9月16日下午,我校在图书馆会议室召开2015年暑期社会实践活动成果汇报交流会,校党委副书记赵健、省委《当代陕西》杂志社总编辑张金菊、一编室副主任梁生树、记者梁芝芳以及我校各级团干和参与2015年暑期社会实践的40余名学生参加了会议。会议由团委书记宋白主持。 会上,民商法学院赴山东青岛青年律师生存现状和问题调研队等10支小分队运用多媒体的方式,汇报了各自参加社会实践的情况,介绍了他们结合所学专业和社会需求,分赴政府部门、社会团体和农村、企业、社区等地学习调研的过程和体会,从不同的角度展示了当代中国的国情、社情和民情,与大家分享了自己践行知行合一、智识贯通,通过实践活动增长知识才干、提升能力素质、坚定理想信念方面取得的丰硕成果。 赵健副书记逐一点评了十支小分队的实践活动,他对师生们自觉传承西法大精神、自觉担当社会责任、自觉完善个人能力素质、自觉服务国家社会发展的行动给予了充分肯定,赞扬他们传递了社会的正能量,展示了西法大的好风采,发出了依法治国、构建和谐社会的好声音。他鼓励大家尊重实践、崇尚实践,让实践意识融入血液;营造氛围、以点带面,让实践成果惠及师生;精心组织、不断创新,让实践活动再上台阶。 张金菊主编在会上做了热情洋溢的即席讲话,她在对我校社会实践活动高度评价的同时,也对90后大学生的精彩表现给予真诚点赞和热切期盼,她鼓励西法大的莘莘学子走出四面围墙,理论联系实际,勇于从“小我”走向“大我”,为实现“中国梦”和“两个百年”的奋斗目标做出更大的贡献。
2015-09-189月16日,“中国反恐信息网”开通仪式在西安市法学会隆重举行。中国反恐信息网由西北政法大学反恐怖主义研究院创办,旨在向社会提供全面客观的全球恐怖行为动向、国际反恐舆论、国际社会反恐行动与政策法规,以及国内外反恐研究动态等前沿信息。“中国反恐信息网”是致力于研究反恐活动及数据信息的专业交流展示平台。 网站主要包括四大栏目:“全球恐怖活动”、“学术动态分析”、“政策法规推介”、“研究院工作”,对网站信息我们注重真实性、及时性、权威性、专业性。“全球恐怖活动”栏目主要内容包括:全球实时发生的恐怖袭击事件;社会、媒体针对恐怖组织及恐怖活动的评价;“学术动态分析”栏目主要是关注国内外学者对于反恐的前沿研究及学术动态;“政策法规推介”栏目包括对国际社会反恐法规、政策的变化的介绍与评析;“研究院工作”栏目内容主要包括研究院的主要活动、研究成果。 网站有两个突出特点,一是对全球恐怖活动、反恐行动、研究动态进行及时报,二是推出系列分析报告。系列报告包括:一、“月度评析报告”。研究院对每月的全球恐怖活动、全球反恐行动和政策法规调整、全球反恐学术动态,进行综述分析,在网站中推出。二、“焦点议题报告”,对一段时期大家集中关注的一些话题,如难民中的恐怖分子,东突分子在泰国的活动等议题,进行跟踪观察,形成系列报告。三、“年度报告”。基于持续的跟踪和分析研究,在每年的12月31日,发布本年度的《全球恐怖活动分析报告》、《未来全球恐怖活动趋势报告》,《全球反恐年度报告》《未来全球反恐趋势报告》,《全球恐怖主义问题研究年度学术综述》等。 省委网信办、西安市政法委、西安市法学会、西安市公安局、铜川市法学会、西安市中级人民法院、西安秦华天然气公司,以及网站的主办方西北政法大学等部门的领导和专家参加开通仪式和研讨会。参加开通仪式和研讨的领导和专家对网站的开通表示热烈的祝贺,一致认为该网站是西安乃至全国反恐大局中的一项重要工作,网站将成为全球反恐法律法规和反恐政策、恐怖活动态势、民众防范恐怖威胁等方面的信息集成平台;网站应该发展为面向反恐工作和学术研究的专业人员、服务社会公众的严谨学术性公益网站。
