12月3日晚,第三届陕西省“宪法进校园”高校法治文化节闭幕式暨宪法文艺宣传队授旗仪式在延安举行。会上,陕西省人大常委会副主任梁宏贤宣读了第三届陕西高校法治文化节表彰通报,我校荣获“第三届陕西‘宪法进校园 ’高校法治文化节先进集体”称号,省政府副省长胡明朗,省政协副主席杨冠军为获奖的先进集体、优秀个人颁奖,校长杨宗科代表我校上台领奖。此次高校法治文化节以“弘扬宪法 舞动青春”为主题,开展了全省大学生宪法知识网络竞赛、“与法同行”新媒体宪法知识大赛线下赛、“宪法在我心中”朗诵暨征文比赛等六大活动,全省114所高校,近100万大学生参与其中。我校高度重视、精心筹备,参加多项赛事并在宪法知识网络竞赛和“宪法在我心中”征文比赛中取得5项荣誉。刑事法学院2016级学生罗俊慧琳、2017级学生尚纪涛荣获 “第三届陕西‘宪法进校园 ’高校法治文化节优秀个人”称号。近年来,我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分发挥法学学科传统优势,传承红色基因,连续两年举办“法治文化活动季”系列活动,通过校院两级创新形式、精心组织的各类学科竞赛、学术讲座、文化沙龙、实务模拟、普法宣传等丰富多样的法治文化活动,大力提升我校青年学生的政治素质、人文素质、法治素质、学术素质和综合能力,营造了浓郁的法治文化氛围,不断完善德法兼修的法治人才培养体系,打造了我校独具特色的法治文化“第二课堂”品牌,全面促进第二课堂体系和第一课堂体系的有机融合,为法治中国建设夯实重要的人文基础,提供强大的精神动力和价值支撑。(供稿:团委)
2018-12-0612月4日,陕西省“12•4”国家宪法日暨深入学习宣传和贯彻实施宪法座谈会在延安举行。省委书记、省人大常委会主任胡和平出席并讲话。校长杨宗科受邀参会并发言。胡和平指出,十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用,把贯彻实施宪法摆在全面依法治国的突出位置,采取一系列措施加强宪法实施和监督。他强调,要坚定宪法自信,增强宪法自觉,牢牢把握坚持党的领导这个重大政治原则,牢牢把握坚持走中国特色社会主义道路这个根本政治方向,牢牢把握人民当家作主这个社会主义民主政治的本质和核心,牢牢把握全面依法治国这个党领导人民治理国家的基本方略,自觉做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。杨宗科作了题为《传红色基因 建理论高地 做宣传先锋——西北政法大学学习宣传和实施宪法基本情况汇报》的交流发言。他指出,学校坚持把学习好宪法、宣传好宪法、贯彻好宪法作为坚持正确办学方向的重大政治任务和落实立德树人根本任务的政治责任,传承红色基因,注重法学特色,把宪法教育与思想政治教育紧密结合,提高培养德法兼修法治人才的使命自觉;将建设丝绸之路法学理论创新高地作为办学目标,坚持宪法理论研究与宪法教育教学协同发展,将校园文化建设与宪法教育紧密结合,提升宪法学习教育的成效;以理论创新的探索者、制度创新的智囊团、法律服务的排头兵、法治人才的蓄水池为自觉定位,承担宪法宣讲任务,推动科研成果的转化应用,积极服务法治陕西建设。会上,全国人大宪法和法律委员会副主任委员胡可明,省委常委、延安市委书记徐新荣,省人大常委会副主任梁宏贤,西安市人大常委会主任胡润泽,咸阳市市长卫华等分别作会议发言。我校陕甘宁边区法制史研究所的总结材料《坚持党的领导 弘扬宪法精神 传承红色基因 助力法治陕西》编入会议资料作经验交流。(党政办公室 高炜)
2018-12-0512月4日下午,第十六届“理律杯”全国高校模拟法庭竞赛决赛在清华大学举行。我校由民商法学院赵旭东教授任指导老师以及刑事法学院2015级王跃东、2016级李欣叶,民商法学院2016级张敏莉、王艾琦,经济法学院2015级邬逸峰、范艳,行政法学院2015级徐曦昊、尹黎卉,2016级梁梓琳,国际法学院2017级昝晨东等10名同学组成的代表队,勇于拼搏、敢于胜利、连克劲旅,荣获第十六届“理律杯”全国高校模拟法庭竞赛冠军。徐曦昊同学荣获大赛最佳辩手,尹黎卉同学荣获大赛优秀辩手。台湾理律文教基金会陈长文先生和李永芬女士为我校代表队颁发奖杯和奖状徐曦昊同学荣获大赛最佳辩手(右1)尹黎卉同学荣获大赛优秀辩手(右3)“理律杯”全国高校模拟法庭竞赛由清华大学法学院主办,台湾理律文教基金会和台湾理律法律事务所协办,自2003年起已举办15届,是目前国内规模最大、参赛学校最多、影响最广的法学专业学科竞赛。比赛旨在促进各法学院校之间的双向交流,提高法律专业学生处理实际法律事务的能力,为发现、培养出色的法律人才提供广阔的舞台。我校曾获得两次亚军,四次季军,多次进入全国八强,是该赛事的传统强队。本届比赛共有北京大学、清华大学、中国人民大学等40支队伍参加,赛题涉及著作权侵权和反不正当竞争等方面。小组赛中,我校代表队先后战胜中国政法大学、南京大学、贵州大学和上海交通大学等代表队。复赛和半决赛中,又连胜郑州大学代表队和江西财经大学代表队。面对决赛对手——厦门大学代表队,我校选手沉着冷静,风度优雅,展现了扎实的法学理论功底和超强的临场应变能力。最终,经5人评审席合议,判定我校代表队获胜并赢得冠军。台湾理律文教基金会陈长文先生和李永芬女士为我校代表队颁发了奖杯和奖状。本次比赛由教务处负责组织,自本学期开学伊始,就积极筹备队伍的组建和集训事宜。学校为代表队安排了专门集训场地,落实了专项经费。经过多次选拔,最终确定了参赛队伍。在长达三个多月的集训和比赛过程中,同学们克服困难、团结协作,指导老师认真负责、甘于奉献,参赛团队最终取得了历史性成绩突破,体现了我校法学本科生优秀的综合素质,彰显了我校法学专业人才培养的卓越质量。(供稿:教务处)
2018-12-05今天(12月4日)是我国第五个国家宪法日,陕西省多地开展诵读宪法、宣传宪法活动,让遵守宪法意识深入人心。西安今天一大早,西北政法大学的一千多名师生举行升国旗仪式,并在国旗下进行宪法宣誓。西北政法大学还开展系列法治宣传活动,在大学生中倡导社会主义法治理念,形成“尊崇宪法 学习宪法 遵守宪法 维护宪法 运用宪法”的良好氛围。西北政法大学行政法学院教授姬亚平:“能够让依宪执政、依宪治国的理念深入人心,并且通过我们的老师、学生,将宪法理念传播到全社会。”杨凌西北农林科技大学的近千名学生今天通过诵读宪法总纲和部分章节,迎接第五个国家宪法日。西北农林科技大学人文社会发展学院法学系副主任徐春成:“这次通过学生朗诵宪法,来对宪法有更加清晰的认识,让学生体会到宪法的尊严,宪法的价值,和宪法给我们每一个学生和公民,传递出的法治的意义和法治的精神。”铜川铜川市公安局300多名民警举行“宪法在我心中”主题诵读会,尤其通过朗诵宪法中对国家机关工作人员工作要求的部分条文,让广大民警认清担负的历史使命和社会责任。商洛镇安今天,商洛镇安县的宪法集中宣传活动吸引了不少群众参与,常年在县城打工的侯艳,就通过在税务部门展台前的咨询,明白了她家新建房屋土地使用税征收情况。咸阳旬邑、渭南华州区今天也分别围绕2018新修订的《中华人民共和国宪法》以及部分行业法律法规开展了普法宣传。(陕西广播电视台《陕西新闻联播》记者 尚磊 夏飞 镇安台 孙建军 旬邑台 杨兴 华州台 田倩 雨松 秀芬 杨凌台 通讯员 徐鑫)【陕西新闻联播视频网址】
2018-12-04“忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定义务……为实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗!”伴随着太阳的初升,一千余名西法大师生在长安校区天平楼广场面向国旗,庄严宣誓!铿锵有力的宣誓声响彻云霄,久久回荡在校园上空。12月4日,在第五个国家宪法日来临之时,我校在长安校区天平楼广场隆重举行宪法宣誓活动。校党委书记宋觉,副书记赵健、李平安,纪委书记肖道远,总会计师刘鹏伟,副校长李玉朝、漆思、王健等校领导,相关职能部门和各学院负责人、团学骨干代表和学生代表等一千余人参加宣誓活动。宣誓活动由王健主持。晨曦微露,国旗护卫队阔步向前,伴随着雄壮有力的国歌声,五星红旗冉冉升起。在刑事法学院2016级学生齐天宇同学的带领下,全场学生右手举拳,面向国旗郑重宣誓:“忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定义务。要爱国,忠于祖国,忠于人民;要励志,立鸿鹄志,做奋斗者;要求真,求真学问,练真本领;要力行,知行合一,做实干家。为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!为实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗!”这是西法大学子忠于宪法的庄严承诺,维护公平正义的郑重宣言!赵健代表校党委在宪法宣誓活动上讲话。他指出,今年的“12 .4”国家宪法日是2018年宪法修正案通过后的第一个国家宪法日,也是“宪法宣传周”活动实施以来的第一个国家宪法日。