6月22日，中国驻国际民航组织理事会代表处向西北政法大学发来感谢信。该信指出，“2017年6月21日，国际民航组织理事会举行第211届第9次会议，审议了巴西与美国争端的程序问题，投票决定受理巴西提交的解决与美国分歧的申请，并请理事会主席出面协调巴西和美国双方继续进行双边磋商。……我处在制定处理方案过程中，得到西北政法大学航空法研究所的大力支持，在此表示感谢，希今后进一步加强合作，将国际航空法研究成果更多地落实和应用到国际民航领域”。 中国驻国际民航组织理事会代表处的感谢来信，反映了西北政法大学服务于国家战略和现实需要，维护中国核心利益的积极表现；也彰显了西北政法大学航空法研究所作为我校高端特色智库，在航空法领域的影响力。

6月19日晚，第三届“互联网+”大学生创新创业大赛暨西北政法大学第九届大学生创新创业大赛决赛在长安校区天平楼A座aj33举行。陕西省青年创业导师协会副会长周西军教授、监事李江波、理事王少楠、理事杜笑岩、会员沙清华、我校经济学院院长赵云君教授、教务处副处长李永宁、创新创业孵化与教育研究院主任陈小勇担任本次比赛的评委。比赛由西北政法大学教务处、经济学院、西北政法大学孵化与教育研究院联合主办。 自5月份开赛以来，大赛共收到了来自西北政法大学13个学院200支队伍的项目策划书，经过初赛复赛评委老师的严格选拔，最终有15支队伍进入决赛。决赛采用现场答辩的方式，由5分钟的项目陈述和3分钟的答辩两个环节组成。各参赛团队就项目的应用性、可行性、成本与技术等方面进行了介绍，经过紧张激烈的角逐，最终评出特等奖5名，一等奖10名，二等奖19名，三等奖13名。 周西军和李永宁最后分别对本次大赛进行点评和总结。 据悉，为提升本次大赛整体水平，赛前经济学院特意组织了两次集训，由西北政法大学创新创业孵化与教育研究院负责人陈小勇副教授主讲，一是针对参加校预赛的70个项目团队所提交的商业计划书中存在的普遍问题，进行商业计划书写作专题训练与指导；二是对进入决赛的15支团队就PPT制作、路演中应当注意的问题进行总体说明和建议。 本次创新创业大赛的成功举办为培养学生创新思维，激发当代大学生创业热情，让更多同学了解创业、参与创业，展示我校学生创业成果，扎实推进我校创新创业教育和大学生就业工作具有重要意义。 附获奖名单 特等奖5名： 呦呦鹿鸣 言行思辩辩论培训推广项目 西安青幺艺术传媒有限公司 十乙 悠游自在 一等奖10名： 薄雾掌上博物馆app 小桃酱才不是吃货没事推广项目 大学生反恐训练营 初晨转转二手交易平台 NHE新型房产 一封家书 西法大传媒工作室 农乐信 游戏零售网站Game Bundle 域 忆 二等奖19名： 移动互联网技术条件下同步直播课程解决方案 省易点互联网就餐项目 互联网+大数据技术构建信用体系的法律探究 互联网直播助力“绿色”外卖商业计划书 原来是你――无忧就业平台 一点联想共享平台 阅读共享书柜 懂点法律app 萌祝初创：助力大学生初创群体创业 青年环保行动之绿色抱抱 乐农公司在校大学生农产品网络交易项目 互联网+的国家养老模式 一起吧 少数民族移居搬迁后民族文化传承的调研 多元纠纷解决下的法律援助制度 我国法律对宗教财产管理的应用分析 外卖小哥基本权益保障问题探究 关于共享经济的商业模式和法律规划的研究 探析城市分化背景下治安管理新模式 三等奖13名： 我们的小家和谐寝室主题设计工作室 共享经济潮流下的共享单车之困境研究 共享经济的法律完善调研——以共享单车为例 西安大学生防艾教育调查报告 “P2P网络”借贷大学生裸贷问题 儿童性教育的分析与对策 know商品说明类app创业报告 西安高校艾滋病预防和学生同志友好环境建设 泛清真化问题课题研究 共享汽车交通事故法律责任研究 法律服务行业互联网商业模式问题探究 中国结式信用经济模式发展以及违约救济 大学生创业园