2015-09-179月15日上午,晴空万里,金桂飘香。我校在长安校区图书馆二楼报告厅隆重举行2015级研究生开学典礼。校长贾宇教授,校党委副书记赵健,校总会计师刘鹏伟,陕西省高级人民法院前副院长、二级高级法官、我校刑事法律科学研究中心执行主任顾德镳教授出席典礼。参加今天典礼活动的还有各学院负责研究生工作的领导、各专业研究生导师代表、研究生辅导员以及2015级博士、硕士共计800余位研究生同学。研究生教育院院长王健教授主持典礼活动。 在典礼上,校长贾宇教授做了重要讲话,同时也是作为校长为全体新入学研究生上的第一课。他从西法大的文化、西法大的学风、西法大的人格三个层面为同学们诠释和解读了学校的悠久历史、文化传统、精神气质和目标使命。他说西法大的文化来源于学校70余年的历史传承和几代人的孜孜追求。体现在毛泽东主席为陕北公学的题词中,体现在“严谨求实、文明公正”的校训中,也体现在“法治信仰、中国立场、国际视野、平民情怀”的育人理念中。西法大的学风体现在依法维护学术自由,为学者营造学术自由的环境,同时我们的学风也体现在“严谨求实”之中,“实”是我们西法大人的重要的特征。西法大的人格体现在和而不同、胸襟广阔、尊贤容众,包容彼此的不同,欣赏个性多样与精彩。最后,贾宇校长希望同学们能够“看人长处、帮人难处、记人好处”,把自己的灵魂融入西法大厚重光荣的传统中,度过充实、奋进、愉悦、收获的三年。 行政法学院副院长、宪法学与行政法学专业研究生导师李瑰华教授代表研究生导师发言。她从四个方面与同学们交流了如何愉快、充实的度过研究生阶段生活:一,重视阅读经典著作;二,为就业做好充分的准备;三,规律作息,强身健体;四,重视学位论文写作。 陕西省高级人民法院前副院长、二级高级法官、我校刑事法律科学研究中心执行主任顾德镳教授代表实务专家发言。他祝贺大家选择了西法大这样一所有着光荣历史、汇聚了以法学为主多学科并举的优秀人才的大学攻读研究生。他对同学们提出了几点希望:一,要坚定正确的政治方向,养成独立思考,辩证看待法治进程的优秀品质;二,要刻苦学习专业知识,培养良好的学风;三,要坚持理实并重,紧密联系司法实践,为走上工作岗位奠定扎实的基础。 2014级民商法学专业硕士研究生温馨同学作为在校研究生代表发言。她从为何读研、何为读研、怎样读研几个方面谈了自己在学习、生活等方面的经验和体会,希望学弟学妹们能够以饱满的精神状态、严谨的学术作风完成三年学业。 2015级刑事诉讼法学专业王喆同学代表新生发言。他以新生的视角介绍了入校以来所感受到的西法大光荣历史、严谨学风。从“修德”、“勤学”、“知行合一”三个方面表达了在研究生阶段努力学习专业知识、完善人格修养的目标。 自从2013年起,国家开始实施深化研究生教育改革。我校自去年开始也实施研究生教育综合改革,围绕“服务需求、提高质量”这条主线;紧抓“培养模式改革”、“构建培养质量保障体系”两个“着力点”;在观念上和政策上推动发展方式从注重规模转变为更加注重质量提升,人才培养结构以学术学位为主转变为学术学位与专业学位协调发展,培养模式从注重知识学习转变为知识学习与职业能力培养并重,人才质量评价方式从注重在学培养质量转变为学习期间的学业表现与毕业后的职业发展能力并重的转变。所有这些,都正在转化为对各专业研究生在接下来的课程学习、实务训练、中期考核、论文开题、学位申请等一系列学业环节的严格要求,都将对新入学研究生的学习生活提出新的要求和挑战。 为帮助新入学研究生尽快适应新的学习环境和要求,研究生教育院制定了比较完备的入学教育工作方案,计划在入学后的两个月内,将完成“校长第一课”、“导师寄语”、“学术道德与学术规范”、“我校图书文献资料的分布与信息检索”、“研究生奖助政策解读”、“学籍与培养管理办法”、“校规校纪”、“就业指导”等10余场系列专题报告。此外,各学院和各专业也将进一步组织导师见面会等入学教育活动。 开学典礼结束后,各学院组织研究生参观了校史馆、图书馆和张汤墓陈列馆。
2015-09-159月11日至13日由深圳市人民政府和国际航空器拥有者及驾驶员协会主办,国际通用航空制造商协会、深圳市航空运输协会协办的第三届中国国际飞行展会在深圳召开,在大会期间成立了中国航空器拥有者及驾驶员协会法律委员会,我校航空法专家、航空与空间法研究所所长王瀚教授、执行所长刘伟民客座教授应大会组委会特别邀请出席法律委员会成立仪式,并受聘法律委员会委员,中国航空器拥有者及驾驶员协会秘书长张健颁发聘书。在成立大会上王瀚教授代表法律委员会就其工作宗旨、工作方式和目标进行了阐释和说明。 中国航空器拥有者及驾驶员协会是国际专业技术协会国际航空器拥有者及驾驶员协会在中国的分支机构,经国务院批准于2004年在国家民政部登记成立,是由国家民航局主管的国家级协会,从事通用航空展会、咨询、技术服务、培训、通用航空合作交流、产业规划、技术评估等专业技术活动,目前在中国已有近四十个企业会员和两千余名航空器拥有者、飞行员、飞行爱好者、通用航空和无人机商业投资人士个人会员。
