰立宏教授,中国人民警察大学郭永良教授和来自陕西省公安、国安、法院、政法委等单位的同志和我校师生100多人参加了本次会议。会议由我校副校长王健教授主持。 杨宗科在致辞中表示,我校与陕西省法学会历来保持着密切合作关系,反恐怖主义法学研究会的成立是对我校反恐怖主义法学科研究成果的肯定,是对反恐怖主义法学院建设成就的肯定,是对反恐怖主义法学科研究前景的有力支持。杨宗科指出,反恐怖主义法学研究会的成立应当以“放眼丝路,争创一流”作为发展目标,进一步将反恐怖主义法学研究会和反恐怖主义法学建设成为在国内有重要影响,在国际有影响的研究会和学科,以适应复杂多变的国际形势,贯彻落实习近平总书记“五三”讲话精神。 陕西省法学会党组书记、副会长杨建军致辞 新疆维吾尔自治区党委政法委副书记王立文致辞 陕西省委政法委副书记、新疆维吾尔自治区驻陕工作组党委书记、组长杨渭峰致辞 西安市公安局党委委员、副局长阎鸿致辞 副校长王健教授主持大会 杨建军、王立文、杨渭峰、阎鸿相继发表致辞,对陕西省法学会反恐怖主义法学研究会的成立表示祝贺,并对研究会的发展提出建设性意见。他们表示研究会的成立将面对新时代新要求明确发展方向,坚定工作信心,为依法治理恐怖主义问题提供理论支持,进一步推动我国反恐怖主义事业的前进。 我校反恐怖主义法学院副教授王东明向与会人员介绍了陕西省法学会反恐怖主义法学研究会的筹备情况,并就研究会从构想到落实,从申请到成立的筹备工作做了简要说明。 王华清宣读了陕西省法学会“关于同意成立陕西省法学会反恐怖主义法学研究会的批复”及理事会组成人员名单。 与会代表讨论通过了《陕西省法学会反恐怖主义法学研究会章程》和《陕西省法学会反恐怖主义法学研究会选举办法》,选举产生理事会组成人员、常务理事会组成人员以及会长、副会长、秘书长等领导机构,我校反恐怖主义法学院副院长舒洪水当选为研究会会长。 授牌、揭牌仪式后,舒洪水发言,他表示,研究会的成立对反恐怖主义法学在理论与实践相结合的发展道路上有着深远影响,要通过举办学术年会、主办要报刊物等方式促进学术交流,加强学科建设,打造具有社会影响力的反恐怖主义法学研究会。 杭州市西湖区检察院检察长助理、我校反恐怖主义法学院教师王林通报了发来贺信的单位,并宣读了浙江省检察院党组书记、检察长贾宇贺信,转达他对母校、对陕西省法学会反恐怖主义法学研究会的美好祝愿。 陕西省法学会反恐怖主义法学研究会成立后,举办了首次反恐学术研讨会。 (供稿:大学生记者团 张元美 摄影:杜超英 高子园)
2018-10-26为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,培育和践行社会主义核心价值观,发挥身边好典型的示范引领作用,省委高教工委、省教育厅2018年继续在全省教育系统开展“我身边的好典型”推荐评审活动,在省委高教工委、省教育厅门户网站开设“我身边的好典型”专栏,在省教育厅官方微博、微信公众号、新闻客户端开展全方位宣传师生的先进事迹。活动开展以来,各地各校认真组织,广大师生积极参与。经各地各校推荐,专家评审和网友投票,分季度评选出年度人物候选人116人。经网络投票、专家推荐评审、网上公示等环节,最终评选出47人为全省教育系统“我身边的好典型”2018年度人物。日前,中共陕西省委高教工委、陕西省教育厅公布《关于表彰陕西教育系统“我身边的好典型”2018年度人物的决定》(陕教〔2018〕296号),我校教师许渭生等21名教师被授予“我身边的好老师”荣誉称号。许渭生,父亲2012年逝世,母亲因患有脑梗、综合性老年痴呆等多种疾病,自2010年便瘫痪卧床、失智失能、不能自理迄今。作为家中唯一的儿子,许渭生从此担负起照顾母亲的重担,他在干好本职工作之余,把全部时间和精力投入到对母亲的照顾和精心护理上,定时为老母亲喂饭、喂水、服药、洗脸、剪头发、翻身、叩背、按摩、擦洗身体、洗衣服、换洗尿布、清理大便等等,面对这些烦琐、细致、辛苦的事情,许渭生七年来坚守每一天,从未间断,充分彰显出传统孝道之行、孝道之美。这期间,许渭生还因工作出色被学校授予“优秀共产党员”“ 优秀教师”“ 师德先进个人”等荣誉称号。2017年10月28日,许渭生被评为西安市“十大孝子”。
2018-10-2510月24日,西北政法大学2018年博士后入站仪式在图书馆一楼会议室举行。校长杨宗科,副校长漆思,人事处、研究生院、教务处部门负责人,部分博士后合作导师及全体在站博士后参加了本次活动。漆思主持入站仪式。杨宗科代表学校欢迎各位博士进入到西北政法大学博士后流动站深造研习。杨宗科指出,博士后流动站首批博士后科研人员进站意义重大,说明学校在优秀人才培养方面有了新的平台、新的途径、新的方式。博士后被定义为高层次人才,要把成为“名师名家”作为奋斗目标,希望大家能够成为学校青年博士中的楷模,做高层次人才里面的优秀人才代表。博士后合作导师要高标准、严要求,积极主动引导、指导、教导博士后研究人员,投入精力、时间、智慧,履行好合作导师的职责。杨宗科还强调,学校相关部门要增强服务意识,自觉、全面、细致的为合作导师和进站博士后提供服务。博士后研究人员、合作导师及管理服务人员应共同努力,把我校的博士后流动站真正建设成为高水平、高质量、高标准的流动站,将其打造成为高层次优秀人才成长的重要平台,为建设高水平大学提供坚强的后备人才支撑。最后,杨宗科祝愿全体博士后能够完成既定目标,顺利出站。人事处负责人介绍了我校博士后流动站建设的基本情况及申报各类博士后资助项目的相关政策。师资博士后代表杨世迪、项目博士后代表周园、联合培养博士后代表刘峰分别就博士后阶段的发展规划、科研目标做了表态发言。博士后合作导师代表刘进田教授与王周户教授分别从学术境界与科研方法等方面对博士后的工作学习提出了要求。(供稿:人事处 包祎)
2018-10-2510月23日,我校第二届法治文化活动季启动仪式暨首场学术报告会在长安校区举行,校长杨宗科、校党委副书记赵健、副校长漆思出席,各学院、相关职能部门负责人以及学生代表500余人参加。杨宗科在致辞中指出,法治文化活动季是深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,弘扬法治精神,传播法治文化,坚定法治信仰的重要举措。他强调,法治文化建设是法治中国建设的重要内容,西法大的学子有义务有责任担负起建设法治文化的重任;法治文化活动是德法兼修法治人才培养的重要途径,良好的道德素养、坚定的法治信仰是担当民族复兴重任的当代大学生应有的基本品质;法治文化活动是高水平大学建设的重要支撑,鲜明的法治文化是我们校园文化的独有特征。他期望,广大同学要积极参与,将法治精神入于心、正于身、践于行,自觉做宪法法律的信仰者、公平正义的捍卫者、法制建设的实践者、法治进程的推动者和法治文明的传承者。党委副书记赵健主持启动仪式。副校长漆思宣读了第二届“法治文化活动季”工作方案。开幕式后,第二届“法治文化活动季”首场学术报告会举行。首先由校长杨宗科教授作题为“习近平总书记全面依法治国的新理念、新思想、新战略的学理解读”的学术报告。他从形成过程和正式确定、主要内容和重大意义、所包涵的法理意蕴三个方面,全面地解读了习近平总书记全面依法治国的新理念新思想和新战略。党委副书记赵健对杨宗科的学术报告进行了点评,他认为本场报告条理清晰、见地独到、理论深厚,充分体现了杨宗科校长对习近平总书记全面依法治国的新理念新思想新战略的深入研究和深刻领会。随后,我校红色文化研究中心研究员、刑事法学院副教授马成作题为“陕甘宁边区党领导司法工作的历史经验”的学术报告,向同学们介绍了陕甘宁边区党领导司法工作的特点、经验和时代意义。第二届“法治文化活动季”从10月下旬至12月初持续开展,全校各学院将广泛参与,精心策划、认真组织各类学科竞赛、学术讲座、文化沙龙、实务模拟、普法宣传等丰富多样的法治文化活动,以期大力提升学生的政治素质、人文素质、法治素质、学术素质、综合能力,营造浓郁的法治文化氛围,形成良好的育人环境,打造法学特色鲜明、高水平、有品位的法治文化活动“第二课堂”。(供稿:教务处 党政办 摄影:王瀚翔)
