为深入贯彻落实习近平总书记考察中国政法大学讲话精神、全国全省教育大会等会议精神,服务国家战略需求,打造高水平新型智库,培养高层次国家安全专门人才,深化法学特色鲜明、多学科协调发展的高水平大学建设,我校经过科学论证,充分准备,审慎研究,决定成立国家安全学院。 6月15日上午,在第四届总体国家安全观•长安论坛开幕之前,我校隆重举行了国家安全学院成立授牌仪式。中国法学会研究部孙立军,新疆驻陕西工作组组长、陕西省政法委副书记杨渭锋,新疆生产建设兵团原党委常委、宣传部部长、西北政法大学特聘教授郭永辉,西北政法大学校长杨宗科及与会专家学者出席。会议由副校长王健主持。 副校长漆思宣读《西北政法大学关于成立国家安全学院决定》。校长杨宗科为国家安全学院授牌,学院院长穆兴天和学院党委书记李政敏接牌。 杨宗科指出,成立国家安全学院是学校深入贯彻总体国家安全观、服务国家战略需求的重大举措。西北政法大学作为国家法学人才培养的重要基地和国内法学研究的重要力量,始终坚守服务国家战略需求的初心。习近平总书记提出“总体国家安全观”以来,学校依托“服务西北地区稳定发展与国家安全博士人才培养项目”,先后成立了反恐怖主义研究院、民族宗教研究院、反恐怖主义法学院、西北地区社会稳定与国家安全法治研究中心等教学科研机构,组织专家团队,聚焦国家安全,致力于打造能集人才培养、理论研究、学术交流、社会服务、智库功能于一体的教学研究单位。成立国家安全学院是学校学术积淀和学科发展的内在要求。学校长期关注国家安全,特别是非传统安全问题研究。从上个世纪90年代以来,就有一批专家先后主持完成了多个与国家安全相关的国家社科项目,发表了一系列有影响力的研究成果。习近平总书记提出“总体国家安全观”以来,学校进一步明确了以总体国家安全观为指引的学科建设方向,逐步形成了反恐怖主义、国家安全法治、海洋边界安全、公共安全、市场风险防控、金融安全、文化安全等一批特色学科研究方向,促进了学科发展与国家战略契合。成立国家安全学院是学校顺应新时代国家安全工作要求的自觉选择。总体安全观将国家安全内涵的理解提高到了新的高度、拓宽到了新的领域。《中华人民共和国国家安全法》公布后,为新时代我国国家安全工作提出了制度保障、理论支撑、人才支持的迫切要求,对加快国家安全学学科建设提出了现实需要。学校将以国家安全学院的成立为契机,培育新的学科增长点、优化学科结构、推进学科交叉融合。 杨宗科强调,国家安全学院将以培养高素质国家安全专门人才为己任,以创建国家安全学一流学科为长期目标,近期着力建设国家安全法学交叉学科平台,加强国家安全法学人才培养和学术研究,努力建设成富有特色、全国有重要影响的学院,成为贯彻落实习近平总书记考察中国政法大学讲话精神的一个具体实践和一个生动样板。 新疆驻陕西工作组组长、陕西省政法委副书记杨渭锋对西北政法大学国家安全学院的成立表示祝贺。他认为,西北政法大学国家安全学院的成立,顺应国家安全战略的需求,体现了学校的使命担当。新疆大学教授、天山学者潘志平教授对西北政法大学国家安全学院的成立表示祝贺。他建议,西北政法大学国家安全学院要以全面依法治国为指针,以现实需求为导向,加快培养一批忠诚可靠的国家安全专门人才。 穆兴天院长最后作了表态发言,他表示,国家安全学院将着力加强学科理论体系建设,丰富学科体系内涵,集中开展国家安全领域课题研究,为国家安全战略实施提供智库支持,为培养国家安全专门人才贡献力量。(供稿:反恐法学院 国家安全学院 党政办公室)
2019-06-186月17日上午,我校与新疆维吾尔自治区党委政法委联合举办的新疆政法系统法律政策应用能力提升研修班开班仪式在长安校区举行。校长杨宗科教授出席研修班开班仪式并作题为《习近平总书记新时代依法治国新理念新思想新战略的学理解读》的报告。 杨宗科首先预祝本次研修班取得圆满成功并希望参加培训的学员们学有所获。他围绕习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略提出的理论与实践背景,提出的经过,主要内容和重大历史意义四个方面阐述了习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略的深邃内涵。他指出,十八大以来,党中央将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局,加强党对全面依法治国的集中统一领导,统筹推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事。他强调,法治中国建设取得了历史性成就,中国法治建设进入“集中统领”“人民主体”“良法善治”“奉法强国”“民族复兴”的法治中国新时代。报告主题鲜明、观点深刻,对新疆政法系统的学员们深入学习领会习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,推进政法工作建设具有指导意义。在场学员纷纷表示收获了一堂精彩的法治教育课,对于今后提升法治思维和法治能力获益良多。 本次研修班是2019年新疆维吾尔自治区政法系统政治轮训的首期专题集训,由我校反恐怖主义法学院(国家安全学院)承办,新疆维吾尔自治区党委政法委副书记戴光辉同志出席了本次活动。本次活动的成功举办,将有助于反恐维稳一线的同志提高对习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略和总体国家安全观的理解,增强“四个意识”和反恐怖斗争的责任感和使命感。今后我校将进一步与新疆维吾尔自治区党委政法委建立长效沟通联络机制,为新疆维吾尔自治区乃至国家的长治久安作出应有的贡献。(供稿:党政办公室 图片:反恐法学院 国家安全学院)
2019-06-186月11日,第20届CCTV“希望之星”星路英语风采大赛年度盛典在北京圆满落幕。我校外国语学院伍萌同学以陕西赛区特等奖的成绩,与来自全国30个赛区近1300名选手齐聚北京巅峰对决,并获得了全国大学成人组二等奖的优异成绩。 本届“希望之星”英语风采大赛历时三个月。大赛分为小学低年级组、初中组、高中组、大学成人组,各个组别的评比分为四个环节进行,即:命题演讲、即兴演讲、一对一小组辩论、即兴问答。本次比赛大学成人组决赛有来自全国各个高校的102选手,他们经过初评、复评、省决评,最终入围全国年度盛典。 比赛过程中,伍萌同学精心准备了个性演讲内容“How English Changed Me.”,在众说多选手中自信地展现了西北政法大学学子的风采。比赛空闲时,伍萌同学抓住一切机会提高自己,先后聆听了在《奇葩说》节目中担任辩手的艾力“关于欧美名校的教学形式与特点”和美国哈佛大学博士后武峰老师“关于演讲的魅力”两场主题讲座。 “希望之星”星路风采英语大会是由中央电视台中学生频道同相关合作单位共同主办的全国性媒体活动。大会先后与2008北京奥运会、世界自然基金会、上海世博会、2014南京青奥组委会等国际组织进行合作。2019年“希望之星”英语风采大会进入第20个年头,坚持以培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样为目的,旨在为全国英语爱好者搭建一个激励英语学习、培养思辨能力、展现综合风采的舞台,为中西文化架起一座促进文化沟通、增强国际交流的桥梁 西北政法大学在鼓励学生积极参加国际、国内各项比赛的同时,也积极筹办各类比赛。通过参加专业比赛,不仅展现了我校学子的风采,也拓宽了学生实践平台,培养了学生的语言交流能力、专业实践和社会适应能力,推动了我校外语教学与实践的发展,为培养和发现新时期国家发展所需要的高素质外语人才奠定了基础。(供稿:外国语学院)
2019-06-176月6日,由中共陕西省委教育工委主办、陕西省高校心理素质教育研究会、西北工业大学承办的第四届陕西高校心理健康科普知识竞赛决赛在西北工业大学顺利举行。我校学工部精心组织、层层选拔、细致培训,由哲学与社会发展学院2018级史佳琪、国际法学院2018级杨奕暄、经济法学院2018级康宁三名学生组成的代表队在全省68所高校中脱颖而出,挺进决赛。经过5轮激烈角逐,最终我校代表队荣获大赛二等奖,史佳琪荣获“最学霸心理健康科普知识传播奖”。(供稿:学工部)
2019-06-126月6日下午,厚识于知,馨德以行——西北政法大学2018年度优秀学子颁奖典礼在长安校区满天星学术报告厅隆重举行。校长杨宗科、校党委副书记赵健、副校长张军政出席颁奖典礼。“瑾熙”奖学金设立者、企业家陆泽质先生,“海伦”奖学金设立者张竹英、朱延通夫妇,“大泽、怡亚通”奖学金设立者聂峰辉校友,“潇湘”助学金设立方、湖南校友会张敬东校友,渔女奖助学金设立方、珠海校友会陆星洲校友,相关职能部门负责人,各学院学生工作负责人,全体辅导员,首届最受学生喜爱的老师代表,家长代表以及获奖学生代表共计500余人参加了颁奖典礼。 赵健在致辞中对举行本次颁奖典礼的目的和意义进行了介绍。他勉励获奖学生心存感恩,积极践行习近平总书记“爱国、励志、求真、力行”的谆谆教导,谱写人生新的华章;号召全体学生以优秀学子们为榜样,不负韶华,奋勇争先,努力成长为德才兼备、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 杨宗科为获得“领航攀登之星”的国家奖学金、满天星奖学金和三好学生标兵的学生代表颁奖。薛李静等143 名学生获得“领航攀登之星”荣誉称号。 赵健为获得“尚德力行之星”的美德青年、优秀学生干部标兵、内地生源赴疆赴藏就业学生、优秀毕业生的学生代表颁奖。崔哲远等231名学生获得“尚德力行之星”荣誉称号。 张军政、陆星洲、张敬东为获得“励志自强之星”的国家励志奖学金、首届自强之星、渔女奖助学金和潇湘助学金的学生代表颁奖。