2015-09-14【编者按】日前,西北政法大学资深教授、校学术委员会主任、陕西省社科联名誉主席、博士生导师赵馥洁先生在庆祝教师节座谈会上发表讲话,深入浅出地和与会师生分享了他从教五十多年来对师道的深刻体悟。赵馥洁先生从师道的高度,明确指出了教师自觉性的重要意义,从“为人师表”“转识成智”“教学相长”三个方面深入分析了教师如何培养提高自觉意识,担当起教育工作者的神圣使命,对广大教师的职业发展和人生成长都具有重要的指导意义。以下为讲话原文: 不断提高师道的自觉性 赵馥洁 我从事大学教学五十年,在半个世纪的实践、探索和思考的过程中,日积月累地形成了一些关于做教师的体会和理解,这些体会和理解凝为一点:就是教师要有师道的自觉。“师道”即为师之道,即怎样做老师之道,怎样把书教好之道。“自觉”即自己觉悟,包括自己体认,自己反思,自己修炼,自己提升。一个教师,特别是大学教师,只有达到高度的师道自觉,才会成为人类科学知识的传授者,人类精神文明的继承者,人类灵魂的工程师;才能承担宋代哲学家张载提出的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的知识分子的崇高使命。而且,人生有限,师道无涯。师道的内涵是无限丰富的,并且随着时代变化,社会发展,为师之道也在发展、演进,所以对一个教师来说,师道的自觉,是一个需要不断体悟、不断反思、不懈追求、不断升华而没有止境的过程。 师道的自觉包含以下几个重要方面: 一、“为人师表”的自觉。 “为人师表”一语见于《北齐书.王昕传》:“重其德业,以为人之师表。” “表”即表率,为人师表,其实是师为人表,即师应为人的表率。这一命题体现着为师与做人的关系,进而也体现着教书与育人的关系。处理为师与做人关系的根本原则是作好教师首先要把人做好,而且要成为做人的榜样。学生学习老师、敬慕老师,老师薰陶学生、影响学生,是教育活动的必然的客观的效应。所以,对于老师个体来说,对学生的做人产生影响(无论是良好影响还是不良影响),并不取决于教师的主观意愿如何。就是说,即使师不认为自己是表率,或不愿做表率,但学生总是以“为人师表”来要求教师、衡量教师、评价教师。师的为人如何,学生会有切身感受,会永远记得,而且会传向社会。即使老师不想让学生向自己学习,或者认为自己不值得学生学习,都不能完全决定学生不向教师学习,更不能完全消解老师对学生的影响。所以,老师的言行、为人,绝非小事,教师的为人师表事关重大,意义深远。从这种意义上说,教师是“高危”职业,稍有不慎,误人子弟是极易发生的。包括知识传授上的失误和人格影响上的失误。所以要求自己“为人师表”、“做人师”是由教师职业的本质决定的。为人师表的自觉本质上是教师的职业自觉。 二、转识成智”的自觉。 “转识成智”源于佛典,这里的含义是指将知识转化、升华为智慧。教师的转识成智自觉,包括两个方面。一方面是教师将传授的知识转化升华为智慧;另方面是引导教育学生将所学的知识转化升华为智慧。前者是后者的前提和条件。 1. 教师自己的“转识成智”。教师的学习是“闻道,”孔子曰:“朝闻道,夕死可矣。”教育的本质是 “修道”,《中庸》云:“修道之谓教”。教师的首要职责是“传道”,韩愈曰:“师者,传道授业解惑也。” “传道”,就是传授知识和道理,传授方法和技能。具体而言所传之道包括知识、观念、理论、思想、信念、信仰、理想、方法、技能等诸多层次。而要“传道”首先要“载道”,教师要首先成为道的承载者。“载道”就是将上述的道的内涵(知识、观念、理论、思想、信念、信仰、理想、方法、技能)内化为自已的知识结构、精神境界、内在灵魂和生命过程,使自已承载大道、与道合一。老师只有对自己所传授的课程及其内容有深沉的热爱,深入的理解,深切的体悟,融会贯通的把握和得心应手的运用,才能内化于心、转识成智。 当“道”内化于心、转识成智之后,教师传授知识的过程就与呈现人格的过程相融通。就是说,在教学中,教师所传授的知识,不但是自已知道的,而且是自己独立思考过的;教师所讲授的理论,不但是自已记得的,而且是自己真正理解了的;教师所教授的技能,不但是自已操作过的,而且是有自己的体会感受的;教师所用的话语, 不但是出之于口的,而且是发之于心的。