从国家宪法日到宪法宣传周,宪法宣传教育工作的重要意义不断凸显。学校高度重视宪法的学习宣传和贯彻实施,积极营造有利于宪法精神弘扬的校园法治文化氛围,深入推进以宪法教育为核心的法治教育“进教材”“进课堂”“进头脑”,扎实开展宪法教育理论宣讲,彰显了我校作为政法大学的责任担当,也是师生为推进全面依法治国贡献自己力量的生动实践。他希望全校师生:一要增强思想自觉,深入学习习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,做到立心铸魂;二要增强学习自觉,深刻体悟宪法精神,做到内心拥护;三要增强行动自觉,深入推动宪法实施,做到知行合一。“宪法是国家的根本大法,‘世之经纬,国之大典’。”行政法学院钱锦宇教授谈到“我们的现行宪法,正承载着实现中华民族伟大复兴、构建人类命运共同体、满足人民对于美好生活需要、实现人的全面发展的国家梦想。它不仅是一张记载着人民权利的羊皮纸,更是一张记载着国家梦想的羊皮纸。”。参加完宣誓活动的行政法学院团委书记鞠娟说:“开展宪法宣誓活动彰显了我校师生对宪法的尊崇和对法律的敬畏,经历了宪法宣誓的全过程,这份仪式感才会转化为沉甸甸的责任感,产生心灵冲击,完成一次直达心底的宪法教育,树立了法科学生的法治信仰,激发对法治建设的责任感和使命感!”作为一名法科学生,反恐怖主义法学院2017级学生朱墨清认为举办宪法日宣誓活动,能够强化当代大学生的宪法观念和宪法意识,树立宪法的权威。“而在国旗下的郑重宣誓,更是让我们牢记自己肩负的责任与许下的承诺,不忘初心,砥砺前行,在未来的道路上依宪而行。”(新闻中心 张佼 摄影 杜超英)
2018-12-0411月28日至12月3日,教育部主办的第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动总决赛在北京全国青少年学生法治教育基地举行。经过辩论赛、演讲赛两轮激烈角逐,我校由刑事法学院南彬、曾浩,反恐怖主义法学院王奕鸥,行政法学院郝艺琛,新闻传播学院李鑫舞五名同学组成的代表队最终脱颖而出,获得大学生辩论赛团体二等奖,李鑫舞获得演讲比赛高校组三等奖。全国学生“学宪法讲宪法”活动由教育部主办,北京外国语大学、外语教研社、教育部全国青少年普法网、全国青少年学生法治教育基地联合承办,旨在推动各级各类学校广泛深入开展宪法宣传教育。我校代表队取得的成绩,体现了西法大学子良好的综合素质,同时彰显了我校在法学教育方面的卓越成效。(供稿:团委)
2018-12-04为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国教育大会和教育部新时代全国高等院校本科教育工作会议精神,加快建设高水平本科教育,经过认真筹备,我校本科教育工作会议于11月30日在长安校区满天星学术报告厅隆重召开。参加会议的有我校参加工作满60年、来校工作满50年的离退休老教授代表,校领导、校长助理,校学术委员会委员、本科教学指导委员会委员、本科教学督导专家组全体成员,长安学者、长安青年学者特聘教授,长安青年学术骨干,校内全国优秀教师,省级教学名师、师德先进个人、师德标兵、优秀教师、优秀辅导员、优秀教学管理干部等荣誉获得者,副处级以上干部,各学院(部)专业负责人、教研室主任、教师代表、教学秘书及部分受邀校友代表共500余人。大会由校党委副书记赵健主持。校党委书记宋觉作题为《准确把握“九个坚持”要求 着力打造高水平本科教育》的辅导报告上午,校长杨宗科作了题为《牢记使命 追求卓越 以课堂教学革命为突破口 全面推进人才培养体系改革 奋力建设新时代高水平本科教育》报告。他回顾了我校本科教育60年的光辉历程,分析了新时代本科教育面临的新形势和新挑战,指出学校本科教育工作中存在问题和不足,明确了学校建设高水平本科教育的主要目标及十大任务。他强调,学校要坚定正确办学方向,全面增强立德树人的成效;要加强师德师风建设,全面提高教师教书育人能力;要积极建设新法学,全面优化人才培养体系;要着力营造优良学风,全面激发学生学习兴趣和潜能;要以推动课堂教学革命为突破口,切实提高人才培养能力。要实现从“教为中心”向“学为中心”的转变,淘汰“水课”,打造“金课”,以信息化教学作为支撑,以改进教师评价和学生学业考核制度为保障,向更高阶的课堂迈进。副校长王健对《西北政法大学关于加快建设高水平本科教育的实施方案(草案)》的起草情况作了说明。大会隆重举行了“功勋教授”和“终身成就奖”表彰仪式。副校长漆思宣读表彰决定,王健宣读颁奖词,授予马朱炎、方克勤、刘振江、杨文汉、武步云、郭志琦、穆镇汉等7位教授“西北政法大学功勋教授”荣誉称号,授予“全国杰出资深法学家”称号获得者杨永华教授“西北政法大学终身成就奖”。讨论阶段,全体参会人员分为13个小组重点围绕校长报告和《西北政法大学关于加快建设高水平本科教育的实施方案(草案)》展开了热烈而充分的讨论。与会人员集思广益,献计献策,就建设我校高水平本科教育提出了许多建设性的意见和建议。下午,经济法学院院长义海忠教授,新闻传播学院院长孙江教授,商学院副院长徐京平副教授分别就学院贯彻落实全国教育大会和教育部新时代全国高等院校本科教育工作会议精神,推动课堂教学创新和课程建设、创新实践教育及创新创业教育模式、提升卓越新闻传播人才培养水平等方面进行了交流发言。优秀校友代表——北京一中院行政庭庭长、全国审判业务专家薛峰法官结合本职工作,就法学专业特色发展和课程建设提出了建设性的意见。校党委书记宋觉作了题为《准确把握“九个坚持”要求 着力打造高水平本科教育》辅导报告。对习近平总书记关于教育工作的一系列新理念新思想、特别是在全国教育大会上提出的“九个坚持”进行了系统阐释,并就扎实推动习近平总书记重要讲话精神贯彻落实,全面提高人才培养能力提出具体要求,即在坚持办学政治方向上要旗帜鲜明、毫不动摇;在立德树人上要理念先进、严抓严管;在构建高水平人才培养体系上要开阔视野、多管齐下;在建设高素质教师队伍上要大力倡导爱国奋斗、建功立业;在推动综合改革上要积极稳妥、坚定不移;在加强党对高等教育的全面领导上要履职尽责、勇于担当。宋觉强调,全面提高本科教育质量,着力打造高水平本科教育,一要紧盯精力投入这个基本点,努力构建全员参与的人才培养机制;二要站稳“课比天大”这个制高点,引导教师潜心教书育人;三要扭住静心求学这个根本点,教育学生刻苦读书学习;四要抓住管理创新这个关键点,持续深化综合改革。杨宗科在总结讲话中指出,本次会议是学习的会议、贯彻落实的会议、传承优良传统的会议,是一次凝心聚力的会议,也是开启新征程的会议。他要求,全校上下要认真落实立德树人根本任务,准确把握高等教育基本规律和人才成长规律,传承学校本科教育60年的成功经验,以“四个回归”为基本遵循,为培养能够担当中华民族伟大复兴重任的时代新人,凝心聚力,全面开启新时代学校本科教育发展新征程。赵健就贯彻落实会议精神提出三点要求:一是各单位要尽快组织传达和学习会议精神,把思想统一到学校建设高水平本科教育的总体思路和具体安排上来;二是要进一步强化本科教育中心地位,不断打牢人才培养工作基础;三是要夯实工作责任,全力抓好各项工作任务落实。(供稿:教务处 党政办 摄影:杜超英 大学生记者团)
2018-12-01为积极弘扬爱国奋斗、建功立业精神,大力推进学统承传、学术积淀、师德师风传承,深入落实立德树人根本任务,在全校上下深入学习贯彻全国教育大会精神,凝心聚力、奋力建设新时代高水平本科教育之际,学校决定授予马朱炎、方克勤、刘振江、杨文汉、武步云、郭志琦、穆镇汉等7位教授(以姓氏笔画排序)“西北政法大学功勋教授”荣誉称号,授予全国杰出资深法学家称号获得者杨永华教授“西北政法大学终身成就奖”。11月30日上午,在我校本科教育工作会议上,举行了“功勋教授”和“终身成就奖”的表彰仪式。校党委书记宋觉、校长杨宗科为“功勋教授”颁发证书和奖牌。11月29日,学校党政主要领导专程到杨永华先生家,为其颁发了“终身成就奖”证书和奖牌。赵健副书记主持表彰仪式,漆思副校长宣读表彰决定,王健副校长宣读颁奖词,返校校友代表为功勋教授献花。西北政法大学功勋教授荣誉称号获得者马朱炎教授马朱炎教授,1926年11月出生,祖籍陕西蒲城,法学理论专业首批硕士研究生导师。1949年2月起,先后在延安大学韩城分校、西北人民革命大学、中央政法干校西北分校、西安政法学院工作,在我校工作生活69年,曾任法学基础理论教研室主任,并兼任中国法理学会干事、陕西省法学会常务理事。1992年9月离休。代表作《法的基本理论》、《我国社会主义法律解释原则》等,我校法学基础理论学科主要创建人。西北政法大学功勋教授荣誉称号获得者方克勤教授方克勤教授,1927年8月出生,祖籍河北涿县,法制史专业首批硕士研究生导师。1954年起,先后在西北大学法律系、西安政法学院、西安交通大学任教和工作;1979年3月回校任教,曾任法律系法制史教研室主任,兼任司法部中国法制史师资班班主任、中国法律史学会理事、陕西省法学会常务理事、陕西省政协第五、六届委员、法制委员会副主任。1993年3月退休。代表作《中国法制史》《中国革命法制史》《陕甘宁边区法制史稿•狱政篇》,我校法制史学科主要创建人。