张佳琪等599名学生获得“励志自强之星”荣誉称号。 校党政办主任赵全宇,校友办主任孙学龙,陆泽质先生,聂峰辉校友,张竹英、朱延通夫妇为获得“求真笃学之星”的方舟奖学金、瑾熙奖学金、大泽奖学金、怡亚通奖学金、海伦奖学金和龙城奖学金的学生代表颁奖。任奕彤等97名学生获得“求真笃学之星”荣誉称号。 颁奖结束后,杨宗科为奖助学金设立者代表颁发了荣誉奖杯,学生代表为他们敬献了鲜花。张竹英、聂峰辉作为奖助学金设立者代表发言。他们勉励学弟学妹们刻苦学习、积极实践,读万卷书、行万里路,以今天为新的起点,再接再厉,再创辉煌! 杨宗科代表学校对获奖学生表示热烈的祝贺,对为学生成长成才默默耕耘、无私奉献的老师及其他教育工作者表示衷心的感谢,向关心支持学校事业发展的校友和社会各界人士表示崇高的敬意。他还与现场人员分享了参加本次颁奖典礼的三点感受:一是本次颁奖典礼隆重、热烈而又温馨,现场既有优秀学子代表,也有最受学生喜爱的老师代表,还有优秀辅导员、奖助学金设立者和家长代表,可谓群星闪耀、星光璀璨。二是此次受到表彰的优秀学子们,都是在学业攀登、人生成长、青春奋斗和品德养成方面走在前列的奋进者、开拓者,在他们身上体现着当代西法大学子勇于争先创优、顽强奋斗、开拓创新,热爱伟大祖国的优秀品质。三是本次典礼也是一个传承爱心的颁奖典礼。杨宗科深情讲述了我校功勋教授方克勤、张竹英校友、陆泽质先生捐资助学的感人故事,勉励广大学子们以他们为榜样,传承爱心,传承红色基因,弘扬“政治坚定、实事求是、勇于创新、艰苦奋斗”的老延大优良传统,为早日将学校建设成为法学特色鲜明、多学科协调发展的高水平大学贡献自己的力量。 颁奖典礼在齐声合唱《歌唱祖国》的嘹亮歌声中圆满结束。(供稿:学工部 摄影:新闻中心)
2019-06-10日前,我校2019年硕士研究生复试录取工作已经结束,37个硕士研究生招生专业共录取新生1090人,比2018年增加8.2%,圆满完成招生计划。为提高我校研究生生源质量,选拔优秀人才,研究生院与各招生单位群策群力,多平台、多渠道、多举措加大招生宣传力度。在前期做好招生计划分配、招生简章制定、专业目录修订等工作基础上,通过举办首届优秀大学生暑期夏令营、组建招生宣讲团前往新疆、甘肃等省(区)开展多种形式招生宣传等活动,加大宣传力度,吸引优质生源报考我校,取得了良好的效果。在学校党委、行政高度重视下,研究生院严格执行教育部相关文件精神,首次实施“双盲”面试、调剂考生备案等制度,继续采取复试过程全程录音录像、复试小组成员分别独立打分、复试纸质材料按要求留存研究生院备查等措施,确保复试录取公平公正,切实维护考生利益。我校今年录取的硕士研究生生源质量显著提升,招收具有博士培养资格高校的学生比例达到51.7%,较去年43.2%和前年34.6%有较大幅度增长;录取推荐免试生源20人,较去年增幅120%,录取人数创近五年新高。研究生院将在今后的工作中继续落实我校《关于提高研究生教育质量工作的实施方案》要求,加强招生宣传,争抢优质生源,进一步提高我校研究生生源质量。(供稿:研究生院)
2019-06-06(陕西日报2019年6月3日第12版)西北政法大学让第二课堂成为立德树人重要抓手本报记者 吕扬 通讯员 张佼4月13日,西北政法大学刑事法学院的55名同学走进省政府,进行以“青春心向党,建功新时代——纪念‘五四’运动一百周年”为主题的团日活动。同学们面向团旗,庄严宣誓,做新时代的建设者和接班人。近年来,西北政法大学以第二课堂为载体,不断强化育人功能,取得了可喜的成绩。“第二课堂活动的有效开展,增强了青年学子的使命、责任、担当意识和家国情怀,更加坚定了理想信念。”西北政法大学校长杨宗科说,“今后,学校要坚持把立德树人作为中心环节,充分发挥第二课堂在人才培养过程中的重要作用,全面促进第二课堂和第一课堂有机融合,助力学生全面成长。”打造具有鲜明时代特色的第二课堂为了聆听日本京都大学副校长山本克己教授的专题讲座,西北政法大学的徐璐涛和同学们一大早就来到报告厅。“这样高水平的学术讲座很多。”徐璐涛说,“我们有了更多的机会在课堂之外以更加多元的方式共同学习探讨专业前沿问题,通过聆听专家学者的解析,我们进一步加深了对专业知识的理解。”在西北政法大学,每天各类讲座论坛、学术沙龙吸引着同学们,每位学子都能找到属于自己的“乐园”。每年一次的法治文化系列活动更是精彩纷呈。去年,在为期62天的第二届法治文化季系列活动中,各类专题活动达到238场,参与学生3万余人次,参与专家学者100余人次……数据背后不仅是如火如荼进行的第二课堂活动,更反映出学校在积极构建“德法兼修、理实并重”的高水平有特色第二课堂活动中所取得的可喜成果。“平时只要是能参加的活动都会尽量去参加,这些活动里面我最喜欢的就是学术讲座。”新闻传播学院王佳辰同学说,“来到大学,多去聆听学识渊博的老师的讲座,不仅能够提升自己的思想高度,也为自己前行的道路指明了方向。”第二课堂作为第一课堂的有益补充,是学校提高人才培养质量、建设高水平大学的重要抓手。几年来,在学校各个学院和相关单位的积极筹划、精心组织下,“准律师大赛”“长安学者大讲堂”“公安法治文化月博士沙龙”“古今中外宪法文献主题书展”“法律文书书写大赛”等一系列优秀的第二课堂品牌活动如雨后春笋般出现。这些活动内容丰富、形式多样,具有鲜明的时代特色,提高了学生的综合素质,提升了校园的文化品位。不断强化第二课堂育人功能“是否应该通过法律限制人工智能的发展”“遏制家庭暴力主要依靠法律约束还是道德教化”……一场场紧扣时事的辩论赛,是西北政法大学哲学与社会发展学院开展第二课堂活动的重要内容之一。在学校法治文化季活动进行期间,该学院举办了宪法主题辩论赛、社区普法宣传等5个系列近30场活动,共有400余名学生及10余位专业教师参与其中。哲学与社会发展学院党委副书记赵玎玎说:“第二课堂是教育学生的重要阵地,与第一课堂相比,更注重学生实践等综合能力的培养开发,对助力青年学子成长成才起到了积极作用。因此我们要在第一课堂和第二课堂的教育上齐下功夫,不仅要巩固现有的第一课堂教学成果,还要努力打造让学生终身受益的第二课堂。”6支代表队24名参赛选手进入决赛环节,专业教师担任评委,300余名师生现场观摩,这是西北政法大学第三届总体国家安全法治知识竞赛的现场。反恐怖主义法学院朱墨清同学观摩完比赛后说:“学校举办多层次、多形式的第二课堂活动,使我深刻感受到实践是促进大学生成长的重要途径。通过这一形式,我将在实践中不断提升自我,把从书本中学到的知识运用到实践中去,做到理论和实践兼备,成为符合新时代要求的优秀大学生。”近年来,西北政法大学不断强化第二课堂育人功能,充分发挥第二课堂在人才培养过程中的重要作用。2017年,学校制定了《构建“德法兼修、理实并重”高水平有特色第二课堂活动体系方案》。2018年,学校召开学生工作会议,对第二课堂进行专项部署,要求营造氛围、以文化人、科学筹划、周密安排,重点打造特色活动品牌,助力学校事业发展和学生成长成才。学校以传承红色基因、弘扬法治精神、传播法治文化、坚定法治信仰为宗旨,坚持突出特色、充实内涵、分层分类推进的原则,整合、提升现有校园文化活动,创新、拓展新的活动载体,构建起涵盖“法治文化活动”“学生学术活动”“红色基因传承与人文艺术活动”“社会实践和公益活动”“创新创业和就业指导活动”“国际学术交流活动”六大板块的高水平有特色第二课堂活动体系。第一课堂和第二课堂有机融合形式多样的社团活动与寒暑期社会实践是第二课堂的重要组成部分。带着相机,在课余时间辗转于学校各个活动场地,捕捉现场精彩瞬间,这是学生通讯社王瀚翔同学忙碌时刻的缩影。“我喜欢用相机定格美丽。”王瀚翔说,“社团任务有时候很繁重,但是在这里能够将所学知识运用于实践,真正做到学以致用。”经济学院白宇同学是暑期“三下乡”活动“织梦队”的队长。不久前,她与16位团队成员前往山阳县进行了为期15天的支教。同学们通过专题授课、作业辅导、素质拓展、文艺演出、专项调研等活动,温情又有力度地搭建起乡村孩子沟通外界的桥梁,为他们带去知识和欢乐。西北政法大学不断丰富活动内涵,积极创新第二课堂活动形式,实现了第二课堂和第一课堂有效衔接、法学与法学以外专业在第二课堂的交叉融合,形成了以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观培育为重点,以学科竞赛、社会实践项目为支撑,以丰富的校园文化活动为依托的第二课堂格局,为学生成长提供了广阔平台,充分发挥了第二课堂育人功能,提升了第二课堂育人实效。同学们相继在全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践、教育部第三届全国学生“学宪法讲宪法”、第十六届“理律杯”全国高校模拟法庭大赛、第三届陕西“宪法进校园”高校法治文化节等多项活动中获得佳绩。
2019-06-05近日,由团中央学校部、全国学联秘书处、中国青年报社、KAB全国推广办公室共同开展的“寻访2018年大学生创业英雄”活动评选结果揭晓,我校经济学院学生刘德琳入选2018年大学生创业英雄100强。 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入实施《中长期青年发展规划(2016—2025)》,落实共青团促进青年就业创业整体工作部署,加强大学生创业教育,鼓励大学生积极投身创业实践,青春建功新时代,5月31日,第十三届KAB创业教育年会在北京隆重开幕。团中央青年发展部副部长刘钢,中央财经大学副校长孙国辉,国际劳工组织中国和蒙古局副局长戴晓初,中国青年报社党委书记、总编辑张坤等嘉宾及相关部门的负责同志及出席本次活动。在本次活动上,举行了“2018年大学生创业英雄”颁奖仪式。 刘德琳是我校经济学院学生,2016年7月,与我校几名学生一起创办了陕西呦呦鹿鸣创意文化传播有限公司,专注于中国文化的文创开发,并得到了社会各界的广泛认可。公司成立三年以来,在专业领域取得了丰硕的成果。公司所开发的长安故事系列文创产品在陕西市场具备很强的吸引力,其中“秋雨长安”、“唐潮吸安”等产品也成为西安地区的网红产品;公司为响应国家助力精准扶贫号召,积极开展扶贫工作,以文创+扶贫的新型模式推进扶贫攻坚战,其中“红色浪漫南泥湾文创开发”“山阳秦岭最中国——中国端午”等产品受到了社会各界的广泛关注。(供稿:经济学院)