这样,就可以打破“有学无识”、“有理无思”、“有技无情”、“有口无心”的僵化教学样态,超越“无人主义”、“外在主义”的机械教学模式。这样的人与道同化、识向智升华的教学必然具有生命力、感染力、说服力;必然充沛着人的激情,洋溢着人的灵感。 2. 引导学生“转识成智”。老师实现了将道内化,与道合一,将知识转化成了智慧。这样,给学生传授知识时,再进而引导和启发学生,在学习知识的过程中,学会立场、观点和方法,学会知识的运用和实践。也即引导学生把知识升华为智慧,包括做事的智慧和做人的智慧。 教师“转识成智”的自觉是职责的自觉。。 三、“教学相长”的自觉。 “教学相长”一语,源于《礼记》中的《学记》。教学是师生共同参与的过程,而且还是师生互动的过程,所以要体悟师与生的关系。师生关系包括两个方面。 一是伦理方面,学生应尊敬老师,老师应关爱学生。中国人讲“师道尊严”、讲“天地君亲师”,西方人讲“我爱吾师”,都是讲要尊敬老师,而老师也要关爱学生; 二是真理方面,老师指导教育学生,学生启发促进老师。师生共同是真理的探索者,在教学中实现“教学相长”。韩愈说:“闻道有先后”但地位无高低,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。西方哲人说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”都说明了师生在真理面前的平等地位。 “尊师重道”一语概括了伦理上“尊师”与真理上“重道”两方面的关系。孔子说:“循循善诱”、“谆谆教导”就是要教师把伦理上关爱学生和真理上启发学生两方面结合起来。 处理师生真理方面关系的原则是师生互动、教学相长。教学中,对学生的认知规律、思维能力、理解障碍、心态情绪,要有准确深入的了解和设身处地的理解。从而有针对性地引导、启发、感染学生,达到与学生情绪互通,思维互动,知识互化。在互动互化的基础上启发思考、激发想象、引发兴趣、催发灵感,增强学生学习和探索的主动性、独立性、创造性。激励学生提出新问题和新见解。于是再促使教师进行新研究新思考。实现教学相长。“教学相长”的自觉是教学方式和教学目标的自觉。 师生关系是人与人的关系,不是人与物的关系,是具有主体间性的关系。处理师生关系的主导方面是教师。教师要庄重、正大、光明、自尊。师自尊,学生才会尊师。 以上处理师与人、师与道、师与生三类关系上的三大师道自觉,是不断提升的过程,是永无止境的追求过程。半个世纪过去了,自己还远远未达到师道自觉的至善境界。《学记》云“学,然后知不足;教,然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”通过“自反”“自强”,追求师道的高境界,是我一生努力的目标。 2015年教师节
2015-09-149月9日, 陕西省高教工委、陕西省教育厅、陕西省人力资源保障厅和陕西省教育工会在陕西宾馆召开陕西省2015年教师节表彰暨师德宣讲大会,500多位受表彰教师、教师代表和有关部门人士参加大会。大会表彰了3名“全国师德标兵”、22名“陕西省师德楷模”、103名“陕西省高校教学名师”,命名西北工业大学、西北农林科技大学、长安大学、西北政法大学等七所高校科研机构为首批“陕西省教育系统劳模创新工作室”。由我校国际法学科带头人王瀚教授领衔申报的““一带一路”倡议国际法治创新研究室”获陕西省教育工会和陕西省教育厅“陕西省教育系统劳动模范创新工作室”命名表彰,陕西省教育厅厅长李兴旺为我校劳模创新工作室授牌,会前庄长兴副省长与受表彰教师合影留念。 近年来我省为推进“大众创业,万众创新”,在教育科技事业中发扬劳动模范艰苦奋斗的创造精神和示范带动作用,陕西省教育工会在全省开展了陕西省劳模创新工作室、陕西省劳模示范岗创建活动,受到社会各界高度关注,我省命名的七所高校劳模创新工作室均由相关高校学术造诣高深、学术业绩突出的省级以上劳动模范依托省级或国家级重点研究基地和实验室组建的科研创新团队,本次命名的我校劳模创新工作室是唯一一个社会科学研究领域的劳模科研创新团队,该创新工作室依托我校丝绸之路区域合作与发展法律研究院和省级重点社科研究基地国际法研究中心,由七名具有博士学位和深厚学术功底的教师组成,紧密跟踪国际法学术前沿,聚焦对外开放和一带一路国家发展战略进行前瞻性和应用型国际法研究、咨询咨政和高端涉外法律人才培养。