2018-10-24为深入贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,近年来,西北政法大学通过一系列举措大力推动本科生毕业论文(设计)制度建设、管理创新和质量监控,不断提高毕业论文(设计)质量,提升本科生培养水平。加强制度建设,推动毕业论文(设计)管理规范化运行为推动本科生毕业论文(设计)管理工作科学化、规范化运行,近年来,该校不断加强本科毕业论文(设计)制度建设,组织专家全面修订和完善《本科生毕业论文(设计)管理办法》《本科生毕业论文(设计)格式规范》等相关管理制度,对毕业论文(设计)选题建设、开题、教师指导职责、答辩、质量监控、成果转化、优秀毕业论文(设计)评选与表彰等环节设计进行了多轮次集中研讨,形成了更为具体、规范、科学的毕业论文(设计)管理流程和实施细则,实现了本科生毕业论文(设计)工作的科学化、规范化。强化质量监控,全面推行本科生毕业论文100%全员查重在毕业论文(设计)质量监控方面,该校采用校、院两级质量监督机制,设立本科教学督导委员会和教学质量监测中心,将本科生毕业论文(设计)作为全校中期教学检查的一项重要督导内容,在选题、指导、答辩、成绩评定、论文质量等各个环节进行抽查,发现问题及时汇总反馈,督促整改。同时,为了贯彻落实《学位论文作假行为处理办法》和《教育部办公厅关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》精神,有效加强毕业论文(设计)质量监控,营造学术诚信氛围,预防学术不端行为,该校2014年起引入“中国知网”大学生论文检测系统,对本科生毕业论文(设计)进行了一定比例的抽查检测,2017年已经实现了100%全员检测,2018年,该校本科生毕业论文(设计)初检合格率达到了了89%,复检合格率达到了99%,毕业论文(设计)质量得到了明显提高,对本科学生起到了非常积极的督促作用。创新过程管理,推动毕业论文(设计)过程管理信息化建设近年来,该校在本科生毕业论文(设计)过程管理中不断探索创新,大力推动互联网、大数据、云服务等现代技术在毕业论文(设计)教学管理中的应用和融合,充分利用现代信息技术手段进行管理创新,积极推进毕业论文(设计)过程管理信息化建设。2017年,该校引入了基于云服务的“中国知网”毕业论文(设计)管理系统平台,并结合学校毕业论文(设计)管理工作流程的实际情况进行了相关功能改进和特色模块定制,对毕业论文(设计)选题、开题、中期指导、过程检查、答辩、评优等环节进行全程云端管理和过程留痕,实现了选题分析、题目排重、在线评阅与批注、自动查重检测、大数据统计分析、自动备份存储等极具特色的智能化功能,极大地方便了教师与学生之间的交流指导,提高了毕业论文(设计)过程管理工作效率,为教学管理人员通过大数据及时掌握学生写作、教师指导评阅、工作进度等动态信息提供了便利。完善奖励机制,提升师生责任感和荣誉感通过近年来的一系列教学改革与管理创新,该校本科生毕业论文(设计)质量呈现出逐年上升的趋势。为了激发学生在毕业论文(设计)写作中勤奋钻研、勇于创新,进一步强化教师指导责任,该校不断完善激励奖励机制。一方面,制定了《优秀本科毕业论文(设计)评选办法》,积极开展本科优秀毕业论文(设计)评选工作,并将评选出来的优秀本科毕业论文(设计)结集成册、公开发行,对入选的学生和指导教师进行表彰和奖励。另一方面,不断完善教师评价制度,将毕业论文(设计)指导纳入教师教学能力考核范畴,同时加大奖励力度,对积极推进毕业论文(设计)教学改革、论文指导尽职尽责、指导论文质量高的教师进行表彰和奖励,并树立了青年教师典型。通过这项机制,既强化了师生责任感,又提升了师生荣誉感,对提高毕业论文(设计)质量具有非常积极的意义。推动成果转化,提高学生科研能力、实践能力和创新能力该校制定了毕业论文(设计)成果转化办法和实施细则,鼓励学生将在专业实习、科研项目、学科竞赛、大学生创新创业等实践活动中以第一作者或主持人身份完成的与本专业相关的成果或作品与毕业论文(设计)进行转化,具体形式包括项目成果、竞赛作品、专业实习报告、案例分析、调研报告、专题作品等。通过成果转化,拓宽了学生的毕业论文(设计)选题范围,强化了学生的科研能力训练,提高了学生在毕业论文(设计)中的实践能力和创新能力。
2018-10-2310月20至21日,“新时代中国法学教育改革与发展”暨第二届《法学教育研究》专题研讨会在我校长安校区举行,杨宗科校长出席会议致辞并做主旨报告。会议开幕式由校党委副书记李平安主持。 杨宗科校长代表学校在致辞中指出,2017年10月学校举办了第一届法学教育研究专题研讨会,主题和指导思想就是贯彻习近平总书记在中国政法大学“五三”讲话精神,主要围绕法学博士人才培养进行研讨。今年以“新时代中国法学教育改革与发展”为主题,举办第二届《法学教育研究》专题研讨会,为来自全国各地研究高等教育、法学教育的专家学者搭建和提供一个平台,对新时代中国法学教育改革与发展进行研讨,交流认识和体会,同时分享经验和成果。这对于提高各自学校的法治人才培养水平、提高人才培养质量一定会有积极作用。 法律出版社王政君副社长在致辞中指出,法学教育是我们国家法治建设的重要工程。《法学教育研究》创刊以来,在诸多专家学者和主办机构的努力下,刊物的影响力越来越大,通过该平台对于我国法学教育中面临诸多问题进行了系统科学的研究和理性的探索,提出了很多真知灼见,成果丰硕,衷心希望《法学教育研究》能继续为我国高等教育、法学教育改革提供更多的良方妙药。 我校李平安副书记、王瀚教授、张师伟教授、常安教授、邱昭继教授分别主持了五场专题报告。在主旨报告环节,甘肃政法学院校长李玉基教授结合甘肃政法学院本科教育工作实际做了主题报告;山东政法学院校长吕涛教授做了题为“应用型法治人才培养的课程体系构建”的报告;青年学者、北京师范大学教育学部周海涛教授做了题为“本科教学质量保障的思考”的报告;厦门大学教育学院王洪才教授做了题为“大学创新教学的理论旨趣与实践诀要”的报告。 杨宗科校长做了题为“弘扬‘老延大’优良传统 培养新时代德法兼修法治人才”的主旨报告。他指出,西北政法大学是我们国家上个世纪50年代布局的西北地区法学教育、法学研究、法学信息资料的重要基地,60年前开始了法学本科教育。八秩峥嵘,薪火相传;为国育才,桃李芬芳;维护法治,重任在肩。西北政法大学是中国共产党在延安时期法学教育的直接传承者。中国共产党的高等法学教育开端于新民主主义革命的延安时期,始于陕甘宁边区行政学院,初步完善于延安大学,在西北人民革命大学、西北政法干部学校、中央政法干部学校西北分校、西安政法学院、西北政法学院时期逐步形成和壮大,学校是中国共产党延安时期高等法学教育的直接延续。进入新时代,继承“老延大”优良传统,落实立德树人根本任务,成为学校持之以恒的首要工作。一是创建中国共产党红色育人传统标杆大学的办学目标,二是构建立德树人、德育为先思想政治教育的新模式,三是构建德法兼修、理实并重的法治人才培养体系,四是强化学校与实务部门双向协同育人机制。 来自国内高校法学院系和研究机构的专家、学者,围绕“新时代中国法学教育改革与发展”核心议题,做了27个专题报告进行研讨交流,内容涉及改革开放40年中国法学教育的改革创新、新时代中国法学本科教育人才培养体系建设等议题,从本科教学质量保障、培养德法兼修法治人才、应用型法治人才培养的课程体系构建、大学创新教学、法律职业伦理教育等方面展开了研讨,取得了丰硕成果。 习近平总书记在全国教育大会上指出,本科教育在人才培养工作中占据基础地位,加快建设高水平本科教育,必须坚持“以本为本”。教育部启动实施“新时代高教40条”,提出了德法兼修实施卓越法治人才教育培养计划2.0的新要求。在新时代背景下,改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步等都对高等教育提出了更高的要求。本次研讨会的召开,从管理者、研究者的角度,对相关政策作出了积极的回应和解读。 《法学教育研究》是由西北政法大学主办、法律出版社出版的以法学教育研究为主的学术刊物,2009年创刊以来,已连续出版21卷,是国内较早系统关注法学教育研究的专门性学术出版物。刊物被中国知网、北大法宝、中国法律知识总库、北京万方数据库、维普网等电子数据库收录,2017年被列入南京大学“中文社会科学引文索引”CSSCI(2017-2018)集刊目录,是西北政法大学着力打造的高水平学术载体。 来自国内30余所大学、研究院的专家学者,我校五个法学院、教务处、《法律科学》编辑部、高等教育研究所、《法学教育研究》编辑部等部门的负责人、教师以及教育经济与管理专业的研究生参会,共计80余人。(供稿:高教所 摄影:杜超英)