2019-06-04【陕西电视台新闻资讯频道】《黄河大合唱》诞生80周年 西北政法师生激情开唱5月31日晚上8点,专场音乐会正式开始。奔腾的黄河出现在大屏幕上,大家熟悉的《黄河大合唱》奏响旋律。混声合唱的《黄河船夫曲》、男中音独唱的《黄河颂》、配音诗朗诵《黄河之水天上来》、还有女高音独唱等不同风格演绎了完整的八个篇章。其中最脍炙人口的要数《保卫黄河》,此起彼伏、群情激昂的轮唱演绎将整场音乐会推向高潮。据了解,本场音乐会以“唱响经典 逐梦前行”为主题,表演者都是西北政法大学的师生。师生们用自己抒情和激情相结合的歌声表达对祖国的歌颂。参演学生张可荣:这次是我们乐团和合唱团首次共同来为大家演唱《黄河大合唱》,本身也很意义非凡,能用我自己手中的乐器来表达自己的这份自豪,表达对祖国的祝福,本身就是件很值得骄傲的事情。现场观众 大一学生 王佳辰:听完这次演唱,我内心非常激动和澎湃,我认为作为新一代的青年学生,要更加热爱祖国。西北政法大学党委副书记 赵健:今年是咱们新中国成立70周年,也是《黄河大合唱》在我们西北政法大学前身陕北公学大礼堂公演首演的80周年,在这个特殊的时间,我们举办这场演出,我们想通过举办这样的专场音乐会,使我们广大的青年学生进一步树立远大理想,更加热爱我们伟大的祖国。(第一新闻 记者报道)陕西新闻播放地址:https://weibo.com/tv/v/HwUFDzmnc?fid=1034:4378442561748650【中国青年网】《黄河大合唱》专场音乐会在西北政法大学举行(记者 代红玉 通讯员 张佼)http://df.youth.cn/dfzl/201906/t20190601_11970973.htm【西部网】唱响经典!《黄河大合唱》专场音乐会在西北政法大学举行(记者 李媛)http://news.cnwest.com/xian/a/2019/06/01/17815816.html【华商网-华商报】“唱响经典,逐梦前行——《黄河大合唱》专场音乐会”在西北政法大学举行(华商报记者 毛蜜娜 通讯员 张佼)http://news.hsw.cn/system/2019/0601/1089183.shtml【陕西传媒网】“唱响经典,逐梦前行——《黄河大合唱》专场音乐会”在西北政法大学举行(通讯员 张佼 杜超英 刘渊)http://www.sxdaily.com.cn/n/2019/0601/c508-6495508.html?from=singlemessage【新浪】《黄河大合唱》专场音乐会”在西北政法大学举行http://sx.sina.com.cn/edu/news/2019-06-01/detail-ihvhiqay3027971.shtml【陕西教育新闻网】《黄河大合唱》专场音乐会在西北政法大学举行http://www.sxjybk.com/info/1176/14773.htm
2019-06-03(中国社会科学报 2019年5月30日 第6版)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强当代中国意识形态领导权、话语权与主动权,迫切需要聚焦话语体系创新视野,从理论上和战略上进行深化研究,推进新时代中国特色社会主义意识形态话语体系构建。以创新引领意识形态话语体系建设在哲学社会科学工作座谈会上,习近平总书记指出:“发挥我国哲学社会科学作用,要注意加强话语体系建设。在解读中国实践、构建中国理论上,我们应该最有发言权,但实际上我国哲学社会科学在国际上的声音还比较小,还处于有理说不出、说了传不开的境地。”这深刻表明,中国实践、中国理论需要有相应的中国话语来表达、阐释和传播,由此需要推进话语体系与时俱进。然而在意识形态宣传与思想政治理论教育方面,还不同程度地存在着文件话语与实践行为脱节,亦如宣传话语不够接地气,理论说理不够理直气壮,思想解读不够透彻和解渴,核心价值观念阐发相对缺乏吸引力,口号到口号、概念到概念的形式主义、教条主义、本本主义问题相对比较突出。这就要求我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强对当代中国意识形态话语的深化、细化与转化研究,要提升意识形态宣传与思想政治理论教育的思想性、理论性、亲和力、针对性,提炼出融通中外的新概念新范畴新表述,从而不断推动新时代中国特色社会主义意识形态话语体系创新。话语是时代精神的理念表征,话语体系创新引领时代精神阐发与观念变革。习近平总书记指出:“要按照立足中国、借鉴国外,挖掘历史、把握当代,关怀人类、面向未来的思路,着力构建中国特色哲学社会科学,在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派。”回应当代中国意识形态发展的重大问题,迫切需要从话语体系创新视角,深入开展基础性学理研究和前瞻性战略研究,为新时代中国特色社会主义意识形态话语体系构建,提供强有力的具有时代性的引领性理论支撑。在多样态视野中客观审视意识形态的理论发展路径自马克思、恩格斯创立唯物史观以来,意识形态理论发展在西方有着独特的发展轨迹,产生许多影响较大的理论,例如卢卡奇的阶级意识理论、葛兰西的文化领导权理论等。可以说,以西方马克思主义为代表的意识形态理论,为马克思主义意识形态理论发展,提供了丰富的理论资源,他们独特的理论视角在丰富意识形态理论内涵的同时,也为我们更为全面地认识和理解意识形态理论本身提供了可贵的思想借鉴。从西方现代理论视角看。诸如哈耶克的新自由主义经济学流派相关理论、罗尔斯的“作为公平的自由主义”理论、吉登斯的“第三条道路”理论、福山的“历史的终结论”、福柯的“话语权力”、哈贝马斯的“话语政治”、约瑟夫·奈的软实力理论、亨廷顿的文明冲突论、萨义德的文化殖民主义理论等。这些具有西方现代性意味的学术思想理论,给意识形态理论提供了浓重的西方注脚。在现实性上,这些长期影响世界学术界的西方理论,为西方意识形态话语全球传播提供了有力的理论支撑,也为维系西方霸权主义的理论阐释提供思想武器。从当代中国自身实践发展的视角来看。一要立足于新的时代特征和现实需要。习近平总书记指出:“经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”可以看到,构建有中国特色社会主义的意识形态思想理论话语体系,要必须深刻认识到经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,经济基础与上层建筑的矛盾运动是推动社会历史向前发展这一马克思主义基本原理的作用。要充分、全面考虑意识形态工作本身的特殊性,亦即要确保意识形态工作始终要坚实物质基础,又要切实做好意识形态工作,为经济建设中心工作提供有力保障;既不能因为中心工作而忽视意识形态工作,也不能使意识形态工作游离于中心工作。二要牢牢把握意识形态工作领导权。因为,意识形态决定文化前进方向和发展道路,我们必须推进马克思主义中国化、时代化、大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。三要坚决打赢网络意识形态斗争这一仗。因为,网络已是当前意识形态斗争的最前沿。掌控网络意识形态主导权,就是守护国家的主权和政权。四要通过对外话语传播体系,向国际社会充分展示社会主义意识形态的时代引领和国家发展价值。习近平总书记指出:“要精心构建对外话语体系,发挥好新兴媒体作用,增强对外话语的创造力、感召力、公信力,讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色。”既要“让马克思讲中国话”,又要让“中国话”成为“世界语”。让中国故事成为国际舆论关注的话题,让中国声音赢得国际社会理解和认同。意识形态话语体系创新要有中国特色从大的思想和现实格局出发,认真审视当代中国意识形态话语和理论体系建构与创新境况内在要求我们,要不断深入意识形态理论本身探究其理论内涵和现实价值诉求,客观上要求我们聚焦意识形态的学理话语与传播话语、理论话语与宣传话语、政策话语与行动话语等话语方式的创新。一要注重当代中国意识形态话语的问题与需求研究,立足当代中国意识形态话语体系构建何以必要何以可能的问题与战略需求,推进中国话语体系构建的理论自觉。二要加强当代中国意识形态话语的传承发展逻辑研究,深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想关于意识形态理论的创新话语,揭示当代中国意识形态话语传承发展的历史逻辑与理论逻辑。三要深化当代中国意识形态话语的国内引领与国际影响研究,探讨当代中国意识形态话语的国际影响及传播效应。四要推进当代中国意识形态话语发展创新的时代内涵、政治内涵、文化内涵、思想内涵等内容的研究,加快新时代中国特色社会主义意识形态话语理论体系创新。五要重视新时代中国特色社会主义意识形态话语战略体系研究。要不断通过深入的国际比较研究去发现,当代中国意识形态话语体系构建中全球语境与中国语境之间的内在逻辑和思想关联,创造性构建新时代中国特色社会主义意识形态话语战略体系,广泛形成对世界的持续影响力。当代中国意识形态话语的时代引领与国际影响,要求我们将具有中国风格、中国内涵、中国特色、中国价值的思想内容予以创造性地呈现出来,这就要求我们以当代中国意识形态话语面临的“问题与需求”为出发点,注重时代性、创新性、思想性、学理性、全球性的深入研究,不仅要在理论上提供支撑,更要在文明和思想层面加大引领与建构性内容的供给。首先,要把握马克思主义中国化、当代化、大众化的历史传承与发展方向,提炼新时代中国梦想、中国价值、中国精神、中国力量、中国理念、中国方案等创新话语,创建新时代中国特色社会主义意识形态话语理论体系。其次,要明确当代中国意识形态话语体系构建“何以必要、何以可能”的核心问题,探讨当代中国意识形态话语的时代引领与国际影响,推进当代中国话语理论创新。最后,要立足中国立场,拓展历史视野,融通中外文化,通过意识形态话语体系的国际比较研究路径、注重理论审视实践的内在逻辑建构路径,以及话语透视现实需求的传播路径,综合构建起新时代中国特色社会主义意识形态话语体系,实现新时代中国特色社会主义意识形态理论的有效传播。(作者单位:西北政法大学)