西北政法大学功勋教授荣誉称号获得者刘振江教授刘振江教授,1926年10月出生,祖籍山东寿光,国际私法专业首批硕士研究生导师。1948年起,先后在华东人民革命大学、苏南行署县法院、中国人民大学法律系、莫斯科大学法律系、西北政法学院、西安外国语学院、西安红旗手表厂子弟学校学习和工作,1979年回校任教,曾任法律系国际法教研室主任、法学研究所所长;兼任中国国际私法学会副会长、陕西省自学考试委员会法律委员会主任等职务。1992年9月离休。代表作《国际私法教程》《国际民事诉讼法原理》《论国际私法性质》等,我校国际法学科主要创建人。西北政法大学功勋教授荣誉称号获得者杨文汉教授杨文汉教授,1934年6月生,祖籍陕西兴平,政治经济学专业首批硕士研究生导师,享受国务院特殊津贴专家。1949年11月起先后在咸阳干校、中国人民大学经贸系和研究生班、陕西省计委物资局、西安政法学院、西安交通大学学习、工作和任教;1979年回校工作,曾任理论系政治经济学教研室主任,兼任中国经济发展研究会第一副会长、中国生态经济学会理事、陕西省经济学会常务理事。2003年3月退休。代表作《社会主义经济理论史纲》《完善社会主义生产关系的重大步骤》等,我校政治经济学学科主要创建人。西北政法大学功勋教授荣誉称号获得者武步云教授武步云教授,1929年11月出生,祖籍内蒙古卓资县,哲学专业硕士研究生导师,享受国务院特殊津贴专家。1949年7月起先后在绥远省行政干部学校、内蒙古自治区水利局、中国人民大学法律系、西安政法学院、陕西中医学院工作、学习和任教。1979年回校任教,曾任政治理论系、行政法系主任,兼任陕西省辩证唯物主义学会副总干事,陕西省法学会行政法学会总干事。1995年3月离休。代表作《马克思主义法哲学引论》《黑格尔法哲学:法与主体性原则的理论》《政府法制论纲》《法的本质的哲学思考》等。曾获国务院表彰的高等教育事业“突出贡献”者、司法部评选的先进教师等荣誉称号。我校马克思主义哲学学科、行政法专业的主要创建人。西北政法大学功勋教授荣誉称号获得者郭志琦教授郭志琦教授,1935年5月出生,祖籍陕西长安,政治经济学专业硕士研究生导师,享受国务院特殊津贴专家。1951年起先后在中共中央西北局机要处、中央办公厅机要局、西安政法学院法律系、中国人民大学经济系研究生班、西北政法学院、西安医学院工作、学习和任教。1979年6月回校任教,曾任政治理论系主任、经济法系副主任、经济贸易系主任,兼任陕西省外国经济学说研究会会长、陕西省经济学会理事等职。1998年9月退休。代表作《竞争学》《市场经济理论史纲》等,我校政治经济学学科主要创建人。西北政法大学功勋教授荣誉称号获得者穆镇汉教授穆镇汉教授,1929年10月出生,祖籍江苏无锡,经济法学专业硕士研究生导师,享受国务院特殊津贴专家。1950年起先后在苏南苏州行政干部训练班、苏南公学、中国人民大学法律系、西北大学法律系、西安政法学院、西北大学学习和工作,1979年回校任教,曾任西北政法学院副院长、院长兼党委书记,兼任陕西省人大常委会委员、中国法学会理事、陕西省法学会会长、中国劳动法研究会副会长等职。1995年11月退休。代表作《商业法教程》《劳动法是一个独立的法律部门》《国有资产立法的几点思考》《市场经济是法治经济》等,我校经济法学学科主要创建人。西北政法大学终身成就奖获得者杨永华教授杨永华教授,1937年2月出生,祖籍山东东营,法制史专业首批硕士研究生导师,享受国务院特殊津贴专家。1962年北京大学法律系毕业,1965年北京大学法律系中国法制史专业研究生毕业,先后在北京大学法律系、西北大学工作,1979年到本校工作,曾任法律系法制史教研室主任,兼任中国法律史学会执行会长、陕西省学位委员会委员等重要学术职务。代表作有《中国法制史》《陕甘宁边区法制史稿》《中国法律思想通史》等,我校法制史学科主要创建人。因为在陕甘宁边区法制史研究领域的开拓性贡献,2012年获“全国杰出资深法学家”荣誉称号。(供稿:人事处 党政办 摄影:杜超英)
2018-11-3011月30日,校党委书记宋觉,校长杨宗科,校党委副书记赵健,校纪委书记肖道远,副校长李玉朝、漆思、王健一行视察了我校近期竣工的智慧教学示范中心、信息网络中心核心机房和法学实验实训示范中心。宋觉和杨宗科为智慧教学示范中心揭幕,副校长王健主持揭幕仪式。杨宗科在讲话中指出,课堂教学的关键是教师教学能力的提升,智慧教学示范中心的建设为课堂教学革命、打造“金课”、深入推进现代信息技术与教育教学的深度融合奠定了良好的基础。法学实验实训中心的改造升级对于学校创新法学实践教学形式,强化法律职业技能培养,打破学校和实务部门壁垒,引入优质的社会资源具有重要的现实意义。网络中心核心机房建设为学校的教学科研和数据网络安全提供了强有力的保障。这三项工程的竣工,为学校建设高水平本科教育,建设一流专业提供了良好的条件保障,意味着学校在基础建设和教学硬件设施建设方面迈上新台阶,开启新征程。智慧教学示范中心位于5号教学楼,共建有27间智慧教室,1间可视化教学管理中心,2间自助微课录播室。所有的智慧教室均具备自动录课、智能考勤、互动教学、随堂测验、分组讨论、线上作业、翻转课堂等功能,支持教师上传资源,学生在线预习和视频点播。可视化教学管理中心可以实现对所有设备的智能管控,支持在线听课、在线督导,实时收集、汇聚教学过程中的各种数据,构建完整的教育大数据,通过对这些数据的挖掘和分析,可以为学校本科教育发展提供重要参考。法学实验实训中心2008年被评为首批法学类国家级实验教学示范中心,是西北地区唯一一所法学专业的国家级实验教学示范中心,是西北地区法学类实验教学改革和实践的重要基地和先进教学理念辐射中心。本次升级改造工程将中心整体进行了重新规划和整合,合并功能重复的教学场所,增设“模拟智慧法院”“校园律师事务所”“法学信息化实践教学平台研发中心”等新功能单元;引入了法院、仲裁院、律所、科研机构、企业等优质社会资源,实现学校和实务部门协同育人的无缝对接;按照数字化、信息化、高规格、高标准原则更新设备设施,利用司法大数据充实法学实践教学资源,提升了中心的教学、科研和社会服务功能。信息网络中心核心机房严格按照国家B级机房标准建设,共建有模块化标准机房3个,配有48个服务器机柜、3组行间精密空调、1组模块化UPS机头。基础能源保障方面建成市电、UPS及300KW发电机组智能响应切换系统,充分保障校园网核心节点设备供电。安全保障方面建有动力环境监控报警系统、七氟丙烷消防系统、视频监控系统及智能门禁管理系统,四大系统联动协作有效的构建了基础防护体系。通过严谨设计和规范施工,项目建成后将达到省内高校领先水平,可以为我校信息化发展提供强有力的软硬件保障,更好的服务于我校教学、科研及管理工作。教务处处长陈京春介绍了智慧教学示范中心和法学实验实训中心的建设情况,信息网络中心主任李健介绍了核心机房的建设情况。当日参加学校本科教育工作会议的各部门负责人、教师、学生及校友代表40余人共同参观。(供稿:教务处 摄影:杜超英)
2018-11-30“生活的态度决定了你精神生命的相对长度,你无法预知或延续你肉体生命的长度,但可决定你精神生命的相对长度。”——牛争鸣。牛争鸣,西安理工大学水利水电学院博士生导师、二级教授、我国著名水利工程专家。2018年3月20日,牛争鸣教授在为本科生上完课后突发心脏病不幸离世。自1982年留校任教以来,牛争鸣教授一直从事教学、科研工作,他以高尚的品格、严谨的教风和深厚的学养赢得了广大师生好评。遍洒桃李,心怀大爱,是春风、是春蚕、是温暖人心的火焰,他用热忱的情怀和前行的力量作为教书育人、奉献祖国的养料将自己燃烧。他忠诚党的教育事业,始终以“教书育人”“为人师表”为初心,坚持以德立身、以德施教,自觉践行党的教育方针,以“四有”好老师形象彰显了一名优秀共产党员的模范带头作用。为深入推进我校“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,11月29日下午,“赤子心•孺子牛”西安理工大学牛争鸣教授先进事迹报告团一行来到我校长安校区,为师生作了一场感人至深的宣讲报告会。西安理工大学党委副书记李建竹、党委宣传部部长王辉及相关工作人员,我校党政领导、党委委员、校长助理,爱国奋斗知识分子典型人物推荐教师,首届“满天星学术贡献奖”获奖教师,各二级党组织书记,党委职能部门负责人,教师、干部、学生代表等二百余人聆听了报告。报告会由校党委副书记李平安主持。报告会上,西安理工大学水利水电学院党委副书记李红英、水力学研究所副所长王雯、青年教师李奇龙,长期在西安理工大学务工的农民工马鹏举及西安理工大学党委宣传部副部长王凌云作为宣讲团成员,先后深情讲述了牛争鸣教授为党的教育事业拼搏奉献、矢志育人的典型事迹。“牛老师的心里装着工作、装着讲台、装着水利、装着科研、装着学生、装着家人,可是他却唯独忘记了装上自己。牛争鸣先生正是一道燃烧生命、照亮心坎的精神之光!”现场听众沉浸于宣讲团同志们深切的讲述与回忆之中,纷纷动容于牛争鸣教授的动人事迹,不由为之泪湿,无不为牛争鸣教授的精神所感动。