由教育部主管，教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会主办的全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(以下简称“三创赛”)，是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。 日前，经层层选拔，西安交通大学、西北工业大学、西安理工大学及西北政法大学等共计18所高校的257支团队参加了第七届“三创赛”陕西赛区决赛。 按照决赛规则，每个参赛团队须进行8分钟讲解和7分钟答辩。我校选派的各参赛队伍思路清晰，讲解自信，逻辑严密，充分展示了选手们各具特色的创新意识和扎实的电子商务专业功底。 经过分组赛和终极对决赛的激烈角逐，以及网上公示和专家复审，我校商学院学生为主组成的多个团队脱颖而出，荣获两个一等奖、三个二等奖、五个三等奖、两个通讯奖和三个单项奖，我校则获得大赛优秀组织奖。 获奖的L&3(link love life)团队(队长：吴玉) 获奖选手杨扬 获奖选手张雨飞 获奖选手王婉莹

6月16日，全国规划办公布了2017年度国家社科基金项目立项名单，我校国家社科基金项目立项获得了历史性突破，共获得立项资助17项：其中国家社科基金一般项目11项；青年项目3项；西部项目3项。 从这次立项分布的学院看，其中反恐法学院4项，刑事法学院3项；国际法学院和马克思主义研究院各2项；行政法学院、经济法学院、民商法学院、商学院、政治与公共管理学院、中华法系与法治文明研究院各获得立项资助1项。从立项的学科类别看，法学获得立项资助为9项，非法学科为8项，非法学学科立项数量猛增，占据了总立项数量的半壁江山。 附： 序号 项目名称 项目类型 课题负责人 学科 所在学院 1 法治评估的类型构建与精准化应用研究 青年项目 李朝 法学 刑事法学院 2 作为中国特色协商民主雏形的陕甘宁边区参议会研究 一般项目 马成 党史·党建 刑事法学院 3 惩戒性党内法规与国家法律的冲突与化解研究 一般项目 杨建军 法学 刑事法学院 4 南亚“台卜利厄”运动对中国穆斯林社会的影响 西部项目 唐淑娴 　 反恐法学院 5 “反恐”背景下网络民族宗教极端信息治理研究 一般项目 王英 民族问题研究 反恐法学院 6 去极端化视域下的“柔性”反恐策略研究 青年项目 兰迪 法学 反恐法学院 7 中亚宗教极端主义与新疆稳定研究 青年项目 马亮 宗教学 反恐法学院 8 《联合国海洋法公约》中强制调解程序与中国应对措施研究 一般项目 潘俊武 法学 国际法学院 9 跨国网络侵权争议解决重大理论与实践问题研究 一般项目 孙尚鸿 法学 国际法学院 10 国外马克思主义阶级理论研究 一般项目 高海艳 马列·科社 马克思主义研究院 11 延安时期党的领导与法治建设相统一的实践智慧及其当代意义研究 西部项目 马京平 　 马克思主义研究院 12 城市治理委员会运行机制研究 一般项目 安子明 法学 行政法学院 13 我国城市污水处理业PPP模式的法律制度完善研究 一般项目 薛亮 法学 经济法学院 14 “分散型”民事执行程序研究 一般项目 百晓锋 法学 民商法学院 15 西部地区农地流转风险及对农民持续生计影响研究 一般项目 赵杭莉 理论经济 商学院 16 数学与法律的科学化问题研究 一般项目 何柏生 法学 中华法系与法治文明研究院 17 制度分析视角下基于“普二”政策的出生性别比态势、影响机制及其治理研究 西部项目 毕雅丽 　 政治与公共管理学院  

人才资源是第一资源。人才工作是西北政法大学党委一贯高度重视并常抓不懈的重点工作。学校始终坚持“人才强校”战略，按照打造一流特色学科和推进多学科协调发展的学科发展思路，努力培养造就了一支数量充足、结构合理、素质优良、特色鲜明的人才队伍。学校是西北地区法学研究的中心、人文社会科学研究的重要基地、国家卓越法律人才教育培养基地，具有光荣的革命传统和丰厚的文化底蕴。长期以来，学校以国家和区域经济社会发展的战略需求为导向，坚持教学实践并重，坚持加强内涵建设，致力于培育拥有扎实专业功底、朴实工作作风、求实工作态度以及追求伟大人格的专门人才，为国家特别是西北地区的经济社会发展和民主法制建设作出了突出贡献。法学教育接地气皆因教师有底气国家领导人说过：“法学学科是实践性很强的学科，法学教育要处理好知识教学和实践教学的关系。”学校一直以来也深刻地认识到，法律的生命在于实践，法治人才素质的核心就是实践能力。