2019-06-035月15日,由中国外语战略研究中心、中国外语教材与教法研究中心和上海外语教育出版社联合举办的第四届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛陕西省赛区决赛落下帷幕。我校经济法学院(知识产权学院)李波、外国语学院杨松岳等11名学生荣获本科生组特等奖2项、一等奖7项,研究生组特等奖1项(无并列)、一等奖1项,获奖等次和数量创历史新高,在省属高校中位居前列。 本届大赛陕西省各高校1万余名本科生、研究生报名参赛,赛事规模再创新高。我校教务处、外国语学院积极响应,广泛动员,制定校赛规则,遴选200余名学生参加初赛,47名学生成功晋级省赛决赛,最终11名学生代表赛区竞逐国赛。 近年来,外国语学院积极推进外语教育教学改革,深入落实立德树人根本任务,不断提升外语课程育人功能。通过此次大赛有力推动了思政英语词汇学习和测试手段创新,促进了英语教学与思政育人的有机融合,营造了浓厚的用英语讲好中国故事的学习氛围,达到了以赛促学、以赛促教、以赛促强的效果。 (供稿:外国语学院 撰稿:霍瑛 审核:杨华)
5月15日下午,外国语学院党委理论学习中心组(扩大)召开2024年第四次集体学习会议,学院领导班子成员、党委委员、党支部书记及科级干部参加学习,学院党委书记杨华主持会议。 会议学习了习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示精神、习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,学习了新修订的《中国共产党纪律处分条例》和《教育系统违纪违法典型案例警示录》,并观看了警示教育片。 杨华、学院党委副书记刘瑾和党支部书记张寅结合学习内容进行了交流发言。大家表示,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,关涉“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本性问题,要以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,做好思政课建设与党的创新理论武装同步推进,不断提高思政课的针对性和吸引力,构建“思政课程”与“课程思政”协同育人体系,为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人作出更大贡献。 会议强调,要认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,以新时代党的创新理论为引领,紧扣新时代新征程教育使命,持续落实立德树人根本任务。要认真学习《中国共产党纪律处分条例》,坚持原原本本学、逐字逐句学,准确掌握主旨要义和规定要求,使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要确保开展党纪学习教育与推动中心工作“两手抓、两促进”,以实干实绩推动年度目标任务高质量完成。 (供稿:外国语学院 撰稿:崔玮 审核:杨华)
4月25日,新疆维吾尔自治区全区涉外法治人才培训中心签约揭牌暨培训班开班仪式在乌鲁木齐举行。新疆维吾尔自治区党委常委、政法委书记陈明国,自治区党委政法委副书记吾买尔江-那买提,自治区司法厅副厅长谭磊,自治区高级人民法院副院长周志豪、张疆华,自治区人民检察院副检察长黄琳,联合国国际法委员会委员、外交部国际法咨询委员会主任委员黄惠康,青岛大学党委书记、中国-上海合作组织经贸法律服务研究院理事长肖江南,上海政法学院副院长、中国-上合组织国际司法交流合作培训基地办公室常务副主任罗立刚等领导出席揭牌仪式。自治区司法厅党委书记刘建胜主持会议揭牌仪式。 我校国家智库基地涉外法治研究中心执行主任、首席专家王瀚教授应邀出席新疆维吾尔自治区涉外法治人才培训中心揭牌活动。陈明国为黄惠康大使和我校王瀚教授颁发新疆维吾尔自治区涉外法律服务专家证书。 揭牌仪式后黄惠康大使和王瀚教授分别作“深入学习贯彻习近平法治思想,从战略高度认知和推进涉外法治建设”和“推进高水平对外开放与加快涉外法治建设的战略性和紧迫性”的主题报告。 来自新疆自治区高级人民法院、检察院、国家安全厅、兵团法院、兵团检察院、中国新疆自由贸易区乌鲁木齐片区、霍尔果斯片区、喀什片区,自治区司法厅、律师协会、贸促会和乌鲁木齐仲裁委员会等23个单位的一百余名法律工作者参加培训。 (供稿:国际法学院 撰稿:王瀚 审核:李立)
习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调,积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能。习近平总书记的重要论述,为新时代新征程加快科技创新、推动高质量发展提供了科学指引。 新质生产力由信息技术、人工智能等新技术革命推动,是借助科技创新驱动产业数字化、数字产业化的生产力形态和促进传统产业转型升级的新动能,具有新技术、高质量等特征,显示出推动传统生产力向新质生产力迭代、培育发展新兴产业以提升产业竞争优势,以及形成创新、科技、产业紧密结合的经济发展体系的重要作用。 马克思指出,自然科学和现代科技正通过工业日益在实践上进入人的生活,改造人的生活,并且,劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。新质生产力在理论上继承和发展了马克思主义生产力理论,是马克思主义生产力理论同新时代我国生产力发展实际相结合的产物,是马克思主义生产力理论的中国化时代化。历史唯物主义认为,物质生产力是全部社会生活的物质前提,同生产力发展一定阶段相适应的生产关系的总和构成社会经济基础。生产力是推动社会进步的最活跃、最革命的要素,生产力发展是衡量社会发展的带有根本性的标准。唯物辩证法揭示,经济基础决定上层建筑,上层建筑反过来作用于经济基础。法律制度是上层建筑的重要组成部分,好的法律制度将赋能新质生产力高效发展,顺应发展新质生产力的时代要求,及时回应提升传统产业转型升级和发展新兴产业需要,调整由新质生产力发展而新增的各类法律关系,对合法合规的市场行为予以肯定评价,并规范妨碍、破坏市场经济秩序的违规行为,指引市场主体按照新发展要求开展商事活动,形成和保护新质生产力发展的市场秩序,以积极有为的法律服务,促进新质生产力不断发展。当前,在全面依法治国的背景下,要实现对新质生产力全链条保护。 完善市场准入和退出机制,持续新增“四新经济”企业。新质生产力依托“新技术、新产业、新业态、新模式”的经济形态,是在新一代信息技术革命、新工业革命以及制造业与服务业融合发展的背景下,以现代信息技术广泛嵌入和深化应用为基础,以市场需求为根本导向,以技术创新、应用创新、模式创新为内核并相互融合的新型经济形态。“四新经济”企业是新质生产力的基本要素,市场由市场主体构成、塑造和决定,而“四新经济”企业作为新质生产力的基础,是新兴市场能否发展和发展如何的前提性命题。 经济法赋予国家主体和政府部门宏观调控和市场监管职能,因而要充分发挥监管职能,克服新质生产力发展过程中的困难,合理制定市场准入机制,完善市场退出机制,保障市场活力,推动持续优化营商环境,构建可持续发展的“四新经济”市场。首先,要落实市场准入“全国一张清单”管理模式。《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》要求,严格落实“全国一张清单”管理模式,严禁各地区各部门自行发布具有市场准入性质的负面清单,维护市场准入负面清单制度的统一性、严肃性、权威性。研究完善市场准入效能评估指标,稳步开展市场准入效能评估。其次,要实行公平竞争制度。健全公平竞争制度框架和政策实施机制,建立公平竞争政策与产业政策协调保障机制,优化完善产业政策实施方式,要坚持在对市场主体平等对待基础上,将金融支持、税收优惠、政策扶持向“四新经济”企业适当倾斜。 持续法律制度供给,保障新质生产力发展。新质生产力的核心要义是“以新促质”,以创新驱动高质量发展。因此,要以完备的法律法规和有力的司法服务促进新质生产力发展,为新产业新模式提供完备法律制度供给。一是严格落实反垄断法,以提升“创新”价值保护力度。法律制度需与经济发展保持协调,发展新质生产力,需要加大对创新的关注和投入。2022年8月1日起施行的反垄断法,首次将“创新”作为法律目标,并在第一章第一条中增加了“鼓励创新”的表述。