李平安在总结讲话中表示,报告团5位成员分别从不同角度,讲述了牛争鸣教授作为一名共产党员所具有的崇高价值追求和责任担当,作为一名人民教师对党的教育事业的无限忠诚。牛争鸣教授的先进事迹生动诠释了“讲政治、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员标准和“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准。他指出,当前全校上下正在深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”的系列活动,取得了良好效果。希望广大党员干部和全体师生向牛争鸣教授学习,向我们身边的先进典型学习,以牛争鸣教授和身边先进典型为榜样,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,在新时代自觉弘扬践行爱国奋斗精神,把个人理想自觉融入国家的发展伟业,融入学校的建设发展,勇于担当民族复兴大任,不辱时代使命,做新时代的奋斗者、勇为者、建功立业者,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。牛争鸣教授的先进事迹在师生中引起了强烈反响。“牛争鸣教授用他毕生的奋斗与追求,诠释了一名共产党员应有的价值追求和使命担当,在广大师生心中树起了一座不朽的丰碑。”哲学与社会发展学院青年教师梁钊说:“作为一名青年教育工作者,我应当以牛争鸣教授为榜样,以其名言‘讲台和试验场就是战场,作为教师,教学、科研就是战斗任务’来要求自身,成长为一名优秀的人民教师。”党政办公室赵洁老师在聆听报告会后说到:“牛争鸣教授用自己的艰苦奋斗和无私奉献,体现了一名人民教师对党和人民教育事业的无限忠诚,正是因为有这样一批师长的前赴后继,才能使得教育事业的‘立德树人’根本任务得到真正落实。”“牛争鸣教授爱岗敬业、一心致力于祖国的科研事业,让我深受感动。”我校商学院2017级学生胡安迪眼眶微红的讲到:“如今的我们正值青春年华,必不能虚度时光,也要学习牛争鸣教授的精神品质,认认真真学习,踏踏实实做事。”“世间再无牛争鸣,桃李何处觅春风……”,报告会最后,播放了来自牛争鸣教授最后一堂课上学生们的诗朗诵,表达了对师长的深切缅怀,饱含深情的声音在师生耳边久久回响!(新闻中心 张佼 摄影:杜超英)
2018-11-304月16日下午,我校2024年“一站式”学生社区站务委员会研究生骨干培训班暨开班仪式在雁塔校区举行。校党委委员、研工部部长宋白,各楼宇站务委员会研究生骨干、党员研究生代表参加仪式,培训班特邀西安电子科技大学党委学工部副部长李超讲授第一课,研工部副部长赵彩如主持开班仪式。 宋白表示,举办本次培训是推动研究生思政工作守正创新,深化“一站式”学生社区建设,聚焦纪律教育和学风建设要求,提升研究生自我管理、自我服务、自我教育能力本领的重要举措。目的是要在学生社区综合管理工作模式中不断凝聚育人共同体合力,努力创新党员教育,构建社区党建新格局;努力强化协同联动,凝聚社区育人新合力;努力丰富工作载体,拓展社区育人新路径。参训学员要切实提高政治站位,充分认识本次培训的重要意义;要强化政治担当,切实提高“一站式”学生社区工作水平;要严守政治规矩,从严从实管理增强专项培训实效,并以本次培训为契机,争当“一站式”学生社区建设的参与者、建设者,在学校“一站式”学生社区建设中贡献智慧和力量。 法治学院 法律硕士教育学院党委副书记苏丹作为“一站式”学生社区建设单位指导教师代表发言。1号研究生公寓站务委员会委员、民商法学院2022级硕士研究生梁龙情作为学生代表发言。李超作题为《站务委员会在“一站式”学生社区综合管理模式中的作用发挥》专题讲座。 此次“一站式”学生社区站务委员会研究生骨干培训活动,旨在打造高素质研究生骨干队伍,有效发挥朋辈引领作用,确保学校研究生思想政治工作质效再上新台阶。 (来源:党委研工部 撰稿:高炜 审核:宋白)
4月15日,经济学院召开党委会(扩大)会议,学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,传达学习了中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》精神,学习中央党的建设工作领导小组会议、陕西省委常委会会议暨党的建设工作领导小组会议精神,研究部署学院开展党纪学习教育工作。学院领导班子成员、党支部书记、科级以上干部参加会议,党委书记王森主持会议。 参会人员收看学习了中央党的建设工作领导小组会议、陕西省委常委会会议暨党的建设工作领导小组会议新闻视频;党委副书记侯颖怡领学了《中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知》;党委书记王森就学院开展党纪学习教育作出动员部署。 会议强调,习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。要提高政治站位,深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神,深刻认识到开展党纪学习教育的重要意义,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。 会议表示,要准确把握目标要求,精心谋划部署党纪学习教育各项工作。在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫,坚持逐章逐条学、联系实际学,教育引导全院师生、党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,用党规党纪校正思想和行动,增强纪律意识、提高党性修养。 会议要求,要压实主体责任,推动党纪学习教育走深走实。党员领导干部要带头学习,开展专题研讨、参加支部学习活动、为师生讲纪律党课。各党支部要通过“三会一课”、主题党日等,组织师生党员学习《条例》,加强警示教育,引导师生时刻绷紧纪律规矩这根弦,遵守法律法规、党纪党规、校纪校规,把开展党纪学习教育同年度重点工作结合起来,高质量完成党纪学习教育各项任务。 (供稿:经济学院 撰稿:段蓓蕾 审核:王森)
4月14日下午,我校汪世荣教授新著《新时代“枫桥经验”:基层社会治理的中国方案》和王斌通副教授新著《新时代“枫桥经验”:以基层善治助推中国之治》发布会顺利进行,本次活动由我校中华法系与法治文明研究院、枫桥经验与社会治理研究院主办,枫桥经验与社会治理研究院学术委员会主任朱继萍教授主持。 汪世荣、王斌通先后介绍了专著《新时代“枫桥经验”:基层社会治理的中国方案》和《新时代“枫桥经验”:以基层善治助推中国之治》的基本内容,并对团队长期以来的支持和帮助表示衷心感谢。 与会专家表示,汪世荣新著《新时代“枫桥经验”:基层社会治理的中国方案》和王斌通新著《新时代“枫桥经验”:以基层善治助推中国之治》是西北政法大学研究团队在新时代“枫桥经验”研究领域的力作,两本书注重理论与实践结合、历史与当代贯通,内容丰富、深入浅出、见解独到、事例生动,对广大读者深刻理解和把握新时代“枫桥经验”的核心要义、积极参与基层社会治理创新、共同维护社会和谐稳定提供了有益参考。大家一致认为,新时代“枫桥经验”在基层社会治理中的生命力越来越强。作为研究者和参与者,团队成员真切感受到了理论联系实际、把论文写在中国大地上的重要性。西北政法大学研究团队会始终坚持“法治信仰、中国立场、国际视野、平民情怀”,继续播撒好新时代“枫桥经验”的种子,继续推出具有原创性、思想性、学术性和影响力的学术精品,为人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安注入更多智慧和力量。 (供稿:中华法系与法治文明研究院 撰稿:王斌通 审核:汪世荣)
4月15日,西北政法大学国家安全学院联合西安市雁塔区司法局长延堡司法所、西北政法大学社区、航天六院社区、紫郡长安北社区和雁南中学等单位共同开展“总体国家安全观·创新引领10周年”全民国家安全教育“七进”宣讲活动,普及国家安全知识,提升全民国家安全意识。 西北政法大学国家安全教育宣讲团学生宣讲员和社区工作者深入机关、企业、社区、工地、学校、超市,通过发放宣传资料、设立咨询台、专题讲座和网络宣传等方式开展形式多样的国家安全教育宣讲与普法宣传活动。 在社区和商超宣讲活动中,宣讲小组与居民群众面对面交流,详细介绍了国家安全法律法规,防范电信诈骗,就大家关心的法律难题进行了专业解答。 在企业和建筑工地现场,宣讲小组详细讲解了安全生产知识,阐述了安全生产的重要性,并重点强调了施工现场常见的安全隐患及预防措施。宣讲小组通过生动的案例分析和实用的操作指导,帮助建筑工人们深刻认识安全生产对于个人和企业的重大意义。在雁南中学,宣讲员围绕学生关心的“网络安全”进行专题讲解,为学生们上了一堂生动活泼的国家安全教育课。 通过活动的开展,西北政法大学广大干部、职工、学生和居民群众深刻地认识国家安全形势,提升国家安全意识,增强国家安全使命,营造了“国家安全,人人有责”的浓厚氛围。 (通讯员 金山) 【群众新闻网】西北政法大学开展全民国家安全教育“七进”宣讲活动 https://www.sxdaily.com.cn/2024-04/17/content_10657310.html