学校在办学中发现，教师中有一批青年博士，他们虽毕业于国内外名校，但是普遍缺乏对中国司法实践的了解，缺乏扎根中国大地的问题意识。鉴于这种情况，学校2008年即制定实施了《教师受聘兼职法律职业岗位管理办法》，要求所有法学专业青年教师轮流受聘司法实务部门兼职担任法官助理、检察官助理等岗位一年以上。学校要求挂职单位对教师严格要求和管理，教师们均要从事一线司法实践工作，并且挂职期间要完成相关专业论文、收集整理可用于教学的案例。挂职期满回校后，工作表现计入年度考核，并在职称评审、岗位聘任、评选教学名师、担任导师等方面享有优先资格。近10年来，学校累计派出了70余人次挂职司法实务部门工作锻炼。通过挂职学习，教师们接触到了中国法治的“原生态”，对基层司法实践的运作有了更为深入细致的了解；他们的社会主义法治信仰更加坚定、政治上更为成熟，逐渐“从旁观者变成建设者，从局外人变成局内人”；教师们以法治实践经验反哺课堂教学，有效地融合了法学理论和实践教学，教学内容更贴合实践需要，在教学方法改革、课程建设、课堂教学质量等方面得到明显提升；教师们从事科研活动的问题意识更加突出，使科研创新紧扣司法实际，分析和解决法律实际问题的能力显著增强。教师们教学科研工作因为“接地气”，而更“有底气”。中青年教师实践能力的不断提高是学校提高教学质量、培养高素质法律职业人才的重要保障。2013年，中央政法机构、教育部门在学校召开人才互聘“双千计划”现场会，向全国推广介绍学校经验，对学校该项创新工作给予了充分肯定。2016年，国家教育部门简报以“落实‘双千计划’创新法治人才培养机制”为题报道了学校推进教师实务部门挂职工作的先进经验。长安学者树高端人才工作显成效近几年，高校人才竞争日趋激烈，学校地处西北形势更为严峻。怎样“用好现有人才、稳定关键人才、造就高端人才、引进紧缺人才”，如何实现“追赶超越”一直是学校思考并落实的重点工作内容。学校经过认真研究，为了进一步加强高端人才队伍建设，培养、引进和造就一批国际国内著名的中青年学科带头人和骨干教师，提升人才队伍的核心竞争力，2014年，学校决定投入专项资金，实施“长安学者”人才工程。学校通过设立“长安学者”和“长安青年学者”特聘岗位，以加大投入、科学管理、稳定队伍、培养学者为工作思路，重点以学科发展、学术能力、教学水平、社会评价等因素为考量标准，面向校内外公开招聘。目前，学校已先后聘任了30名“长安学者”“长安青年学者”。学校通过实施“长安学者”人才工程，使学校在高层次人才项目上实现了与中省各类人才工程的有效链接，形成了完整的高层次人才引培体系，并产生了良好的人才集聚效应。学校在近几年共引进了6位二三级教授，有近40位中青年副教授、博士受“长安学者”的影响纷纷来我校加盟工作，有效提高了人才队伍的质量和规模。学校对“长安学者”实施目标考核与动态管理，充分发挥人才效能，“长安学者”仅聘期首年就共计发表核心期刊论文54篇，出版专著及教材25部，获得陕西省哲学社会科学优秀成果一等奖、陕西省优秀教学成果奖一等奖、陕西省教学名师奖等省部级以上奖励9项。“功以才成，业由才广”。西北政法大学的人才工作理念和中央人才工作精神高度契合，既贯彻落实了国家对深化人才发展体制机制改革的要求，也真实体现了陕西省“追赶超越”发展的现状，更照亮了西北政法大学内涵式发展的美好未来。西北政法大学将秉承“严谨、求实、文明、公正”的校训，坚持“政治坚定、实事求是、勇于创新、艰苦奋斗”的老延大优良传统，“广开进贤之路，广纳天下英才”，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，朝着法学特色鲜明、多学科协调发展的教学研究型高水平大学的办学目标阔步前进。原文链接：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2017-06/20/content_481021.htm?div=-1