“鼓励创新”被法律确认和保护,是实现新质生产力发展的重要法律保障。高质量发展是中国式现代化的本质要求,以创新驱动引领高质量发展将有助于实现经济转型升级。二是修订法律制度,以应对弥补新兴法律问题。新质生产力在不断发展中必将出现现有法律制度无法妥善解决的问题。针对因新行业而产生的网络平台用工等问题,以及因信息技术产生的数据确权问题、数据可携带问题,数据与个人隐私的界限问题,将成为我们需要面对的新课题,需要出台、修改、解释相应法律制度,以解决新兴法律问题。三是完善法律制度,以应对调整新型经济关系。新质生产力具有新技术、新产业特点,必将创设出新的法律关系。针对数据等新型生产要素的生产、运用和保护,应当建立健全相关标准体系;要强化数字经济法治保障;在网络平台、电子商务、互联网金融等领域,增加立法供给,对算法技术、区块链技术、人工智能、生物技术、自动驾驶等新技术、新领域要适当进行前瞻性立法;要加强制定信息流动、数据安全、数据出入境管理等方面的法律规制;完善统一大市场、市场准入、公平竞争、社会信用等市场经济基础制度构建,推动市场和政府有机结合。 不断加强知识产权保护,形成国际竞争力。保护知识产权就是保护创新,就是推动新质生产力持续发展。建设中国特色、世界水平的知识产权强国,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略部署。数字经济、知识经济、新技术的发展催生了许多新经济新业态,知识产权保护要聚焦服务高水平科技自立自强、要持续优化创新环境和营商环境,助推新质生产力发展。 一是面对新质生产力的发展需要,要推进知识产权制度不断完善,助力形成支持全面创新的基础制度。人工智能、大数据、基因技术是知识产权的密集区,要明确新主体的权利义务内容和权利保护措施,以及更新法律保护机制。要根据新质生产力的特殊性、技术性,推出有关大数据、人工智能、新商业模式的相关指引,做到全流程监管,不断提升知识产权审查质效。 二是在新质生产力发展中要积极与国际接轨,同时形成我国知识产权领域的新标准,增强在全球知识产权领域的话语权。要合理定位四级法院知识产权审判职能,提升新质生产力相关知识产权纠纷审判质效。要建成全国知识产权行政执法平台,推进综合行政执法,加强海关知识产权保护,严厉打击侵权假冒违法行为。 三是在新质生产力下,要促使知识产权市场运行机制更加健全,有力促进经济高质量发展,让市场活力和社会创造力进一步激发新质生产力,让新质生产力切实成为新时期经济高质量发展的新动能。 【西部法制报】倪楠:法治护航鼓励创新 推进新质生产力发展https://mp.weixin.qq.com/s/Nq67Fln9NtuhAeJBlFVfdQ
更好把握和运用党的百年奋斗历史经验 习近平 2022年1月11日,省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班在中央党校(国家行政学院)开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。新华社记者 李学仁/摄 党中央举办这次专题研讨班,目的是深入研读和领会党的十九届六中全会决议,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,弘扬伟大建党精神,动员全党全国各族人民坚定信心、勇毅前行,为实现党的第二个百年奋斗目标而不懈努力。 关于学习贯彻全会精神,我在很多场合已经提了要求。在党的十九届六中全会第一次全体会议上,我讲了党中央对全会议题的考虑,强调制定党的第三个历史决议的必要性、重要性和需要把握的重点问题。在全会第二次全体会议上,我强调要以学习全会精神为重点巩固党史学习教育成果,深刻认识总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义,深刻认识党的百年奋斗的初心使命,深刻认识中国特色社会主义进入新时代的历史性成就和历史性变革,深刻认识党的百年奋斗历史经验,深刻认识以史为鉴、开创未来的重要要求,引导广大干部群众准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,从党的奋斗历程中汲取智慧和力量,坚定历史自信、自觉坚守理想信念,坚持党的政治建设、始终保持党的团结统一,坚定担当责任、不断增强进行伟大斗争的意志和本领,坚持自我革命、确保党不变质不变色不变味。不久前,中央政治局举行党史学习教育专题民主生活会,我强调开展党史总结、学习、教育、宣传就是为了增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神,特别强调中央政治局的同志要做到自觉践行初心使命、坚定理想信念、维护党中央权威和集中统一领导、确保党的理论和路线方针政策符合实际、带头贯彻执行党中央决策部署。 这次办的是专题研讨班,既然是研讨,我想在同大家一起研读全会决议的基础上,重点讲5个问题。 第一个问题:推进马克思主义中国化时代化 一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。 这次全会决议,对百年奋斗历程中党不断推进马克思主义中国化时代化作了全面总结,强调毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃;强调在改革开放实践中创立了邓小平理论、形成了“三个代表”重要思想和科学发展观,形成了中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃;强调进入新时代党提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,创立了新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化新的飞跃。全会决议在总结党的百年奋斗历史经验时强调,党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持一切从实际出发,及时回答时代之问、人民之问,不断推进马克思主义中国化时代化。注重分析研究和总结党在百年奋斗历程中对马克思主义的中国化时代化,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 我们必须认识到,马克思主义为人类社会发展进步指明了方向,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。从《共产党宣言》发表到今天,无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然占据着真理和道义的制高点。所以我们说,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是党的灵魂和旗帜。同时,我们必须认识到,马克思主义理论不是教条,而是行动指南,必须随着实践的变化而发展。马克思主义能不能在实践中发挥作用,关键在于能否把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来。 旧中国是一个半殖民地半封建的经济科技文化十分落后且人口众多的东方大国,选择一条什么样的道路才能把中国革命引向胜利,是马克思主义发展史上前所未有的难题。年轻的中国共产党一度简单套用马克思列宁主义关于无产阶级革命的一般原理和照搬俄国十月革命城市武装起义的经验,没有充分考虑中国国情和中国革命实际,使中国革命遭受了严重挫折。毛泽东同志是马克思主义中国化的伟大开拓者,创造性地解决了马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的一系列重大问题。他在1938年党的扩大的六届六中全会上最早提出马克思主义中国化的命题:“马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”新中国成立后,毛泽东同志提出要以苏为鉴,把马克思列宁主义基本原理同中国社会主义革命和建设的具体实际进行“第二次结合”,“从各方面考虑如何按照中国的情况办事”,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。进入改革开放新时期,党深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,解放思想,实事求是,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,等等。改革开放之初,我们常说要“杀出一条血路”来,但杀出一条血路也是要有理论指引的。没有党的十一届三中全会以来党不断推进马克思主义中国化时代化,就没有改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃局面。 2021年12月27日至28日,中共中央政治局召开党史学习教育专题民主生活会,中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。新华社记者 鞠鹏/摄 党的十八大以来,党全面审视国际国内新的形势,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了科学理论指导。