2018-10-2210月20日上午,出席中国刑事诉讼法学研究会2018年年会开幕式后,省委副书记贺荣调研指导学校工作。贺荣调研了学校硬件建设和办学条件,来到校史馆详细了解学校历史沿革和发展历程,与学校负责人和师生亲切交谈,听取学科建设、人才培养和党建工作等情况,对学校在传承红色基因培养高素质法治人才,服务“一带一路”建设和陕西地方经济社会发展等方面取得的成绩给予肯定。她指出,陕西是高教大省,要深入学习体悟习近平总书记在全国教育大会重要讲话中提出的“九个坚持”的丰富内涵,加强党建引领,抢抓发展机遇,深化教育教学改革,进一步把我省高校法学资源优势发挥出来。贺荣强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实全国教育大会精神,坚持正确办学方向,坚持立德树人根本任务,结合学校实际,发挥法学学科优势,加强法治人才培养,为实现追赶超越发展、法治陕西建设提供有力人才支撑。贺荣强调,法学是一门实践性很强的学科,必须坚持中国特色社会主义法治道路,坚持法学教育、法学研究与司法实践相结合。西北政法大学作为西北地区法学教育研究中心和人文社会科学研究的重要基地,要突出法学学科特色,完善人才培养体系,创建国内“一流学科”,争取获批博士学位授权单位。要依托陕西丰富的红色资源,加强对陕甘宁边区的红色文化资源的研究、传承和弘扬,着力培养中国特色社会主义事业建设者和接班人。贺荣指出,最高人民法院第二国际商事法庭在西安设立,形成了陕西面向“一带一路”国际商事争端解决的服务优势。学校要充分利用实务部门资源,加强人才培养,积极融入“一带一路”建设,为全面依法治国,为陕西发展“三个经济”、建设改革开放新高地贡献力量。省委副秘书长王飞,省委高教工委委员、宣传部长冀映秋,宋觉书记、杨宗科校长等领导陪同调研。(供稿:党政办 摄影:杜超英)【陕西新闻联播】贺荣在西北政法大学调研时强调 发挥法学学科优势 主动服务“一带一路”建设
2018-10-2110月20日上午,由中国刑事诉讼法学研究会主办、我校承办的“中国刑事诉讼法学研究会2018年年会”在长安校区开幕。中国法学会副会长兼秘书长鲍绍坤、陕西省委副书记贺荣出席开幕式并讲话,最高人民法院副院长张述元、最高人民检察院副检察长童建明、陕西省政协副主席祝列克、省人民检察院检察长杨春雷、省委副秘书长王飞,最高人民法院第六巡回法庭、省高级人民法院、省人民检察院、省司法厅、省委高教工委的领导出席会议。校党委书记宋觉和其他校领导参加开幕式。开幕式由中国诉讼法学研究会常务副会长陈卫东主持。鲍绍坤在讲话中对中国刑事诉讼法学研究会及陕西省近年来的法学研究、司法工作给予充分肯定。他强调,要认真贯彻学习习近平总书记关于全面依法治国的新理念新思想新战略,围绕“四个坚持”在学懂弄通做实上下功夫;要坚持理论联系实际,积极参与到司法体制改革的伟大实践中;要发挥桥梁纽带作用,发现、培养和凝聚优秀人才;要着力推进新型法学社团建设,团结引领广大法学、法律工作者不断提升法学理论创新水平和法律服务水平。贺荣代表省委对本届年会的举办表示祝贺,对与会专家学者表示感谢。她指出,陕西各级司法部门和广大法律工作者要深入学习贯彻习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,树牢“四个意识”、践行“两个维护”,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。希望中国刑事诉讼法学研究会、广大司法工作者一如既往地关注支持陕西发展和法治建设;希望与会专家学者充分交流新思路、新方法,共同为推进刑事诉讼法学研究,推进中国特色社会主义法治建设作出新贡献。陈卫东主持大会杨宗科校长代表学校致欢迎词,他向中国刑事诉讼法学研究会长期以来对西北政法大学的支持表示感谢。他表示,西北政法大学是中国共产党法学教育的直接延续,经过81的年的建设与发展,成为西北地区的法学教育、法学研究中心,成为国家法治人才培养的重要基地。本届年会在西北政法大学召开,体现了学界对西北政法大学70余年法学教育历史的肯定,对西北政法大学刑事诉讼法学学科深厚发展积淀的认可,对西北政法大学追赶超越、扎实推进国内一流法学学科建设未来前景的认可。他认为,本届年会以“新时代中国特色刑事诉讼制度新发展”为主题展开研讨交流,对于深入学习习近平总书记关于全面依法治国新理念新思想新战略,在全面推进依法治国中展现新作为、作出新贡献,推动刑事诉讼法学学科发展,都具有重要意义。中国刑事诉讼法学研究会会长、中国政法大学教授卞建林代表主办方致开幕辞。开幕式上,举行了中国刑事诉讼法学研究会终身成就奖颁奖仪式。中国政法大学终身教授陈光中先生获得中国刑事诉讼法学研究会终身成就奖。开幕式后,全国人大监察和司法委员会司法室主任李寿伟、最高人民法院副院长张述元、最高人民检察院副检察长童建明等分别作大会专题报告。本次会议的主题是:“新时代中国特色刑事诉讼制度新发展”,分议题有:新时代中国特色刑事诉讼法治理论体系研究;司法改革综合配套措施改革研究;监察制度与刑事诉讼制度的衔接问题研究;刑事诉讼法再修改问题研究。会议会期一天半,将于21日下午闭幕。来自国内高校及科研院所、立法机关、司法实务界、媒体代表以及我校师生共计500余人参加上午的开幕式。(供稿:党政办 刑事法学院 摄影:杜超英)【陕西新闻联播】中国刑事诉讼法学研究会2018年年会在西安举行 鲍绍坤、贺荣出席
2018-10-215月20日,马来西亚雪兰莪大学校长拿督莫哈末莱兹旺·奥斯曼一行11人来访我校开展合作会谈。校长范九利出席会谈并致辞,副校长张荣刚主持会谈。 范九利表示,中国和马来西亚友谊源远流长,在推进“一带一路”教育合作进程中,学校高度重视与马来西亚等海上丝绸之路国家高校的交流,秉承互利共赢的合作理念,不断推进与马方高等教育交流合作走深走实,希望两校能在相关学科领域开展务实合作,助力中马两国高等教育交流合作持续高质量发展。 莫哈末莱兹旺·奥斯曼对雪兰莪大学的总体情况进行了介绍。他表示,今年是中国和马来西亚建交50周年,两国关系密切、高层互访频繁,希望以此次会谈为契机,推进两校教育合作和人文交流深入发展。 张荣刚主持会谈 双方与会代表围绕人才联合培养、师生互访、科研合作、人文交流等进行了深度交流。我校相关部门和学院负责人参加了会谈。 (供稿:国际交流与合作处 撰稿:王梦琳 审核:桑元峰)
为深入学习贯彻习近平总书记关于保密工作的重要指示批示精神,进一步加强学院保密工作,5月15日下午,外国语学院召开保密工作专题会议。学院领导班子成员、党委委员、各党支部书记、科级干部参加会议,学院党委书记杨华主持会议。 会议学习了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,传达学习了《陕西省防泄密“十二严禁”》,进行了案例警示教育,并对下一步学院保密工作进行了安排。与会成员围绕工作中存在的失泄密隐患问题和对策措施进行交流讨论。 会议强调,保密工作是党和国家的生命线,关系国家安全和利益。要提高思想认识,主动防范保密工作风险,牢固树立“保密工作无小事”的思想观念,强化责任意识,增强敏感性,筑牢思想防线。要始终把保密工作和日常工作紧密结合起来,层层落实保密责任,着力筑牢学院保密工作安全防线。要加强保密宣传教育,将保密教育纳入学院党委理论学习中心组学习、各党支部“三会一课”、教职工政治理论学习中,不断提高学院师生对新形势下做好保密工作的极端重要性的认识,提升教学、科研、网络安全、对外合作等方面的保密工作能力,落实落细各项保密工作要求。 (供稿:外国语学院 撰稿:崔玮 审核:杨华)