2015-09-149月10日下午,学校在长安校区图书馆一楼报告厅召开2015年新进教师座谈会,校长贾宇出席,副校长李玉朝主持。各相关职能部门负责人、新进教师及人事处工作人员共50余人参加座谈会。 贾宇在座谈会上发表讲话,寄语新进教师。他首先代表学校向来自全国各地的新进教师表示热烈欢迎,向大家致以第31个教师节诚挚的祝贺与问候,对于学校师资队伍又注入了一批新鲜血液与新生力量表示由衷的高兴。 贾宇对新教师提出了四点要求和期望。一是希望大家了解校史、校情,热爱学校。他指出,热爱自己所在的单位,热爱自己所在的大家庭、大集体,是做好本职工作与过好生活的大前提。学校也会想方设法地为大家创造各种条件,提供待遇保障,让每一个人在学校工作愉快,生活幸福。二是希望大家树立师德意识,热爱教育事业。不能仅仅把教师当成一份职业,更要让教书育人成为自己一生追求的事业。要以学生为本,严格要求学生的同时,也要让学生感受到教师对学生的爱,真心培育学生,这样才能做一名合格优秀的老师。三是希望大家强化创新意识,做好科研。教师以学科发展为基,在做好教学的同时也要凝练科研方向,做好科研工作。要密切关注国家需求,关注社会热点问题,在自己擅长的领域取得一定的成绩。四是希望大家完善世界观、人生观,热爱生活。每位教师工作与生活的过程,更是做好一个人的过程,在与人交往中要做一位心胸开阔的人,主动去帮助别人、关爱别人,看人长处、记人好处、帮人难处,不带有功利色彩的积极工作,才能成为一个品德高尚的人。 座谈会在温馨、热烈的氛围中进行。座谈会上,新进教师纷纷发言,畅谈自己成长的感受,并对学校的发展提出建议。虽然来自不同的地方,但共同的理想来到西北政法大学工作,大家感到非常荣幸,并表达出对西北政法大学的热爱,也感谢学校对新进教师的关爱和提供的各项待遇。同时表示,会尽快适应学校的环境,努力工作,把西北政法大学作为自己事业的起点,在教学、科研、管理等方面做出成绩,为学校发展贡献自己的一份力量。 作为岗前培训第一课,座谈会开始前,校长贾宇为新进教师讲解授课,带领大家参观了学校西汉御史大夫张汤墓陈列馆廉亭与校史馆。
2015-09-11为做好2015级本科新生的教学工作,切实提高课堂教学质量,9月10日(星期四)14点30分在长安校区1号教学楼BJ14教室召开了2015级本科新生教学准备工作会议。副校长郭捷、资深教授赵馥洁、教务处处长王麟、各院(部)教学院长(主任)、教务秘书以及承担2015级新生本学期授课任务的相关教研室全体教师参加会议。 会议分两个阶段。第一阶段由我校资深教授赵馥洁做了题为“不断提高师道的自觉性”的专题报告。在剖析师道的含义的基础上,阐述了师道的自觉包含三个方面:一是“为人师表”的自觉。二是“转识成智”的自觉。三是“教学相长”的自觉。处理师与人、师与道、师与生三类关系上的三大师道自觉,是不断提升的过程,是永无止境的追求过程。 第二阶段由教务处处长王麟就做好本学期2015级新生教学工作进行了安排部署。 最后,副校长郭捷作了重要讲话。她指出:一是学校今年实现了陕西省内一本招生,学生生源质量有了很大的提高,面对新情况对学校、对教师提出了新的要求。二是高等教育面临新的时代背景,知识社会、互联网时代对学校、对教师也提出了新要求。三是我校创建一流的教学研究型政法大学赋予每一位老师的职业使命。郭校长在讲话中还就如何成为一名优秀的高校教师提出了“讲好一门课程、写好一本教材、出一本专著、写好一篇论文、获一个有分量的奖项”的“五个一”工程的努力目标。
2015-09-119月9日下午,我校庆祝第31个教师节大会在长安校区图书馆一楼报告厅隆重举行,校党委书记宋觉,校党委副书记赵健,校纪委书记罗新远,副校长郭捷、王瀚,校总会计师刘鹏伟出席,副校长宣力主持。从事教育工作满30年“三育人”代表、受表彰的先进集体代表及先进个人、年轻教师代表、各学院及相关职能部门负责人、学生代表共100余人参加大会。 宋觉首先代表校党委向辛勤耕耘在学校教学科研管理服务各个岗位上的全体教职工致以节日的祝贺,向为学校事业发展做出重要贡献的离退休老同志们表示诚挚的问候! 宋觉指出,一年来学校各项事业取得了新的进展。省教育厅对我校的巡视诊断工作顺利开展,进一步化解了学校内涵发展的矛盾和问题。