我们提出推进中国式现代化,提出我国经济发展进入新常态,提出立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,提出推动高质量发展,提出使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用,提出决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会,提出发展全过程人民民主、推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化,提出推动人的全面发展、促进全体人民共同富裕,提出统筹发展和安全,提出新时代强军目标和战略,提出维护和落实中央对香港澳门的全面管治权,提出构建人类文明新形态,提出共建“一带一路”,提出推进中国特色大国外交、推动建设新型国际关系、推动构建人类命运共同体,提出坚持和加强党的全面领导、贯彻全面从严治党的战略方针、以伟大自我革命引领伟大社会革命,等等,都是从当代中国和当今世界发展变化出发,经过审时度势、科学判断、深入思考提出来的,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了科学理论指导。 2021年9月30日上午,党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等来到北京天安门广场,出席烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式。新华社记者 饶爱民/摄 面对快速变化的世界和中国,如果墨守成规、思想僵化,没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。所以,在讲到中国共产党百年奋斗的历史意义时,全会决议强调,马克思主义中国化时代化不断取得成功,使马克思主义以崭新形象展现在世界上,使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。 实践发展永无止境,我们推进马克思主义中国化时代化也永无止境。对待马克思主义,不能采取教条主义的态度,也不能采取实用主义的态度,而是应该以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理。 当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有,世界百年未有之大变局深刻变化前所未有,提出了大量亟待回答的理论和实践课题。推进马克思主义中国化时代化的任务不是轻了,而是更重了。我们要准确把握时代大势,勇于站在人类发展前沿,聆听人民心声,回应现实需要,坚持解放思想、实事求是、守正创新,更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”,继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,使马克思主义呈现出更多中国特色、中国风格、中国气派,续写马克思主义中国化时代化新篇章。 “天以新为运,人以新为生。”我们要实事求是分析变和不变,与时俱进审视我们的理论,该坚持的坚持,该调整的调整,该创新的创新,决不能守株待兔、刻舟求剑。我们常说现在领导干部有个“本领恐慌”问题,其中最根本的本领不足是理论素养不够。毫无疑问,我们要坚持党的理论的基本原理、基本原则、基本观点,同时某一特定时期的具体理论论点也不可能一成不变,由其产生的具体方针政策也不可能一成不变。比如,发展是一个不断变化的进程,发展环境不会一成不变,发展条件不会一成不变,发展理念自然也不会一成不变。党提出了新发展理念,提出了推动高质量发展,全党就要以此来思考、谋划、推进发展工作,不要偏离,不要动摇。 总之,时代在发展,事业在前进,我们不能简单拿马克思、恩格斯、列宁当年所说的话来套今天的中国实际,也不能简单拿党过去提出的一些具体理论观点和由此产生的具体政策举措来套今天的工作。什么事情都要看一百多年前是怎么说的、几十年前是怎么说的,不能越雷池一步,只能亦步亦趋,那还怎么前进?!那不是真正的马克思主义! 第二个问题:正确把握社会主要矛盾和中心任务 古人说:“善为理者,举其纲,疏其网。”党的百年奋斗历程告诉我们,党和人民事业能不能沿着正确方向前进,取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。什么时候社会主要矛盾和中心任务判断准确,党和人民事业就顺利发展,否则党和人民事业就会遭受挫折。 这次全会决议,对党善于抓住社会主要矛盾和中心任务带动全局工作作了全面分析,强调近代中国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,实现中华民族伟大复兴必须进行反帝反封建斗争;强调我国社会主义改造基本完成后,国内主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当时经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要;强调改革开放后我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务;强调新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对我国社会主要矛盾和中心任务的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 2021年9月13日至14日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在陕西省榆林市考察。这是13日下午,习近平在米脂县杨家沟革命旧址考察。新华社记者 谢环驰/摄 毛泽东同志在《矛盾论》中指出:“对于矛盾的各种不平衡情况的研究,对于主要的矛盾和非主要的矛盾、主要的矛盾方面和非主要的矛盾方面的研究,成为革命政党正确地决定其政治上和军事上的战略战术方针的重要方法之一,是一切共产党人都应当注意的。”近代以后,中国社会矛盾错综复杂,有帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,有资产阶级和无产阶级的矛盾、反动统治阶级内部的矛盾,而帝国主义和中华民族的矛盾是各种矛盾中最主要的矛盾。大革命时期,党明确提出我国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾,确立了“打倒列强除军阀”的中心任务,领导人民兴起了大革命的洪流。土地革命战争时期,党认识到我国社会主要矛盾转化为国民党新军阀同人民大众的矛盾,及时调整中心任务,开展土地革命、武装斗争和根据地建设。抗日战争爆发后,党提出日本帝国主义同中华民族的矛盾上升为主要矛盾,围绕建立抗日民族统一战线、打倒日本帝国主义这个中心任务,指引中国抗战的前进方向,成为全民族抗战的中流砥柱。解放战争时期,党认识到中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾成为主要矛盾,提出“打倒蒋介石,解放全中国”,并在这个中心任务指导下夺取了解放战争伟大胜利,建立了新中国。新中国成立后,党根据党和国家事业发展变化,不断对我国社会主要矛盾作出新的判断,并在此基础上提出党的中心任务,推动党和人民事业不断向前发展。 党的十八大以来,经过科学分析,党认识到我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是党根据我国社会主义初级阶段不断变化的新特点作出的重大战略判断。新时代我国社会主要矛盾的变化,虽然没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,但却是关系全局的历史性变化,重点抓住了我国发展不平衡不充分这个新的特点。党深刻认识新时代我国社会主要矛盾变化带来的新要求,科学制定路线方针政策和工作部署,从各方面推动解决发展不平衡不充分问题,以更好满足人民日益增长的美好生活需要。 面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务,没有主次,不加区别,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的。特别是如果对社会主要矛盾判断失误,就会对党和国家事业产生严重危害,甚至是颠覆性的危害。比如,当年对我国阶级形势以及党和国家政治状况作出完全错误的估计,发动了“文化大革命”,酿成十年内乱,使党、国家、人民遭到新中国成立以来最严重的挫折和损失。我们要有全局观,对各种矛盾做到了然于胸,同时又要紧紧围绕主要矛盾和中心任务,优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他矛盾的解决,在整体推进中实现重点突破,以重点突破带动经济社会发展水平整体跃升,朝着全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标不断前进。 第三个问题:重视战略策略问题 战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确,战略上谋划得科学,战略上赢得主动,党和人民事业就大有希望。一百年来,党总是能够在重大历史关头从战略上认识、分析、判断面临的重大历史课题,制定正确的政治战略策略,这是党战胜无数风险挑战、不断从胜利走向胜利的有力保证。 2020年10月19日,党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等在中国人民革命军事博物馆参观“铭记伟大胜利 捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”。