更好把握和运用党的百年奋斗历史经验 习近平 2022年1月11日,省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班在中央党校(国家行政学院)开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。新华社记者 李学仁/摄 党中央举办这次专题研讨班,目的是深入研读和领会党的十九届六中全会决议,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,弘扬伟大建党精神,动员全党全国各族人民坚定信心、勇毅前行,为实现党的第二个百年奋斗目标而不懈努力。 关于学习贯彻全会精神,我在很多场合已经提了要求。在党的十九届六中全会第一次全体会议上,我讲了党中央对全会议题的考虑,强调制定党的第三个历史决议的必要性、重要性和需要把握的重点问题。在全会第二次全体会议上,我强调要以学习全会精神为重点巩固党史学习教育成果,深刻认识总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义,深刻认识党的百年奋斗的初心使命,深刻认识中国特色社会主义进入新时代的历史性成就和历史性变革,深刻认识党的百年奋斗历史经验,深刻认识以史为鉴、开创未来的重要要求,引导广大干部群众准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,从党的奋斗历程中汲取智慧和力量,坚定历史自信、自觉坚守理想信念,坚持党的政治建设、始终保持党的团结统一,坚定担当责任、不断增强进行伟大斗争的意志和本领,坚持自我革命、确保党不变质不变色不变味。不久前,中央政治局举行党史学习教育专题民主生活会,我强调开展党史总结、学习、教育、宣传就是为了增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神,特别强调中央政治局的同志要做到自觉践行初心使命、坚定理想信念、维护党中央权威和集中统一领导、确保党的理论和路线方针政策符合实际、带头贯彻执行党中央决策部署。 这次办的是专题研讨班,既然是研讨,我想在同大家一起研读全会决议的基础上,重点讲5个问题。 第一个问题:推进马克思主义中国化时代化 一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。 这次全会决议,对百年奋斗历程中党不断推进马克思主义中国化时代化作了全面总结,强调毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃;强调在改革开放实践中创立了邓小平理论、形成了“三个代表”重要思想和科学发展观,形成了中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃;强调进入新时代党提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,创立了新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化新的飞跃。全会决议在总结党的百年奋斗历史经验时强调,党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持一切从实际出发,及时回答时代之问、人民之问,不断推进马克思主义中国化时代化。注重分析研究和总结党在百年奋斗历程中对马克思主义的中国化时代化,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 我们必须认识到,马克思主义为人类社会发展进步指明了方向,是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。从《共产党宣言》发表到今天,无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然占据着真理和道义的制高点。所以我们说,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是党的灵魂和旗帜。同时,我们必须认识到,马克思主义理论不是教条,而是行动指南,必须随着实践的变化而发展。马克思主义能不能在实践中发挥作用,关键在于能否把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来。 旧中国是一个半殖民地半封建的经济科技文化十分落后且人口众多的东方大国,选择一条什么样的道路才能把中国革命引向胜利,是马克思主义发展史上前所未有的难题。年轻的中国共产党一度简单套用马克思列宁主义关于无产阶级革命的一般原理和照搬俄国十月革命城市武装起义的经验,没有充分考虑中国国情和中国革命实际,使中国革命遭受了严重挫折。毛泽东同志是马克思主义中国化的伟大开拓者,创造性地解决了马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的一系列重大问题。他在1938年党的扩大的六届六中全会上最早提出马克思主义中国化的命题:“马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”新中国成立后,毛泽东同志提出要以苏为鉴,把马克思列宁主义基本原理同中国社会主义革命和建设的具体实际进行“第二次结合”,“从各方面考虑如何按照中国的情况办事”,独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。进入改革开放新时期,党深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,解放思想,实事求是,深刻揭示社会主义本质,确立社会主义初级阶段基本路线,确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,等等。改革开放之初,我们常说要“杀出一条血路”来,但杀出一条血路也是要有理论指引的。没有党的十一届三中全会以来党不断推进马克思主义中国化时代化,就没有改革开放和社会主义现代化建设的蓬勃局面。 2021年12月27日至28日,中共中央政治局召开党史学习教育专题民主生活会,中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。新华社记者 鞠鹏/摄 党的十八大以来,党全面审视国际国内新的形势,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了科学理论指导。我们提出推进中国式现代化,提出我国经济发展进入新常态,提出立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,提出推动高质量发展,提出使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用,提出决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会,提出发展全过程人民民主、推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化,提出推动人的全面发展、促进全体人民共同富裕,提出统筹发展和安全,提出新时代强军目标和战略,提出维护和落实中央对香港澳门的全面管治权,提出构建人类文明新形态,提出共建“一带一路”,提出推进中国特色大国外交、推动建设新型国际关系、推动构建人类命运共同体,提出坚持和加强党的全面领导、贯彻全面从严治党的战略方针、以伟大自我革命引领伟大社会革命,等等,都是从当代中国和当今世界发展变化出发,经过审时度势、科学判断、深入思考提出来的,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了科学理论指导。 2021年9月30日上午,党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等来到北京天安门广场,出席烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式。新华社记者 饶爱民/摄 面对快速变化的世界和中国,如果墨守成规、思想僵化,没有理论创新的勇气,不能科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不仅党和国家事业无法继续前进,马克思主义也会失去生命力、说服力。马克思主义深刻改变了中国,中国也极大丰富了马克思主义。所以,在讲到中国共产党百年奋斗的历史意义时,全会决议强调,马克思主义中国化时代化不断取得成功,使马克思主义以崭新形象展现在世界上,使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变。 