教育教学改革逐步深化,人才培养质量不断提高。学科建设不断推进,研究生培养质量工程全面启动。科研创新能力进一步提升,科研成果显著。深入实施人才强校战略,师资队伍建设稳步推进。国际交流广泛开展,合作质量日益提升。社会服务水平提升,民生工程进展顺利。党的建设和思想政治工作扎实推进,为学校事业发展提供了坚强的政治保证。这些成绩的取得,离不开全体教职工的辛勤付出与无私奉献,离不开离退休老同志们以及社会各界朋友们的默默奉献与倾力支持。 宋觉认为,学校前几天召开的科研工作会议和以前召开的专业建设工作会议、教学工作会议是学校持续加强内涵建设的重要会议,今后要继续围绕人才队伍建设、学科建设、平台和条件建设等内涵建设要素进行专题研究、专项部署,一年一个专题谋发展,一步一个脚印求实效,努力使学校的内涵建设质量水平和综合实力有新的提升。 宋觉强调,今年学校实现了在省内一批次招生,过渡十分平稳,生源质量有了大幅提高。面对这种可喜局面,从2015级开始如何打造一流的本科教育,如何实现专业、学科课程建设的整体提升,如何推进教案、课堂、辅导、考试、论文、导师制的全程优化,是我们必须立即着手解决的问题。 宋觉要求,全校教职工要主动适应高等教育发展的新阶段新特质新常态,加快转变思想观念,更加自觉把立德树人、提高教育质量作为根本任务,更加自觉地坚持服务国家战略、贴紧靠实区域需求、对接行业发展,更加自觉把内涵发展、深化改革作为主题主线,更加自觉把从严治党、依法治校作为重要保障,团结一致,齐心协力,凝聚正能量,提振精气神,把学校的事业发展推上一个新台阶。 我校资深教授赵馥洁老师在会上作了题为《不断提高师道的自觉性》的重点发言,令与会人员深受感动与教诲。他指出,从事大学教书育人工作50年的实践、探索和思考形成的关于做教师的体会和理解,凝为一点就是教师要有师道的自觉。师道的自觉包括:一是“为人师表”的自觉。为人师表,其实是师为人表,即师应为人的表率。这一命题体现着为师与做人的关系,进而也体现着教书与育人的关系。处理为师与做人关系的根本原则是作好教师首先要把人做好,而且要成为做人的榜样。为人师表的自觉本质上是教师的职业自觉。二是“转识成智”的自觉。一方面是教师将传授的知识转化升华为智慧;另方面是引导教育学生将所学的知识转化升华为智慧。前者是后者的前提和条件。教师“转识成智”的自觉是职责的自觉。三是“教学相长”的自觉。伦理方面,学生应尊敬老师,老师应关爱学生。真理方面,老师指导教育学生,学生启发促进老师。“教学相长”的自觉是教学方式和教学目标的自觉。以上处理师与人、师与道、师与生三类关系上的三大师道自觉,是不断提升的过程,是永无止境的追求过程。 学报编辑部韩松教授、马克思主义教育研究院刘进田教授、刑事法学院青年教师王国龙教授、后勤保障处调研员申正武分别就从事教育工作的自身体会和感悟作了发言。2013级新闻传播学院崔思敏同学代表全校学生向全体教职工表示节日的祝贺。 会议还为获奖教师和集体、从事教育工作满30年“三育人”教职工代表颁发了奖牌及证书。
2015-09-109月8日,我校3000余名新生在长安校区广场举行“勿忘国耻 圆梦中华”国旗下的宣誓主题活动。军训旅政委、校党委副书记赵健,军训旅旅长、解放军边防学院兵种教研室副主任夏广东大校以及军训旅全体参训干部参加了此次活动。宣誓活动由军训旅政治部副主任、校团委书记宋白主持。 7:30分,校国旗护卫队迈着整齐的步伐护卫国旗入场,在激越昂扬的《义勇军进行曲》中,鲜艳的五星红旗徐徐升起。民商法学院2015级刘宇航同学在发言中,代表全体新生表达了不忘先烈,立足本职,努力学习,积极进取,做一名和平的维护者和法治的践行者的坚强决心。公安学院2015级付一卓同学带领大家庄严宣誓:“继承先烈遗志,弘扬爱国精神,牢记使命,勇担责任,勤奋学习,严谨求实,以坚定的信念、优良的品德、过硬的本领,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!” 赵健副书记在主题活动上发表讲话,对2015级新生的到来表示衷心的祝贺和热烈的欢迎,对承担本次军训任务的解放军边防学院官兵表示衷心的感谢。他说,在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的历史时刻,2015级全体新生举行开学第一课“国旗下的宣誓”有着十分特殊的意义。希望全体学生努力秉承西北政法大学的优良传统,铭记“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的古训,通过军训不断增强爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神,锤炼意志,砥砺品行,锻造人格作风,走好大学生活的第一步,真正成为学校的新主人,为西法大的精彩未来奉献智慧和力量。