新华社记者 鞠鹏/摄 这次全会决议,对百年奋斗历程中党高度重视战略策略问题、不断提出科学的战略策略作了全面总结,强调新民主主义革命时期党明确从进攻大城市转为向农村进军是中国革命具有决定意义的新起点,党实行正确的抗日民族统一战线政策、提出和实施持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术,面对国民党反动派悍然发动的全面内战,党领导广大军民逐步由积极防御转向战略进攻;强调社会主义革命和建设时期党推动从新民主主义到社会主义的转变,从政治、经济、军事等方面提出一系列战略策略,提出过渡时期的总路线,审时度势调整外交战略,提出划分三个世界的战略,不断推进社会主义革命和建设,等等;强调改革开放历史新时期党领导实现了党和国家工作中心战略转移,制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略,提出和平与发展是当今时代的主题;强调进入新时代党统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,明确要坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,提出增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提出统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,坚持稳中求进工作总基调,提出一系列原创性的治国理政新战略。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对战略策略的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 战略是从全局、长远、大势上作出判断和决策。毛泽东同志很形象地说过这个问题,他说:“坐在指挥台上,如果什么也看不见,就不能叫领导。坐在指挥台上,只看见地平线上已经出现的大量的普遍的东西,那是平平常常的,也不能算领导。只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候,当桅杆顶刚刚露出的时候,就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西,并能掌握住它,这才叫领导。”毛泽东同志讲的这种领导,就是战略领导。 日本发动全面侵华战争后,中华民族面临空前危机,全国人民最关心的问题是:这场战争能不能胜利?怎样争取胜利?是毛泽东同志科学地回答了这个问题,他在1938年发表的《论持久战》一文,分析了抗日战争的四个特点:敌强我弱、敌退步我进步、敌国土小人口少我国土大人口多、敌失道寡助我得道多助,准确地预见了抗日战争由防御到相持、最后到反攻的三个阶段,系统提出了争取抗战胜利的依靠力量和战略战术,使全国人民对抗战的进程和前途有了清晰的认识,极大坚定了全国军民坚持抗战的信心。 1945年党的七大期间讨论抗战胜利后党的发展前途时,毛泽东同志就说:“从我们党,从中国革命的最近将来的前途看,东北是特别重要的。如果我们把现有的一切根据地都丢了,只要我们有了东北,那末中国革命就有了巩固的基础。当然,其他根据地没有丢,我们又有了东北,中国革命的基础就更巩固了。”抗战胜利后,我们党迅速调集2万干部和11万军队抢占东北,七大选出的中央委员、候补中央委员总共77人,其中派往东北工作的就达20人。这是多么富有远见的战略决断!后来的发展也证明这个战略决断对解放战争胜利发挥了多么重要的作用。 我们是一个大党,领导的是一个大国,进行的是伟大的事业,绝不能犯战略性错误。小的方面有看不到的,出现这样那样的失误,是难以完全避免的,这样的失误牵涉的是一点一事的问题,影响面不大,纠正起来也比较容易。如果在战略上出现了偏差,那后果将是很严重的,付出的代价将会很大。党在早期有过惨痛的教训。中央革命根据地第五次反“围剿”就是在战略上判断错了,看不到敌我力量对比的悬殊性,要“御敌于国门之外”,结果付出了极大代价。所以,我一直强调,领导干部要善于进行战略思维,善于从战略上看问题、想问题。 古人说:“有一定之略,然后有一定之功。略者不可以仓卒制,而功者不可以侥幸成也。”正确的战略需要正确的策略来落实。要取得各方面斗争的胜利,我们不仅要有战略谋划,有坚定斗志,还要有策略、有智慧、有方法。策略是在战略指导下为战略服务的。战略和策略是辩证统一的关系,把战略的坚定性和策略的灵活性结合起来,站位要高,做事要实,既要把方向、抓大事、谋长远,又要抓准抓好工作的切入点和着力点,既要算大账总账,又要算小账细账。如果没有足够的战略定力和策略活力,就容易出现患得患失、摇摆不定、进退失据的问题,就会错失发展机遇。 解放战争后期,党领导进行土地改革,这是一个争取广大农民支持的战略举措,但怎样把它落到实践中执行,需要采取符合实际的政策措施。土地改革工作开始有些乱,一些地方有些“左”,后来及时纠正了。毛泽东同志提出,要根据不同的地区,采取不同策略。第一种是日本投降以前的老解放区,这种地区大体上早已分配土地,只须调整一部分土地。第二种是日本投降至1947年8月大反攻前解放的地区,这种地区完全适用土地法,普遍地彻底地分配土地。第三种是大反攻后新解放的地区,因群众尚未发动,不应当企图一下实行土地法,而应当分两个阶段实行土地法。正是实行了有区别的正确的策略,整个土地改革进行得很顺利,无论老解放区还是新解放区,党都赢得了广大农民的真诚拥护和支持。 各地区各部门确定工作思路、工作部署、政策措施,要自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差,党中央作出的战略决策必须无条件执行,确保不偏向、不变通、不走样。各地区各部门在贯彻党中央战略决策时应该根据本地区本部门的实际制定策略,这是必须的。同时也要注意,大家提出的各种策略,有的可能是符合中央战略的,有的则可能是偏离中央战略的。这就要注意及时总结评估,偏离了的要赶紧调整。 第四个问题:永葆党的马克思主义政党本色 在百年奋斗历程中,党领导人民取得一个又一个伟大成就、战胜一个又一个艰难险阻,历经千锤百炼仍朝气蓬勃,得到人民群众支持和拥护,原因就在于党敢于直面自身存在的问题,勇于自我革命,始终保持先进性和纯洁性,不断增强创造力、凝聚力、战斗力,永葆马克思主义政党本色。 2020年9月16日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在湖南考察。这是16日下午,习近平在郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村“半条被子的温暖”专题陈列馆,了解当地加强基层党的建设、开展红色旅游和红色教育情况。新华社记者 谢环驰/摄 这次全会决议,对百年奋斗历程中党高度重视管党治党、不断推进自我革命作了全面总结,强调新民主主义革命时期党实施和推进党的建设伟大工程,坚持着重从思想上建党的原则,努力建设全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党,使全党在思想上政治上组织上达到空前统一和团结;强调社会主义革命和建设时期党着重提出执政条件下党的建设的重大课题,从思想上组织上作风上加强党的建设、巩固党的领导,坚持“两个务必”,高度警惕并着力防范党员干部腐化变质;强调改革开放和社会主义现代化建设新时期党坚持治国必先治党、治党务必从严,开创和推进党的建设新的伟大工程,着力解决党内思想不纯、作风不纯、组织不纯问题,着力解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,推进党的执政能力建设和先进性建设;强调进入新时代党明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,落实管党治党政治责任,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,把全面从严治党贯穿于党的建设各方面,以伟大自我革命引领伟大社会革命,如此等等。六中全会决议概括党的百年奋斗历史意义,第五条就是锻造了走在时代前列的中国共产党;总结党的百年奋斗历史经验,第十条就是坚持自我革命,强调勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,自我革命精神是党永葆青春活力的强大支撑。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 在新的历史条件下,要永葆党的马克思主义政党本色,关键还得靠我们党自己。所以,我在党的十九届六中全会上强调,我们党历史这么长、规模这么大、执政这么久,如何跳出治乱兴衰的历史周期率?毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答案,这就是只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践,我们党又给出了第二个答案,这就是自我革命。 我在庆祝中国共产党成立一百周年大会上讲到,中国共产党从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。这次六中全会决议再次重申了这句话。