实践发展永无止境,我们推进马克思主义中国化时代化也永无止境。对待马克思主义,不能采取教条主义的态度,也不能采取实用主义的态度,而是应该以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理。 当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有,世界百年未有之大变局深刻变化前所未有,提出了大量亟待回答的理论和实践课题。推进马克思主义中国化时代化的任务不是轻了,而是更重了。我们要准确把握时代大势,勇于站在人类发展前沿,聆听人民心声,回应现实需要,坚持解放思想、实事求是、守正创新,更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来,坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”,继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,使马克思主义呈现出更多中国特色、中国风格、中国气派,续写马克思主义中国化时代化新篇章。 “天以新为运,人以新为生。”我们要实事求是分析变和不变,与时俱进审视我们的理论,该坚持的坚持,该调整的调整,该创新的创新,决不能守株待兔、刻舟求剑。我们常说现在领导干部有个“本领恐慌”问题,其中最根本的本领不足是理论素养不够。毫无疑问,我们要坚持党的理论的基本原理、基本原则、基本观点,同时某一特定时期的具体理论论点也不可能一成不变,由其产生的具体方针政策也不可能一成不变。比如,发展是一个不断变化的进程,发展环境不会一成不变,发展条件不会一成不变,发展理念自然也不会一成不变。党提出了新发展理念,提出了推动高质量发展,全党就要以此来思考、谋划、推进发展工作,不要偏离,不要动摇。 总之,时代在发展,事业在前进,我们不能简单拿马克思、恩格斯、列宁当年所说的话来套今天的中国实际,也不能简单拿党过去提出的一些具体理论观点和由此产生的具体政策举措来套今天的工作。什么事情都要看一百多年前是怎么说的、几十年前是怎么说的,不能越雷池一步,只能亦步亦趋,那还怎么前进?!那不是真正的马克思主义! 第二个问题:正确把握社会主要矛盾和中心任务 古人说:“善为理者,举其纲,疏其网。”党的百年奋斗历程告诉我们,党和人民事业能不能沿着正确方向前进,取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。什么时候社会主要矛盾和中心任务判断准确,党和人民事业就顺利发展,否则党和人民事业就会遭受挫折。 这次全会决议,对党善于抓住社会主要矛盾和中心任务带动全局工作作了全面分析,强调近代中国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,实现中华民族伟大复兴必须进行反帝反封建斗争;强调我国社会主义改造基本完成后,国内主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当时经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要;强调改革开放后我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务;强调新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对我国社会主要矛盾和中心任务的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 2021年9月13日至14日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在陕西省榆林市考察。这是13日下午,习近平在米脂县杨家沟革命旧址考察。新华社记者 谢环驰/摄 毛泽东同志在《矛盾论》中指出:“对于矛盾的各种不平衡情况的研究,对于主要的矛盾和非主要的矛盾、主要的矛盾方面和非主要的矛盾方面的研究,成为革命政党正确地决定其政治上和军事上的战略战术方针的重要方法之一,是一切共产党人都应当注意的。”近代以后,中国社会矛盾错综复杂,有帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,有资产阶级和无产阶级的矛盾、反动统治阶级内部的矛盾,而帝国主义和中华民族的矛盾是各种矛盾中最主要的矛盾。大革命时期,党明确提出我国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾,确立了“打倒列强除军阀”的中心任务,领导人民兴起了大革命的洪流。土地革命战争时期,党认识到我国社会主要矛盾转化为国民党新军阀同人民大众的矛盾,及时调整中心任务,开展土地革命、武装斗争和根据地建设。抗日战争爆发后,党提出日本帝国主义同中华民族的矛盾上升为主要矛盾,围绕建立抗日民族统一战线、打倒日本帝国主义这个中心任务,指引中国抗战的前进方向,成为全民族抗战的中流砥柱。解放战争时期,党认识到中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾成为主要矛盾,提出“打倒蒋介石,解放全中国”,并在这个中心任务指导下夺取了解放战争伟大胜利,建立了新中国。新中国成立后,党根据党和国家事业发展变化,不断对我国社会主要矛盾作出新的判断,并在此基础上提出党的中心任务,推动党和人民事业不断向前发展。 党的十八大以来,经过科学分析,党认识到我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是党根据我国社会主义初级阶段不断变化的新特点作出的重大战略判断。新时代我国社会主要矛盾的变化,虽然没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,但却是关系全局的历史性变化,重点抓住了我国发展不平衡不充分这个新的特点。党深刻认识新时代我国社会主要矛盾变化带来的新要求,科学制定路线方针政策和工作部署,从各方面推动解决发展不平衡不充分问题,以更好满足人民日益增长的美好生活需要。 面对复杂形势、复杂矛盾、繁重任务,没有主次,不加区别,眉毛胡子一把抓,是做不好工作的。特别是如果对社会主要矛盾判断失误,就会对党和国家事业产生严重危害,甚至是颠覆性的危害。比如,当年对我国阶级形势以及党和国家政治状况作出完全错误的估计,发动了“文化大革命”,酿成十年内乱,使党、国家、人民遭到新中国成立以来最严重的挫折和损失。我们要有全局观,对各种矛盾做到了然于胸,同时又要紧紧围绕主要矛盾和中心任务,优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他矛盾的解决,在整体推进中实现重点突破,以重点突破带动经济社会发展水平整体跃升,朝着全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标不断前进。 第三个问题:重视战略策略问题 战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确,战略上谋划得科学,战略上赢得主动,党和人民事业就大有希望。一百年来,党总是能够在重大历史关头从战略上认识、分析、判断面临的重大历史课题,制定正确的政治战略策略,这是党战胜无数风险挑战、不断从胜利走向胜利的有力保证。 2020年10月19日,党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等在中国人民革命军事博物馆参观“铭记伟大胜利 捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”。新华社记者 鞠鹏/摄 这次全会决议,对百年奋斗历程中党高度重视战略策略问题、不断提出科学的战略策略作了全面总结,强调新民主主义革命时期党明确从进攻大城市转为向农村进军是中国革命具有决定意义的新起点,党实行正确的抗日民族统一战线政策、提出和实施持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术,面对国民党反动派悍然发动的全面内战,党领导广大军民逐步由积极防御转向战略进攻;强调社会主义革命和建设时期党推动从新民主主义到社会主义的转变,从政治、经济、军事等方面提出一系列战略策略,提出过渡时期的总路线,审时度势调整外交战略,提出划分三个世界的战略,不断推进社会主义革命和建设,等等;强调改革开放历史新时期党领导实现了党和国家工作中心战略转移,制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略,提出和平与发展是当今时代的主题;强调进入新时代党统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,明确要坚持党的基本理论、基本路线、基本方略,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,提出增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提出统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,坚持稳中求进工作总基调,提出一系列原创性的治国理政新战略。