2015-09-095月30日,由海峡两岸关系法学研究会主办、我校承办的海峡两岸关系法学研究会第十三次学术年会在我校长安校区召开。中国法学会、陕西省法学会等有关部门领导,海峡两岸关系法学研究会负责人,全国高校、科研院所涉台法学专家,司法实务部门、法律服务机构代表等参加会议,围绕“反‘独’促统的法治保障”主题,深入研讨反分裂、反干涉、促融合的法治路径与制度供给。 会议设常务理事会、开幕式、理事会、专题报告、分议题研讨和闭幕式等环节,坚持政治方向、问题导向和法治思维相统一,系统总结涉台法学研究和两岸法学交流成果,聚焦当前台海形势、涉台法治建设和两岸融合发展中的重点难点问题,推动涉台法治研究更好服务祖国统一大业。 中国法学会副会长许安标致辞 海峡两岸关系法学研究会会长张鸣起致辞 海峡两岸关系法学研究会副会长张万明作主题报告 开幕式上,中国法学会副会长许安标,海峡两岸关系法学研究会会长张鸣起,我校党委书记赵万东,陕西省法学会党组成员、秘书长徐剑波先后致辞。海峡两岸关系法学研究会副会长张万明作主题报告。 我校党委书记赵万东致辞 陕西省法学会党组成员、秘书长徐剑波致辞 会议强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想和新时代党解决台湾问题的总体方略,坚持党的全面领导,把牢正确政治方向;坚持问题导向,深耕反“独”促统法治研究;坚持融合发展理念,持续深化两岸法学交流合作。 会议设置三场平行分议题研讨。闭幕式由海峡两岸关系法学研究会副会长任兴磊主持,我校副校长张荣刚作总结发言。 海峡两岸关系法学研究会副会长任兴磊主持闭幕式 我校副校长张荣刚作总结发言 年会期间同步召开海研会常务理事会和理事会,审议年度工作报告,完成常务理事、理事增补选举等事项。会议还举办了“两岸中小企业融合发展座谈会”,围绕台企权益保护、涉台法律服务和两岸中小企业融合发展等问题开展交流。 本次年会进一步发挥了海峡两岸关系法学研究会作为涉台法治研究高端智库和两岸法学交流重要平台的作用,也为西北政法大学深化涉台法治人才培养、推进相关学科建设注入了新的动力。 (来源:国家安全学院 撰稿:高炜 齐弋博 审核:舒洪水)
5月30日,我校举办第十九期“习近平法治思想大讲堂”。中国法学会学术委员会副主任、中国社会法学研究会会长、海峡两岸关系法学研究会会长张鸣起应邀担任主讲嘉宾,作题为《我国法治社会建设的理论与实践》的专题讲座。校党委副书记、校长范九利出席活动,校党委委员、副校长张荣刚主持讲座。 张鸣起深刻阐述了“一体建设法治社会”的科学内涵,并从法治社会建设的目标原则与重点任务、构建和谐劳动关系对法治社会的基础性作用,以及推进社会治理法治化和加强社会保障助力法治社会建设的重要路径等四个维度系统讲解了我国法治社会建设的理论与实践问题。张鸣起强调,法治社会建设是全面依法治国战略布局中的重要一环,是法治中国建设的重要组成部分。构建和谐劳动关系是法治社会建设的重要基础,要推动健全劳动法律制度,多措并举维护劳动关系和谐稳定。推进社会治理法治化,要坚持和发展新时代“枫桥经验”,健全共建共治共享的社会治理制度,全面提升社会治理法治化水平。强化社会保障法治,要坚持走共同富裕的社会保障法治道路,正确处理效率和公平的关系。 范九利在总结讲话中指出,张鸣起会长的讲座既有理论深度又有实践指导意义,使参会师生对习近平法治思想中关于法治社会建设的重要论述有了更加全面深入的理解,对推动学校法学研究和法治人才培养具有重要启示。全校师生要以此次讲座为契机,持续深入学习习近平法治思想,把学习成果转化为推动法学研究、教学改革和法治人才培养的实际行动,为法治中国建设贡献西法大力量。 张荣刚在主持讲座时表示,“习近平法治思想大讲堂”的成功举办,进一步营造了学习研究习近平法治思想的浓厚氛围,有力促进了法治社会建设理论和实践在高校教学科研中的传播与深化,全体师生要把学习成果切实转化为深耕法治研究、践行法治精神、推进法治实践的实际行动。 科研处、国家安全学院负责同志,刑事法学院、国际法学院(国际仲裁学院)、公安学院、国家安全学院(反恐怖主义法学院)师生参加讲座。 (来源:国家安全学院(反恐怖主义法学院) 撰稿:段阳伟、杨柳 审核:舒洪水)