在去年的中央政治局民主生活会上,我再次讲了这个问题,强调党的高级干部有相当的领导权、决策权、指挥权,如果立场不稳、“三观”不正、自律不严,很容易在政治上、政策上走偏,不知不觉甚至心甘情愿地成为各种利益集团、权势团体、特权阶层的代言人,那后果是十分严重的!在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上,我们的头脑要特别清醒、立场要特别坚定。全党同志都要明大德、守公德、严私德,清清白白做人、干干净净做事,做到克己奉公、以俭修身,永葆清正廉洁的政治本色。 “为政者,莫善于清其吏也。”自我革命关键要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。廉洁自律、反腐倡廉问题是我讲得最多的一个问题,原因就是腐败问题远未根绝。现在,反腐败斗争取得了压倒性胜利并全面巩固,但党内仍然存在搞“七个有之”、以权谋私、钱权交易、贪污贿赂、欺压百姓等问题。所以,我在党的十九届六中全会上特别强调,全党同志要永葆自我革命精神,增强全面从严治党永远在路上的政治自觉,决不能滋生已经严到位的厌倦情绪!党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,一刻也不能放松,要以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着,继续打好党风廉政建设和反腐败斗争这场攻坚战、持久战。这里,我再用重槌敲一下响鼓!党中央的态度是非常鲜明的,不论谁在党纪国法上出问题,党纪国法决不饶恕!特别是对那些攫取国家和人民利益、侵蚀党的执政根基、动摇社会主义国家政权的人,对那些在党内搞政治团伙、小圈子、利益集团的人,要毫不手软、坚决查处! 第五个问题:推进党史学习教育常态化长效化 这次全会决议,对百年奋斗历程中党注重进行党史学习教育作了全面总结,强调全党要坚持唯物史观和正确党史观,从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。这是六中全会提出的一项重要政治任务,我们要继续抓好落实。 对六中全会决议,不要觉得一看就懂,其实不然。关于党的十八大之前党的历史上的重大事件、重要会议、重要人物,前两个历史决议、党的一系列重要文献都有过大量论述,都郑重作过结论,这次全会决议坚持这些基本论述和结论。同时,党的第三个历史决议也体现了我们对党的百年奋斗历史的新认识。决议注重运用党史基本著作成果和党史界学术研究成熟成果,形成了一系列重要的新论断新表述。比如,完善了第一个历史决议和第二个历史决议对新民主主义革命时期党的历史分期的表述,把党在新民主主义革命时期的四个阶段界定为“建党之初和大革命时期”、“土地革命战争时期”、“抗日战争时期”、“解放战争时期”。而第二个历史决议表述是:新民主主义革命时期党“经历了国共合作的北伐战争,土地革命战争,抗日战争和全国解放战争这四个阶段”。比如,明确将“从进攻大城市转为向农村进军”标志为“中国革命具有决定意义的新起点”。比如,结合遵义会议具体组织安排和遵义会议的重大历史意义,实事求是地评价了会议“事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位”,增写了“开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,开启了党独立自主解决中国革命实际问题新阶段”,拓展了遵义会议重大意义的概括和总结。比如,贯通“14年抗战”回顾和总结抗日战争的历史地位和历史贡献,修改了第二个历史决议关于抗日战争“八年之久”的说法,将抗日战争起点确定为1931年,以九一八事变为标志,全面回顾和总结党领导的14年抗战的历史贡献和历史意义。比如,首次在历史决议中写入“在革命斗争中,党弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”的观点。比如,将党的十九大报告概括的“八个明确”拓展为“十个明确”。将“中国共产党领导”列为第一个“明确”;增加了第七个“明确”:必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局等内容;第十个“明确”:全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,以伟大自我革命引领伟大社会革命。此外,第二个“明确”,增加了“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的表述;第三个“明确”增加了“发展全过程人民民主”、“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的表述。对这些新论断新表述,要深入学习领会,以利于更好认识和把握党的百年奋斗重大成就和历史经验。 2020年8月18日至21日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽省考察。这是19日下午,习近平在合肥市参观渡江战役纪念馆,重温革命历史,缅怀革命先辈的丰功伟绩。新华社记者 鞠鹏/摄 我历来重视党史的学习教育宣传。党的十八大以来,我先后在纪念毛泽东同志诞辰120周年、邓小平同志诞辰110周年、红军长征胜利80周年、五四运动100周年、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等座谈会和大会上,在庆祝中国共产党成立95周年、中国人民解放军建军90周年、改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年、中国共产党成立100周年等大会上发表讲话,就党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育宣传提出了明确要求。 2019年,我着眼于庆祝中国共产党成立一百周年这件大事,提前就加强党史总结、学习、教育、宣传进行思考和谋划,强调要引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,教育引导广大党员、干部永葆初心、勇担使命。2020年,我就把开展党史学习教育同庆祝中国共产党成立一百周年、召开党的十九届六中全会统筹起来进行考虑,多次提出要求。2021年2月,我在党史学习教育动员大会上发表讲话,讲了开展党史学习教育的重大意义、总体要求、目标任务,主要讲了为什么学习党史、党史学什么、怎样学党史的问题。之后,我又多次对党史总结、学习、教育、宣传提出了要求。 党的十八大以来,我到地方考察70余次,每到一个地方,我都要瞻仰对党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所,有的是专程去瞻仰革命旧址和纪念场所,主要的基本上都走到了。每到一地,我都是怀着崇敬之心,重温那一段段峥嵘岁月,回顾党一路走过的艰难历程,灵魂都受到一次震撼,精神都受到一次洗礼。我这样做的目的,就是要推动全党全国特别是广大青少年学习党史、铭记党史,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,真正做到以史为鉴、开创未来,真正坚定历史自信。只要我们持之以恒这样做,就一定能收到明显成效。 推动全党学好党史、用好党史,靠一次集中学习教育是不够的,必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。况且铁打的营盘流水的兵,对年轻干部的党史学习教育要不断进行下去。这次进行党史学习教育总结时,我专门作了批示,强调要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。全党要以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点,深入推进党史学习教育,进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局,更好用党的创新理论把全党武装起来,把党中央决策部署的各项任务落实下去。要原原本本学习全会决议,学懂弄通党百年奋斗的光辉历程,学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗,学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验,学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。要用好党委(党组)理论学习中心组学习制度,推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。要用好干部教育培训机制,继续把党史作为党校(行政学院)、干部学院必修课、常修课。要用好学校思政课这个渠道,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。要用好红色资源,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,引导全社会更好知史爱党、知史爱国。要用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制,推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事,走好新时代党的群众路线。 ※这是习近平总书记2022年1月11日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的讲话。