4月25日,新疆维吾尔自治区全区涉外法治人才培训中心签约揭牌暨培训班开班仪式在乌鲁木齐举行。新疆维吾尔自治区党委常委、政法委书记陈明国,自治区党委政法委副书记吾买尔江-那买提,自治区司法厅副厅长谭磊,自治区高级人民法院副院长周志豪、张疆华,自治区人民检察院副检察长黄琳,联合国国际法委员会委员、外交部国际法咨询委员会主任委员黄惠康,青岛大学党委书记、中国-上海合作组织经贸法律服务研究院理事长肖江南,上海政法学院副院长、中国-上合组织国际司法交流合作培训基地办公室常务副主任罗立刚等领导出席揭牌仪式。自治区司法厅党委书记刘建胜主持会议揭牌仪式。 我校国家智库基地涉外法治研究中心执行主任、首席专家王瀚教授应邀出席新疆维吾尔自治区涉外法治人才培训中心揭牌活动。陈明国为黄惠康大使和我校王瀚教授颁发新疆维吾尔自治区涉外法律服务专家证书。 揭牌仪式后黄惠康大使和王瀚教授分别作“深入学习贯彻习近平法治思想,从战略高度认知和推进涉外法治建设”和“推进高水平对外开放与加快涉外法治建设的战略性和紧迫性”的主题报告。 来自新疆自治区高级人民法院、检察院、国家安全厅、兵团法院、兵团检察院、中国新疆自由贸易区乌鲁木齐片区、霍尔果斯片区、喀什片区,自治区司法厅、律师协会、贸促会和乌鲁木齐仲裁委员会等23个单位的一百余名法律工作者参加培训。 (供稿:国际法学院 撰稿:王瀚 审核:李立)
自党纪学习教育开展以来,西北政法大学党委认真贯彻落实中央关于党纪学习教育的决策部署和省委工作要求,聚焦“四个强化”,扎实推动各项任务落实,努力使党纪学习教育成为增强纪律意识、强化作风能力、推动学校事业高质量发展的生动实践。 一是强化组织领导,推动任务落实。学校党委认真履行主体责任,主要负责同志坚决扛起第一责任人责任,班子成员认真履行“一岗双责”,通过党委理论学习中心组、党委会会议等方式,深入学习贯彻习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,研究部署党纪学习教育重点任务。学校纪委召开专题会议研究部署党纪学习教育工作,要求纪检监察干部坚持更高标准更严要求,先学一步、学深一层,在自觉遵守和维护党的纪律上走在前、做表率。制定党纪学习教育实施方案,成立工作专班,统筹协调推进学校党纪学习教育工作。加强督促指导,学校党委书记逐一走访二级党组织,现场指导党纪学习教育工作。各二级党组织指导所辖党支部,依托“三会一课”、主题党日等,扎实推进党纪学习教育工作。 二是强化学习研讨,推动学思践悟。坚持把学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为必修课、常修课,通过党委理论学习中心组、党委会会议、“三会一课”、主题党日等方式,扎实开展学习交流和研讨,引导广大党员干部准确把握“六大纪律”的主旨要义和规定要求,进一步强化纪律意识和自我约束能力。以“学纪”为切入点、以“知纪”为发力点、以“明纪”为关键点、以“守纪”为落脚点,举办学校党纪学习教育专题读书班,通过专题辅导、领读领学、交流研讨、观看警示片等多种方式,引导广大党员干部静下心来,原原本本、逐章逐条学习《中国共产党纪律处分条例》,结合思想和工作实际开展交流研讨。坚持集中学习和个人自学相结合,为党员干部购买、编印党纪学习教育资料,不断加强个人自学。充分发挥“关键少数”领学促学作用,示范带动基层党组织和党员干部把党纪学习教育任务落到实处。 三是强化警示教育,推动入脑入心。注重用身边事教育身边人,组织学校党委理论中心组全体成员(扩大)、关键岗位党员领导干部、新提任处科级干部等重点教育对象100余人,赴西安市警示教育基地参观学习,强化警示震慑。在学校2024年全面从严治党暨深化干部作风能力提升会、重点工作推进会上,结合教育系统违纪违法典型案例开展警示教育。在学校党纪学习教育读书班上,组织全校处级以上党员领导干部集体学习《教育系统违纪违法典型案例警示录》,观看警示教育片。举办新提拔处科级干部纪法培训班,以学习贯彻习近平总书记关于纪律建设的重要论述和关于年轻干部队伍建设的重要论述、纪律处分条例和政务处分法为重点,通过“精准滴灌”方式,对新提拔干部进行专题培训,让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。 四是强化贯通融合,推动事业发展。坚持把开展党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、深化干部作风能力提升年活动、集中整治群众身边不正之风和腐败问题、推动年度重点工作、维护校园安全稳定、做好新时代思政课建设、加强学生心理健康教育、做好毕业生就业创业、深入开展本科教育教学审核评估等工作结合起来,制定《深化干部作风能力提升年活动实施方案》《2024年深入开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治实施方案》《本科教育教学审核评估迎评工作方案》等一系列工作方案,坚持两手抓、两促进,不断把党纪学习教育成果转化为推动学校事业发展的实际成效。 【中国周刊网】【全国高校思想政治工作网】西北政法大学:聚焦“四个强化”,推动党纪学习教育走深走实http://www.chinaweekly.cn/html/sxzonghe/72644.html https://www.sizhengwang.cn/a/dxjy_djtz/240517/1799099.shtml
更好把握和运用党的百年奋斗历史经验 习近平 2022年1月11日,省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班在中央党校(国家行政学院)开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。新华社记者 李学仁/摄 党中央举办这次专题研讨班,目的是深入研读和领会党的十九届六中全会决议,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,弘扬伟大建党精神,动员全党全国各族人民坚定信心、勇毅前行,为实现党的第二个百年奋斗目标而不懈努力。 关于学习贯彻全会精神,我在很多场合已经提了要求。在党的十九届六中全会第一次全体会议上,我讲了党中央对全会议题的考虑,强调制定党的第三个历史决议的必要性、重要性和需要把握的重点问题。在全会第二次全体会议上,我强调要以学习全会精神为重点巩固党史学习教育成果,深刻认识总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义,深刻认识党的百年奋斗的初心使命,深刻认识中国特色社会主义进入新时代的历史性成就和历史性变革,深刻认识党的百年奋斗历史经验,深刻认识以史为鉴、开创未来的重要要求,引导广大干部群众准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,从党的奋斗历程中汲取智慧和力量,坚定历史自信、自觉坚守理想信念,坚持党的政治建设、始终保持党的团结统一,坚定担当责任、不断增强进行伟大斗争的意志和本领,坚持自我革命、确保党不变质不变色不变味。不久前,中央政治局举行党史学习教育专题民主生活会,我强调开展党史总结、学习、教育、宣传就是为了增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神,特别强调中央政治局的同志要做到自觉践行初心使命、坚定理想信念、维护党中央权威和集中统一领导、确保党的理论和路线方针政策符合实际、带头贯彻执行党中央决策部署。 这次办的是专题研讨班,既然是研讨,我想在同大家一起研读全会决议的基础上,重点讲5个问题。 第一个问题:推进马克思主义中国化时代化 一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。 这次全会决议,对百年奋斗历程中党不断推进马克思主义中国化时代化作了全面总结,强调毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃;强调在改革开放实践中创立了邓小平理论、形成了“三个代表”重要思想和科学发展观,形成了中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃;强调进入新时代党提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,创立了新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化新的飞跃。