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对战略策略的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 战略是从全局、长远、大势上作出判断和决策。毛泽东同志很形象地说过这个问题,他说:“坐在指挥台上,如果什么也看不见,就不能叫领导。坐在指挥台上,只看见地平线上已经出现的大量的普遍的东西,那是平平常常的,也不能算领导。只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候,当桅杆顶刚刚露出的时候,就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西,并能掌握住它,这才叫领导。”毛泽东同志讲的这种领导,就是战略领导。 日本发动全面侵华战争后,中华民族面临空前危机,全国人民最关心的问题是:这场战争能不能胜利?怎样争取胜利?是毛泽东同志科学地回答了这个问题,他在1938年发表的《论持久战》一文,分析了抗日战争的四个特点:敌强我弱、敌退步我进步、敌国土小人口少我国土大人口多、敌失道寡助我得道多助,准确地预见了抗日战争由防御到相持、最后到反攻的三个阶段,系统提出了争取抗战胜利的依靠力量和战略战术,使全国人民对抗战的进程和前途有了清晰的认识,极大坚定了全国军民坚持抗战的信心。 1945年党的七大期间讨论抗战胜利后党的发展前途时,毛泽东同志就说:“从我们党,从中国革命的最近将来的前途看,东北是特别重要的。如果我们把现有的一切根据地都丢了,只要我们有了东北,那末中国革命就有了巩固的基础。当然,其他根据地没有丢,我们又有了东北,中国革命的基础就更巩固了。”抗战胜利后,我们党迅速调集2万干部和11万军队抢占东北,七大选出的中央委员、候补中央委员总共77人,其中派往东北工作的就达20人。这是多么富有远见的战略决断!后来的发展也证明这个战略决断对解放战争胜利发挥了多么重要的作用。 我们是一个大党,领导的是一个大国,进行的是伟大的事业,绝不能犯战略性错误。小的方面有看不到的,出现这样那样的失误,是难以完全避免的,这样的失误牵涉的是一点一事的问题,影响面不大,纠正起来也比较容易。如果在战略上出现了偏差,那后果将是很严重的,付出的代价将会很大。党在早期有过惨痛的教训。中央革命根据地第五次反“围剿”就是在战略上判断错了,看不到敌我力量对比的悬殊性,要“御敌于国门之外”,结果付出了极大代价。所以,我一直强调,领导干部要善于进行战略思维,善于从战略上看问题、想问题。 古人说:“有一定之略,然后有一定之功。略者不可以仓卒制,而功者不可以侥幸成也。”正确的战略需要正确的策略来落实。要取得各方面斗争的胜利,我们不仅要有战略谋划,有坚定斗志,还要有策略、有智慧、有方法。策略是在战略指导下为战略服务的。战略和策略是辩证统一的关系,把战略的坚定性和策略的灵活性结合起来,站位要高,做事要实,既要把方向、抓大事、谋长远,又要抓准抓好工作的切入点和着力点,既要算大账总账,又要算小账细账。如果没有足够的战略定力和策略活力,就容易出现患得患失、摇摆不定、进退失据的问题,就会错失发展机遇。 解放战争后期,党领导进行土地改革,这是一个争取广大农民支持的战略举措,但怎样把它落到实践中执行,需要采取符合实际的政策措施。土地改革工作开始有些乱,一些地方有些“左”,后来及时纠正了。毛泽东同志提出,要根据不同的地区,采取不同策略。第一种是日本投降以前的老解放区,这种地区大体上早已分配土地,只须调整一部分土地。第二种是日本投降至1947年8月大反攻前解放的地区,这种地区完全适用土地法,普遍地彻底地分配土地。第三种是大反攻后新解放的地区,因群众尚未发动,不应当企图一下实行土地法,而应当分两个阶段实行土地法。正是实行了有区别的正确的策略,整个土地改革进行得很顺利,无论老解放区还是新解放区,党都赢得了广大农民的真诚拥护和支持。 各地区各部门确定工作思路、工作部署、政策措施,要自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差,党中央作出的战略决策必须无条件执行,确保不偏向、不变通、不走样。各地区各部门在贯彻党中央战略决策时应该根据本地区本部门的实际制定策略,这是必须的。同时也要注意,大家提出的各种策略,有的可能是符合中央战略的,有的则可能是偏离中央战略的。这就要注意及时总结评估,偏离了的要赶紧调整。 第四个问题:永葆党的马克思主义政党本色 在百年奋斗历程中,党领导人民取得一个又一个伟大成就、战胜一个又一个艰难险阻,历经千锤百炼仍朝气蓬勃,得到人民群众支持和拥护,原因就在于党敢于直面自身存在的问题,勇于自我革命,始终保持先进性和纯洁性,不断增强创造力、凝聚力、战斗力,永葆马克思主义政党本色。 2020年9月16日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在湖南考察。这是16日下午,习近平在郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村“半条被子的温暖”专题陈列馆,了解当地加强基层党的建设、开展红色旅游和红色教育情况。新华社记者 谢环驰/摄 这次全会决议,对百年奋斗历程中党高度重视管党治党、不断推进自我革命作了全面总结,强调新民主主义革命时期党实施和推进党的建设伟大工程,坚持着重从思想上建党的原则,努力建设全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党,使全党在思想上政治上组织上达到空前统一和团结;强调社会主义革命和建设时期党着重提出执政条件下党的建设的重大课题,从思想上组织上作风上加强党的建设、巩固党的领导,坚持“两个务必”,高度警惕并着力防范党员干部腐化变质;强调改革开放和社会主义现代化建设新时期党坚持治国必先治党、治党务必从严,开创和推进党的建设新的伟大工程,着力解决党内思想不纯、作风不纯、组织不纯问题,着力解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,推进党的执政能力建设和先进性建设;强调进入新时代党明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,落实管党治党政治责任,坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,把全面从严治党贯穿于党的建设各方面,以伟大自我革命引领伟大社会革命,如此等等。六中全会决议概括党的百年奋斗历史意义,第五条就是锻造了走在时代前列的中国共产党;总结党的百年奋斗历史经验,第十条就是坚持自我革命,强调勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,自我革命精神是党永葆青春活力的强大支撑。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握,是贯穿全会决议的一个重要内容,我们一定要深入学习、全面领会。 在新的历史条件下,要永葆党的马克思主义政党本色,关键还得靠我们党自己。所以,我在党的十九届六中全会上强调,我们党历史这么长、规模这么大、执政这么久,如何跳出治乱兴衰的历史周期率?毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答案,这就是只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践,我们党又给出了第二个答案,这就是自我革命。 我在庆祝中国共产党成立一百周年大会上讲到,中国共产党从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。这次六中全会决议再次重申了这句话。在去年的中央政治局民主生活会上,我再次讲了这个问题,强调党的高级干部有相当的领导权、决策权、指挥权,如果立场不稳、“三观”不正、自律不严,很容易在政治上、政策上走偏,不知不觉甚至心甘情愿地成为各种利益集团、权势团体、特权阶层的代言人,那后果是十分严重的!在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上,我们的头脑要特别清醒、立场要特别坚定。全党同志都要明大德、守公德、严私德,清清白白做人、干干净净做事,做到克己奉公、以俭修身,永葆清正廉洁的政治本色。 “为政者,莫善于清其吏也。”