6月16日下午，我校研究生院揭牌仪式在雁塔校区正门举行。校党委书记宋觉、校长贾宇、校党委副书记赵健、纪委书记罗新远、副校长王瀚、总会计师刘鹏伟、副校长王麟、漆思，研究生院院长王健，党政办公室主任赵全宇、党委宣传部部长戴鲲，研究生院、研工部相关负责人及全体工作人员，博士硕士研究生代表参加了揭牌仪式。我校79级校友、兼职博士生导师、新疆生产建设兵团党委常委郭永辉应邀参加了活动。 西北政法大学研究生院院长王健，副院长孙昊亮、马光明、杨华及全体工作人员 研究生教育管理机构的更名和“研究生院”揭牌，是我校对研究生教育改革和发展认识上不断深化的结果，历经科研处、研究生处/部、研究生教育院等阶段。此次更名和揭牌，凸显了学校对于雁塔校区办学功能定位和学校对发展研究生教育工作的高度重视。 我校已有38年招收和培养研究生的历史，现已建立起完整的本硕博三级学位人才培养体系。截止2016年已培养硕士研究生1.2万人。2012年至今已招收5届法学专业博士生，授予博士学位4人，目前48名在读。 摄影：杜超英 史雪枫

近日，陕西省教育厅下发了《关于公布2017年陕西省高等学校创新创业教育改革试点学院(系)名单的通知》(陕教〔2017〕208号)，我校商学院成功获批。至此，我校已有经济学院、商学院两个省级创新创业教育改革试点学院。 据悉，本次省级创新创业教育改革试点学院经学校推荐、申报公示、专家评选、结果公示等评审环节，最终全省普通高等院校中共有西安交通大学电子与信息工程学院等52个院(系)获批为陕西省高等学校创新创业教育改革试点学院(系)建设单位。 近年来，商学院贯彻国家创新驱动战略和“互联网+”发展战略，积极改革人才培养模式，把创新创业教育融入人才培养全过程中，强化大学生创新创业能力训练，切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力；与此同时，商学院积极推动赛事成果转化和产学研紧密结合，以创新引领创业、创业带动就业，推动毕业生更高质量创业就业。 相关网址链接：http://www.snedu.gov.cn/news/jiaoyutingwenjian/201706/08/12390.html

6月15日，以“迎接十九大，教育看变化”为主题，教育部新闻办组织人民日报、新华社、光明日报等10余家新闻媒体，由教育部新闻中心执行副主任余冠仕带队，19位新闻记者赴西北政法大学，深度采访西北政法大学在“一带一路”教育行动方面的亮点和成就。 西北政法大学副校长、“三秦学者”特聘岗教授、丝绸之路区域合作与发展研究院院长王瀚教授、国际法学院院长、丝绸之路区域合作与发展研究院常务副院长刘亚军教授、宣传部戴鲲部长、国际合作与交流处李立处长、反恐主义法学院张金平副院长以及科研处、国际合作与交流处、丝绸之路区域合作与发展法律研究院的老师们接待了中央媒体采访团的全体成员。 会议由国际合作与交流处李立处长主持。在接见过程中，教育部新闻中心余冠仕副主任首先介绍了中央媒体采访团赴陕采访的主要任务和具体安排。指出，此次中央媒体采访团赴西北政法大学采访，是希望深度了解西北政法大学在“一带一路”教育行动方面的亮点和成就，并通过新闻媒体的力量向全社会宣传西北政法大学在“一带一路”教育方面开展的各项行动。 西北政法大学王瀚副校长对中央媒体采访团来西北政法大学，对“一带一路”教育行动进行采访表示热烈欢迎。之后，王瀚副校长详细介绍了西北政法大学在“一带一路”教育方面所取得的亮点和成就。他指出，西北政法大学积极响应习近平总书记“一带一路”倡议，在倡议提出仅两月之际，就经中国法学会批复，在国内建立了首家“一带一路”高端特色智库——丝绸之路区域合作与发展法律研究院。该院自成立以来，已向外交部、教育部等国家机关呈现法律咨询意见数份，参与到“一带一路”相关法律文件的起草和谈判进程中，并受到外交部来函嘉奖。目前，该院已成为西北地区开展“一带一路”法律教育合作交流中最大的教学、科研、人才培养和对外合作基地。 西北政法大学承办了多起“一带一路”的国际学术会议和法学论坛。2015年承办了主题为“深化法律合作、共建‘一带一路’”第四届中国——欧亚论坛，促成发表了“一带一路”沿线国家法学教育合作的纲领性文件——《西安宣言》，并正式开通了丝绸之路法律信息网和反恐法律信息网。2016-2017年连续两次召开“一带一路”国际学术会议和法学论坛，在国内外产生重要影响，有力地推动了“一带一路”法学教育的国际合作和学术传播。 