全会决议在总结党的百年奋斗历史经验时强调,党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持一切从实际出发,及时回答时代之问、人民之问,不断推进马克思主义中国化时代化。注重分析研究和总结党在百年奋斗历程中对马克思主义的中国化时代化,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 我们必须认识到,马克思主义为人类社会发展进步指明了方向,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。从《共产党宣言》发表到今天,无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然占据着真理和道义的制高点。所以我们说,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是党的灵魂和旗帜。同时,我们必须认识到,马克思主义理论不是教条,而是行动指南,必须随着实践的变化而发展。马克思主义能不能在实践中发挥作用,关键在于能否把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来。 旧中国是一个半殖民地半封建的经济科技文化十分落后且人口众多的东方大国,选择一条什么样的道路才能把中国革命引向胜利,是马克思主义发展史上前所未有的难题。年轻的中国共产党一度简单套用马克思列宁主义关于无产阶级革命的一般原理和照搬俄国十月革命城市武装起义的经验,没有充分考虑中国国情和中国革命实际,使中国革命遭受了严重挫折。毛泽东同志是马克思主义中国化的伟大开拓者,创造性地解决了马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的一系列重大问题。他在1938年党的扩大的六届六中全会上最早提出马克思主义中国化的命题:“马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”新中国成立后,毛泽东同志提出要以苏为鉴,把马克思列宁主义基本原理同中国社会主义革命和建设的具体实际进行“第二次结合”,“从各方面考虑如何按照中国的情况办事”,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。进入改革开放新时期,党深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,解放思想,实事求是,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,等等。改革开放之初,我们常说要“杀出一条血路”来,但杀出一条血路也是要有理论指引的。没有党的十一届三中全会以来党不断推进马克思主义中国化时代化,就没有改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃局面。 2021年12月27日至28日,中共中央政治局召开党史学习教育专题民主生活会,中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。新华社记者 鞠鹏/摄 党的十八大以来,党全面审视国际国内新的形势,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了科学理论指导。我们提出推进中国式现代化,提出我国经济发展进入新常态,提出立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,提出推动高质量发展,提出使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用,提出决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会,提出发展全过程人民民主、推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化,提出推动人的全面发展、促进全体人民共同富裕,提出统筹发展和安全,提出新时代强军目标和战略,提出维护和落实中央对香港澳门的全面管治权,提出构建人类文明新形态,提出共建“一带一路”,提出推进中国特色大国外交、推动建设新型国际关系、推动构建人类命运共同体,提出坚持和加强党的全面领导、贯彻全面从严治党的战略方针、以伟大自我革命引领伟大社会革命,等等,都是从当代中国和当今世界发展变化出发,经过审时度势、科学判断、深入思考提出来的,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了科学理论指导。 2021年9月30日上午,党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等来到北京天安门广场,出席烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式。新华社记者 饶爱民/摄 面对快速变化的世界和中国,如果墨守成规、思想僵化,没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。所以,在讲到中国共产党百年奋斗的历史意义时,全会决议强调,马克思主义中国化时代化不断取得成功,使马克思主义以崭新形象展现在世界上,使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。 实践发展永无止境,我们推进马克思主义中国化时代化也永无止境。对待马克思主义,不能采取教条主义的态度,也不能采取实用主义的态度,而是应该以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理。 当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有,世界百年未有之大变局深刻变化前所未有,提出了大量亟待回答的理论和实践课题。推进马克思主义中国化时代化的任务不是轻了,而是更重了。我们要准确把握时代大势,勇于站在人类发展前沿,聆听人民心声,回应现实需要,坚持解放思想、实事求是、守正创新,更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”,继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,使马克思主义呈现出更多中国特色、中国风格、中国气派,续写马克思主义中国化时代化新篇章。 “天以新为运,人以新为生。”我们要实事求是分析变和不变,与时俱进审视我们的理论,该坚持的坚持,该调整的调整,该创新的创新,决不能守株待兔、刻舟求剑。我们常说现在领导干部有个“本领恐慌”问题,其中最根本的本领不足是理论素养不够。毫无疑问,我们要坚持党的理论的基本原理、基本原则、基本观点,同时某一特定时期的具体理论论点也不可能一成不变,由其产生的具体方针政策也不可能一成不变。比如,发展是一个不断变化的进程,发展环境不会一成不变,发展条件不会一成不变,发展理念自然也不会一成不变。党提出了新发展理念,提出了推动高质量发展,全党就要以此来思考、谋划、推进发展工作,不要偏离,不要动摇。 总之,时代在发展,事业在前进,我们不能简单拿马克思、恩格斯、列宁当年所说的话来套今天的中国实际,也不能简单拿党过去提出的一些具体理论观点和由此产生的具体政策举措来套今天的工作。什么事情都要看一百多年前是怎么说的、几十年前是怎么说的,不能越雷池一步,只能亦步亦趋,那还怎么前进?!那不是真正的马克思主义! 第二个问题:正确把握社会主要矛盾和中心任务 古人说:“善为理者,举其纲,疏其网。”党的百年奋斗历程告诉我们,党和人民事业能不能沿着正确方向前进,取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。什么时候社会主要矛盾和中心任务判断准确,党和人民事业就顺利发展,否则党和人民事业就会遭受挫折。 