自我革命关键要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。廉洁自律、反腐倡廉问题是我讲得最多的一个问题,原因就是腐败问题远未根绝。现在,反腐败斗争取得了压倒性胜利并全面巩固,但党内仍然存在搞“七个有之”、以权谋私、钱权交易、贪污贿赂、欺压百姓等问题。所以,我在党的十九届六中全会上特别强调,全党同志要永葆自我革命精神,增强全面从严治党永远在路上的政治自觉,决不能滋生已经严到位的厌倦情绪!党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,一刻也不能放松,要以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着,继续打好党风廉政建设和反腐败斗争这场攻坚战、持久战。这里,我再用重槌敲一下响鼓!党中央的态度是非常鲜明的,不论谁在党纪国法上出问题,党纪国法决不饶恕!特别是对那些攫取国家和人民利益、侵蚀党的执政根基、动摇社会主义国家政权的人,对那些在党内搞政治团伙、小圈子、利益集团的人,要毫不手软、坚决查处! 第五个问题:推进党史学习教育常态化长效化 这次全会决议,对百年奋斗历程中党注重进行党史学习教育作了全面总结,强调全党要坚持唯物史观和正确党史观,从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。这是六中全会提出的一项重要政治任务,我们要继续抓好落实。 对六中全会决议,不要觉得一看就懂,其实不然。关于党的十八大之前党的历史上的重大事件、重要会议、重要人物,前两个历史决议、党的一系列重要文献都有过大量论述,都郑重作过结论,这次全会决议坚持这些基本论述和结论。同时,党的第三个历史决议也体现了我们对党的百年奋斗历史的新认识。决议注重运用党史基本著作成果和党史界学术研究成熟成果,形成了一系列重要的新论断新表述。比如,完善了第一个历史决议和第二个历史决议对新民主主义革命时期党的历史分期的表述,把党在新民主主义革命时期的四个阶段界定为“建党之初和大革命时期”、“土地革命战争时期”、“抗日战争时期”、“解放战争时期”。而第二个历史决议表述是:新民主主义革命时期党“经历了国共合作的北伐战争,土地革命战争,抗日战争和全国解放战争这四个阶段”。比如,明确将“从进攻大城市转为向农村进军”标志为“中国革命具有决定意义的新起点”。比如,结合遵义会议具体组织安排和遵义会议的重大历史意义,实事求是地评价了会议“事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位”,增写了“开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,开启了党独立自主解决中国革命实际问题新阶段”,拓展了遵义会议重大意义的概括和总结。比如,贯通“14年抗战”回顾和总结抗日战争的历史地位和历史贡献,修改了第二个历史决议关于抗日战争“八年之久”的说法,将抗日战争起点确定为1931年,以九一八事变为标志,全面回顾和总结党领导的14年抗战的历史贡献和历史意义。比如,首次在历史决议中写入“在革命斗争中,党弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”的观点。比如,将党的十九大报告概括的“八个明确”拓展为“十个明确”。将“中国共产党领导”列为第一个“明确”;增加了第七个“明确”:必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局等内容;第十个“明确”:全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,以伟大自我革命引领伟大社会革命。此外,第二个“明确”,增加了“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的表述;第三个“明确”增加了“发展全过程人民民主”、“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的表述。对这些新论断新表述,要深入学习领会,以利于更好认识和把握党的百年奋斗重大成就和历史经验。 2020年8月18日至21日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽省考察。这是19日下午,习近平在合肥市参观渡江战役纪念馆,重温革命历史,缅怀革命先辈的丰功伟绩。新华社记者 鞠鹏/摄 我历来重视党史的学习教育宣传。党的十八大以来,我先后在纪念毛泽东同志诞辰120周年、邓小平同志诞辰110周年、红军长征胜利80周年、五四运动100周年、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等座谈会和大会上,在庆祝中国共产党成立95周年、中国人民解放军建军90周年、改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年、中国共产党成立100周年等大会上发表讲话,就党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育宣传提出了明确要求。 2019年,我着眼于庆祝中国共产党成立一百周年这件大事,提前就加强党史总结、学习、教育、宣传进行思考和谋划,强调要引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,教育引导广大党员、干部永葆初心、勇担使命。2020年,我就把开展党史学习教育同庆祝中国共产党成立一百周年、召开党的十九届六中全会统筹起来进行考虑,多次提出要求。2021年2月,我在党史学习教育动员大会上发表讲话,讲了开展党史学习教育的重大意义、总体要求、目标任务,主要讲了为什么学习党史、党史学什么、怎样学党史的问题。之后,我又多次对党史总结、学习、教育、宣传提出了要求。 党的十八大以来,我到地方考察70余次,每到一个地方,我都要瞻仰对党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所,有的是专程去瞻仰革命旧址和纪念场所,主要的基本上都走到了。每到一地,我都是怀着崇敬之心,重温那一段段峥嵘岁月,回顾党一路走过的艰难历程,灵魂都受到一次震撼,精神都受到一次洗礼。我这样做的目的,就是要推动全党全国特别是广大青少年学习党史、铭记党史,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,真正做到以史为鉴、开创未来,真正坚定历史自信。只要我们持之以恒这样做,就一定能收到明显成效。 推动全党学好党史、用好党史,靠一次集中学习教育是不够的,必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。况且铁打的营盘流水的兵,对年轻干部的党史学习教育要不断进行下去。这次进行党史学习教育总结时,我专门作了批示,强调要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。全党要以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点,深入推进党史学习教育,进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局,更好用党的创新理论把全党武装起来,把党中央决策部署的各项任务落实下去。要原原本本学习全会决议,学懂弄通党百年奋斗的光辉历程,学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗,学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验,学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。要用好党委(党组)理论学习中心组学习制度,推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。要用好干部教育培训机制,继续把党史作为党校(行政学院)、干部学院必修课、常修课。要用好学校思政课这个渠道,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。要用好红色资源,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,引导全社会更好知史爱党、知史爱国。要用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制,推动各级党组织和广大党员、干部满腔热情为群众办实事、解难事,走好新时代党的群众路线。 ※这是习近平总书记2022年1月11日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的讲话。