2017年4月11日，全国政协外事委员会听取了西北政法大学“一带一路”人文交流工作汇报，充分肯定了西北政法大学在“一带一路”法学教育交流与合作方面所取得的成绩与亮点。与此同时，西北政法大学丝绸之路区域合作与发展法律研究院完成了“一带一路”国别法律报告《吉尔吉斯斯坦国别法律研究》，成为国内首部对“一带一路”中亚沿线国家法律开展深度研究的法律报告。 此外，西北政法大学已开始招收“一带一路”方向的博士、硕士研究生，开设了“一带一路”相关法律课程。与中国国际贸易促进委员会法律事务部、陕西省贸促会共同发起建设“一带一路”与中国(陕西)自由贸易试验区法律培训基地。2016-2017年间，为“一带一路”沿线国30名法律官员讲授“一带一路”专题报告；接待了中青联组织的“印度青年代表团”，和澳门法治代表团，并为其宣讲了“一带一路国际法律合作”专题报告。而且，丝绸之路区域合作与发展法律研究院也积极服务于中国(陕西)自由贸易试验区法治建设，启动了“陕西自贸区专项”项目和向空港新城、杨凌示范区提供法律专家意见书和专题讲座。 王瀚副校长介绍了西北政法大学及丝绸之路区域合作与发展法律研究院的“一带一路”教育行动之后，反恐主义法学院张金平副院长又介绍了该学院在“一带一路”教育行动方面的具体情况。 会议结束后，中央媒体采访团观摩了丝绸之路区域合作与发展法律研究院的图书信息中心，并对王瀚副校长、刘亚军院长就有关西北政法大学在“一带一路”教育行动方面进行了专访。 会议结束后，中央媒体采访团观摩了丝绸之路区域合作与发展法律研究院的图书信息中心，并对王瀚副校长、刘亚军院长就有关西北政法大学在“一带一路”教育行动方面进行了专访。

2017年6月12日下午，为期三个月的第十一届“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛在西安邮电大学落下帷幕，我校共有12件作品获奖，其中一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项，学校荣获优秀组织奖。 闭幕式上，本届竞赛评审委员会主任、中国工程院侯晓院士作评审工作报告；西安高新区创业园发展中心主任宋琦宣读本次竞赛获奖作品名单。共青团陕西省委副书记、省青联主席徐永胜发表讲话，对三秦学子提出三点希望，一是希望广大学子敏锐把握时代脉搏，争做创新创业的引领者；二是希望高校团组织积极搭建青年学生创新创业的有效平台；三是希望社会各界一如既往关心支持大学生创新创业工作。 本届竞赛由共青团陕西省委、陕西省科技厅、陕西省教育厅、陕西省学联、西安高新区管委会、陕西省科学院、陕西省社会科学院共同主办、西安邮电大学承办，于今年3月启动，历时三个月，全省共有900余件作品参赛。先后经过了作品的收集、汇总、分类、初评、复评、问辩等环节。6月9日，在省科技资源统筹中心举办终审决赛开幕式，举行了作品的路演等环节。赛事分校级、省级、国家级三个层面。省、校两级共有48所高校参与，覆盖学生十余万人，入围省级竞赛参赛作品达690余件。本届竞赛呈现三个突出特点：一是竞赛规模不断扩大、机制不断健全；二是学科涵盖面广，学术水平较高。三是选题关注社会热点，贴近民生。 校赛阶段，校团委和各学院积极宣传动员，鼓励和指导学生参与“挑战杯”，共有近400名学生参赛。经过邀请校内专家悉心指导和校级评审，精心选拔出18件优秀作品推荐参加省级竞赛。最终，由汪世荣教授指导、温瑞团队提交的作品《我国村民自治的运行现状与制度完善——基于四省四村的调研报告》与韩利琳教授指导、周培团队提交的作品《环境影响评价制度实施现状及对策调查研究——以西部城市西安为例》荣获一等奖；张柠奕团队提交的《“全面二孩”人口生育政策落实情况调查报告》等四件作品获得二等奖；切吉俄日团队提交的《民族关系和谐发展模式与经验研究—以青海省海北藏族自治州为例》等六件作品获得三等奖。 今后，校团委将进一步拓宽青年学生创新创业工作思路，增加营造“万众创新、大众创业”的氛围的力度，通过多种方式为学生搭建素质教育的实践课堂和创新风采的展示舞台，引导和激励学生崇尚科学、追求真理、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。