这次全会决议,对党善于抓住社会主要矛盾和中心任务带动全局工作作了全面分析,强调近代中国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,实现中华民族伟大复兴必须进行反帝反封建斗争;强调我国社会主义改造基本完成后,国内主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当时经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要;强调改革开放后我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务;强调新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对我国社会主要矛盾和中心任务的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 2021年9月13日至14日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在陕西省榆林市考察。这是13日下午,习近平在米脂县杨家沟革命旧址考察。新华社记者 谢环驰/摄 毛泽东同志在《矛盾论》中指出:“对于矛盾的各种不平衡情况的研究,对于主要的矛盾和非主要的矛盾、主要的矛盾方面和非主要的矛盾方面的研究,成为革命政党正确地决定其政治上和军事上的战略战术方针的重要方法之一,是一切共产党人都应当注意的。”近代以后,中国社会矛盾错综复杂,有帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,有资产阶级和无产阶级的矛盾、反动统治阶级内部的矛盾,而帝国主义和中华民族的矛盾是各种矛盾中最主要的矛盾。大革命时期,党明确提出我国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾,确立了“打倒列强除军阀”的中心任务,领导人民兴起了大革命的洪流。土地革命战争时期,党认识到我国社会主要矛盾转化为国民党新军阀同人民大众的矛盾,及时调整中心任务,开展土地革命、武装斗争和根据地建设。抗日战争爆发后,党提出日本帝国主义同中华民族的矛盾上升为主要矛盾,围绕建立抗日民族统一战线、打倒日本帝国主义这个中心任务,指引中国抗战的前进方向,成为全民族抗战的中流砥柱。解放战争时期,党认识到中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾成为主要矛盾,提出“打倒蒋介石,解放全中国”,并在这个中心任务指导下夺取了解放战争伟大胜利,建立了新中国。新中国成立后,党根据党和国家事业发展变化,不断对我国社会主要矛盾作出新的判断,并在此基础上提出党的中心任务,推动党和人民事业不断向前发展。 党的十八大以来,经过科学分析,党认识到我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是党根据我国社会主义初级阶段不断变化的新特点作出的重大战略判断。新时代我国社会主要矛盾的变化,虽然没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,但却是关系全局的历史性变化,重点抓住了我国发展不平衡不充分这个新的特点。党深刻认识新时代我国社会主要矛盾变化带来的新要求,科学制定路线方针政策和工作部署,从各方面推动解决发展不平衡不充分问题,以更好满足人民日益增长的美好生活需要。 面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务,没有主次,不加区别,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的。特别是如果对社会主要矛盾判断失误,就会对党和国家事业产生严重危害,甚至是颠覆性的危害。比如,当年对我国阶级形势以及党和国家政治状况作出完全错误的估计,发动了“文化大革命”,酿成十年内乱,使党、国家、人民遭到新中国成立以来最严重的挫折和损失。我们要有全局观,对各种矛盾做到了然于胸,同时又要紧紧围绕主要矛盾和中心任务,优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他矛盾的解决,在整体推进中实现重点突破,以重点突破带动经济社会发展水平整体跃升,朝着全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标不断前进。 第三个问题:重视战略策略问题 战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确,战略上谋划得科学,战略上赢得主动,党和人民事业就大有希望。一百年来,党总是能够在重大历史关头从战略上认识、分析、判断面临的重大历史课题,制定正确的政治战略策略,这是党战胜无数风险挑战、不断从胜利走向胜利的有力保证。 2020年10月19日,党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等在中国人民革命军事博物馆参观“铭记伟大胜利 捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”。新华社记者 鞠鹏/摄 这次全会决议,对百年奋斗历程中党高度重视战略策略问题、不断提出科学的战略策略作了全面总结,强调新民主主义革命时期党明确从进攻大城市转为向农村进军是中国革命具有决定意义的新起点,党实行正确的抗日民族统一战线政策、提出和实施持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术,面对国民党反动派悍然发动的全面内战,党领导广大军民逐步由积极防御转向战略进攻;强调社会主义革命和建设时期党推动从新民主主义到社会主义的转变,从政治、经济、军事等方面提出一系列战略策略,提出过渡时期的总路线,审时度势调整外交战略,提出划分三个世界的战略,不断推进社会主义革命和建设,等等;强调改革开放历史新时期党领导实现了党和国家工作中心战略转移,制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略,提出和平与发展是当今时代的主题;强调进入新时代党统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,明确要坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,提出增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提出统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,坚持稳中求进工作总基调,提出一系列原创性的治国理政新战略。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对战略策略的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 战略是从全局、长远、大势上作出判断和决策。毛泽东同志很形象地说过这个问题,他说:“坐在指挥台上,如果什么也看不见,就不能叫领导。坐在指挥台上,只看见地平线上已经出现的大量的普遍的东西,那是平平常常的,也不能算领导。只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候,当桅杆顶刚刚露出的时候,就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西,并能掌握住它,这才叫领导。”毛泽东同志讲的这种领导,就是战略领导。 日本发动全面侵华战争后,中华民族面临空前危机,全国人民最关心的问题是:这场战争能不能胜利?怎样争取胜利?是毛泽东同志科学地回答了这个问题,他在1938年发表的《论持久战》一文,分析了抗日战争的四个特点:敌强我弱、敌退步我进步、敌国土小人口少我国土大人口多、敌失道寡助我得道多助,准确地预见了抗日战争由防御到相持、最后到反攻的三个阶段,系统提出了争取抗战胜利的依靠力量和战略战术,使全国人民对抗战的进程和前途有了清晰的认识,极大坚定了全国军民坚持抗战的信心。 1945年党的七大期间讨论抗战胜利后党的发展前途时,毛泽东同志就说:“从我们党,从中国革命的最近将来的前途看,东北是特别重要的。如果我们把现有的一切根据地都丢了,只要我们有了东北,那末中国革命就有了巩固的基础。当然,其他根据地没有丢,我们又有了东北,中国革命的基础就更巩固了。”抗战胜利后,我们党迅速调集2万干部和11万军队抢占东北,七大选出的中央委员、候补中央委员总共77人,其中派往东北工作的就达20人。这是多么富有远见的战略决断!后来的发展也证明这个战略决断对解放战争胜利发挥了多么重要的作用。 我们是一个大党,领导的是一个大国,进行的是伟大的事业,绝不能犯战略性错误。小的方面有看不到的,出现这样那样的失误,是难以完全避免的,这样的失误牵涉的是一点一事的问题,影响面不大,纠正起来也比较容易。如果在战略上出现了偏差,那后果将是很严重的,付出的代价将会很大。党在早期有过惨痛的教训。中央革命根据地第五次反“围剿”就是在战略上判断错了,看不到敌我力量对比的悬殊性,要“御敌于国门之外”,结果付出了极大代价。所以,我一直强调,领导干部要善于进行战略思维,善于从战略上看问题、想问题。 古人说:“有一定之略,然后有一定之功。略者不可以仓卒制,而功者不可以侥幸成也。”正确的战略需要正确的策略来落实。要取得各方面斗争的胜利,我们不仅要有战略谋划,有坚定斗志,还要有策略、有智慧、有方法。策略是在战略指导下为战略服务的。战略和策略是辩证统一的关系,把战略的坚定性和策略的灵活性结合起来,站位要高,做事要实,既要把方向、抓大事、谋长远,又要抓准抓好工作的切入点和着力点,既要算大账总账,又要算小账细账。如果没有足够的战略定力和策略活力,就容易出现患得患失、摇摆不定、进退失据的问题,就会错失发展机遇。 解放战争后期,党领导进行土地改革,这是一个争取广大农民支持的战略举措,但怎样把它落到实践中执行,需要采取符合实际的政策措施。土地改革工作开始有些乱,一些地方有些“左”,后来及时纠正了。毛泽东同志提出,要根据不同的地区,采取不同策略。第一种是日本投降以前的老解放区,这种地区大体上早已分配土地,只须调整一部分土地。第二种是日本投降至1947年8月大反攻前解放的地区,这种地区完全适用土地法,普遍地彻底地分配土地。第三种是大反攻后新解放的地区,因群众尚未发动,不应当企图一下实行土地法,而应当分两个阶段实行土地法。正是实行了有区别的正确的策略,整个土地改革进行得很顺利,无论老解放区还是新解放区,党都赢得了广大农民的真诚拥护和支持。 各地区各部门确定工作思路、工作部署、政策措施,要自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差,党中央作出的战略决策必须无条件执行,确保不偏向、不变通、不走样。各地区各部门在贯彻党中央战略决策时应该根据本地区本部门的实际制定策略,这是必须的。同时也要注意,大家提出的各种策略,有的可能是符合中央战略的,有的则可能是偏离中央战略的。这就要注意及时总结评估,偏离了的要赶紧调整。 第四个问题:永葆党的马克思主义政党本色 在百年奋斗历程中,党领导人民取得一个又一个伟大成就、战胜一个又一个艰难险阻,历经千锤百炼仍朝气蓬勃,得到人民群众支持和拥护,原因就在于党敢于直面自身存在的问题,勇于自我革命,始终保持先进性和纯洁性,不断增强创造力、凝聚力、战斗力,永葆马克思主义政党本色。 2020年9月16日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在湖南考察。这是16日下午,习近平在郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村“半条被子的温暖”专题陈列馆,了解当地加强基层党的建设、开展红色旅游和红色教育情况。新华社记者 谢环驰/摄 这次全会决议,对百年奋斗历程中党高度重视管党治党、不断推进自我革命作了全面总结,强调新民主主义革命时期党实施和推进党的建设伟大工程,坚持着重从思想上建党的原则,努力建设全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党,使全党在思想上政治上组织上达到空前统一和团结;强调社会主义革命和建设时期党着重提出执政条件下党的建设的重大课题,从思想上组织上作风上加强党的建设、巩固党的领导,坚持“两个务必”,高度警惕并着力防范党员干部腐化变质;强调改革开放和社会主义现代化建设新时期党坚持治国必先治党、治党务必从严,开创和推进党的建设新的伟大工程,着力解决党内思想不纯、作风不纯、组织不纯问题,着力解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,推进党的执政能力建设和先进性建设;强调进入新时代党明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,落实管党治党政治责任,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,把全面从严治党贯穿于党的建设各方面,以伟大自我革命引领伟大社会革命,如此等等。六中全会决议概括党的百年奋斗历史意义,第五条就是锻造了走在时代前列的中国共产党;总结党的百年奋斗历史经验,第十条就是坚持自我革命,强调勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,自我革命精神是党永葆青春活力的强大支撑。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 在新的历史条件下,要永葆党的马克思主义政党本色,关键还得靠我们党自己。所以,我在党的十九届六中全会上强调,我们党历史这么长、规模这么大、执政这么久,如何跳出治乱兴衰的历史周期率?毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答案,这就是只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践,我们党又给出了第二个答案,这就是自我革命。 我在庆祝中国共产党成立一百周年大会上讲到,中国共产党从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。这次六中全会决议再次重申了这句话。在去年的中央政治局民主生活会上,我再次讲了这个问题,强调党的高级干部有相当的领导权、决策权、指挥权,如果立场不稳、“三观”不正、自律不严,很容易在政治上、政策上走偏,不知不觉甚至心甘情愿地成为各种利益集团、权势团体、特权阶层的代言人,那后果是十分严重的!在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上,我们的头脑要特别清醒、立场要特别坚定。全党同志都要明大德、守公德、严私德,清清白白做人、干干净净做事,做到克己奉公、以俭修身,永葆清正廉洁的政治本色。 “为政者,莫善于清其吏也。”自我革命关键要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。廉洁自律、反腐倡廉问题是我讲得最多的一个问题,原因就是腐败问题远未根绝。现在,反腐败斗争取得了压倒性胜利并全面巩固,但党内仍然存在搞“七个有之”、以权谋私、钱权交易、贪污贿赂、欺压百姓等问题。所以,我在党的十九届六中全会上特别强调,全党同志要永葆自我革命精神,增强全面从严治党永远在路上的政治自觉,决不能滋生已经严到位的厌倦情绪!党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,一刻也不能放松,要以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着,继续打好党风廉政建设和反腐败斗争这场攻坚战、持久战。这里,我再用重槌敲一下响鼓!党中央的态度是非常鲜明的,不论谁在党纪国法上出问题,党纪国法决不饶恕!特别是对那些攫取国家和人民利益、侵蚀党的执政根基、动摇社会主义国家政权的人,对那些在党内搞政治团伙、小圈子、利益集团的人,要毫不手软、坚决查处! 第五个问题:推进党史学习教育常态化长效化 这次全会决议,对百年奋斗历程中党注重进行党史学习教育作了全面总结,强调全党要坚持唯物史观和正确党史观,从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。这是六中全会提出的一项重要政治任务,我们要继续抓好落实。 对六中全会决议,不要觉得一看就懂,其实不然。关于党的十八大之前党的历史上的重大事件、重要会议、重要人物,前两个历史决议、党的一系列重要文献都有过大量论述,都郑重作过结论,这次全会决议坚持这些基本论述和结论。同时,党的第三个历史决议也体现了我们对党的百年奋斗历史的新认识。决议注重运用党史基本著作成果和党史界学术研究成熟成果,形成了一系列重要的新论断新表述。比如,完善了第一个历史决议和第二个历史决议对新民主主义革命时期党的历史分期的表述,把党在新民主主义革命时期的四个阶段界定为“建党之初和大革命时期”、“土地革命战争时期”、“抗日战争时期”、“解放战争时期”。而第二个历史决议表述是:新民主主义革命时期党“经历了国共合作的北伐战争,土地革命战争,抗日战争和全国解放战争这四个阶段”。比如,明确将“从进攻大城市转为向农村进军”标志为“中国革命具有决定意义的新起点”。比如,结合遵义会议具体组织安排和遵义会议的重大历史意义,实事求是地评价了会议“事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位”,增写了“开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,开启了党独立自主解决中国革命实际问题新阶段”,拓展了遵义会议重大意义的概括和总结。比如,贯通“14年抗战”回顾和总结抗日战争的历史地位和历史贡献,修改了第二个历史决议关于抗日战争“八年之久”的说法,将抗日战争起点确定为1931年,以九一八事变为标志,全面回顾和总结党领导的14年抗战的历史贡献和历史意义。比如,首次在历史决议中写入“在革命斗争中,党弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”的观点。比如,将党的十九大报告概括的“八个明确”拓展为“十个明确”。将“中国共产党领导”列为第一个“明确”;增加了第七个“明确”:必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局等内容;第十个“明确”:全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,以伟大自我革命引领伟大社会革命。此外,第二个“明确”,增加了“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的表述;第三个“明确”增加了“发展全过程人民民主”、“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的表述。对这些新论断新表述,要深入学习领会,以利于更好认识和把握党的百年奋斗重大成就和历史经验。 2020年8月18日至21日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽省考察。这是19日下午,习近平在合肥市参观渡江战役纪念馆,重温革命历史,缅怀革命先辈的丰功伟绩。新华社记者 鞠鹏/摄 我历来重视党史的学习教育宣传。党的十八大以来,我先后在纪念毛泽东同志诞辰120周年、邓小平同志诞辰110周年、红军长征胜利80周年、五四运动100周年、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等座谈会和大会上,在庆祝中国共产党成立95周年、中国人民解放军建军90周年、改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年、中国共产党成立100周年等大会上发表讲话,就党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育宣传提出了明确要求。 2019年,我着眼于庆祝中国共产党成立一百周年这件大事,提前就加强党史总结、学习、教育、宣传进行思考和谋划,强调要引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,教育引导广大党员、干部永葆初心、勇担使命。2020年,我就把开展党史学习教育同庆祝中国共产党成立一百周年、召开党的十九届六中全会统筹起来进行考虑,多次提出要求。2021年2月,我在党史学习教育动员大会上发表讲话,讲了开展党史学习教育的重大意义、总体要求、目标任务,主要讲了为什么学习党史、党史学什么、怎样学党史的问题。之后,我又多次对党史总结、学习、教育、宣传提出了要求。 党的十八大以来,我到地方考察70余次,每到一个地方,我都要瞻仰对党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所,有的是专程去瞻仰革命旧址和纪念场所,主要的基本上都走到了。每到一地,我都是怀着崇敬之心,重温那一段段峥嵘岁月,回顾党一路走过的艰难历程,灵魂都受到一次震撼,精神都受到一次洗礼。我这样做的目的,就是要推动全党全国特别是广大青少年学习党史、铭记党史,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,真正做到以史为鉴、开创未来,真正坚定历史自信。只要我们持之以恒这样做,就一定能收到明显成效。 推动全党学好党史、用好党史,靠一次集中学习教育是不够的,必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。况且铁打的营盘流水的兵,对年轻干部的党史学习教育要不断进行下去。这次进行党史学习教育总结时,我专门作了批示,强调要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。全党要以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点,深入推进党史学习教育,进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局,更好用党的创新理论把全党武装起来,把党中央决策部署的各项任务落实下去。要原原本本学习全会决议,学懂弄通党百年奋斗的光辉历程,学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗,学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验,学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。要用好党委(党组)理论学习中心组学习制度,推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。要用好干部教育培训机制,继续把党史作为党校(行政学院)、干部学院必修课、常修课。要用好学校思政课这个渠道,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。要用好红色资源,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,引导全社会更好知史爱党、知史爱国。要用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制,推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事,走好新时代党的群众路线。 ※这是习近平总书记2022年1月11日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的讲话。