5月26日,我校第一期“干部大讲堂”在长安校区满天星学术报告厅正式开讲。校党委副书记郭武军主持培训会。副校长马朝琦、孙昊亮以及全体处科级干部、辅导员参加培训。 本期“干部大讲堂”特别邀请西北大学公共管理学院(应急管理学院)院长雷晓康教授作题为《新时代高校舆情应对处置与能力提升》的专题辅导报告。雷晓康教授将理论与实践相结合,通过丰富的案例,从时代背景与政治要求、核心理念与理论框架、风险识别与评估、监测预警与精准研判、实战处置与能力提升等五个方面,系统阐释了新时代高校舆情工作面临的新形势、新特征、新挑战,深刻揭示了舆情演变的内在规律,详细讲解了风险识别、监测预警和科学处置的方法路径,对全体干部进一步做好舆情应对、防范化解舆情风险具有很强的指导意义。 “这堂课上得太及时了!”培训结束后,宣传部副部长方宁感慨道,“过去遇到舆情总觉得是‘危机’,雷院长提出的从‘被动救火’到‘韧性引导’的理念转变,让我眼前一亮,对舆情监测预警有了全新的认识,深刻认识到要坚持把工作做在前面,真正实现从‘救火队’向‘前哨员’的角色转变。” 保卫处干部李国洋深有感触:“保卫干部往往是突发事件的第一响应人,现场处置是否得当、信息报送是否及时,直接影响舆情的发展走向。下一步,我们要持续加强与各单位的沟通交流,做好‘信息安全员’,把‘管现场’和‘管舆情’结合起来,为维护校园安全稳定贡献更大力量。” 刚刚通过干部交流走上辅导员岗位不久的民商法学院辅导员王宸子也分享了自己的学习体会:“雷院长讲到的很多案例,和我们日常学生工作息息相关。我们虽然熟悉网络,但在防范化解舆情风险上还缺乏系统有效的方法。未来的工作中,我将坚持把学习成效转化为防范化解舆情风险的能力本领,努力当好学生的知心人、热心人、引路人。” 此次培训内容充实、氛围浓厚,既有理论高度又有实践温度,在与会干部中引发热烈反响。大家一致表示,将以此次学习为契机,认真吸收转化,坚持学用结合、以学促干,不断增强政治敏锐性和风险洞察力,持续提升舆情研判、应对处置和舆论引导能力,以更高标准、更实作风为维护校园安全稳定、推动学校事业高质量发展贡献力量。 (供稿:党委组织部 撰稿:祝越 审核:康鹏)
6月4日,我校召开纪检监察学科建设工作推进会。校党委副书记、纪委书记、监察专员刘志彬出席会议并讲话,校党委委员、副校长马朝琦主持会议,发展规划与学科建设处、教务处、人事处、财务处、行政法学院(纪检监察学院)相关负责人参加座谈研讨。 会上,与会人员聚焦学校纪检监察学科高质量建设发展主题开展专题研讨。各相关职能部门和学院立足岗位职责,围绕人才培养、师资队伍建设、科研平台搭建、学术交流合作、科研成果产出、专项服务保障等重点工作,深入查摆问题、交流研讨思路、凝聚发展共识、细化推进举措,为学校纪检监察学科后续提质增效、高质量发展明晰了工作思路与实践路径。 会议指出,纪检监察学是我校重点培育的特色优势学科。学校要紧抓学科发展机遇,锚定纪检监察学一级学科建设目标,聚焦四个二级学科发展方向,整合校内资源、凝聚工作合力,系统推进学科提质发展。要抓实人才培养工作,完善本硕博贯通式育人链条,精准对接实务部门需求,持续优化课程体系与实践实训育人体系;要建强优质师资队伍,坚持引育并举,不断充实教研骨干力量,健全完善教师考核与激励机制;要夯实科研平台载体,整合校内外优质科研资源,着力打造特色智库与专业研究平台;要拓宽学术交流渠道,加强与全国纪检监察院校、纪检监察实务单位联动协作,常态化搭建学术研讨与交流合作平台;要坚持成果产出导向,聚焦行业实务重点难点问题,攻关高水平科研项目、培育优质科研成果;要强化专项服务保障,从经费支持、政策赋能等方面全方位发力,为学科长效高质量发展保驾护航。 会议强调,各参会单位要以本次会议研讨成果为重要抓手,加快完善纪检监察学科建设相关文稿内容,细化配套推进方案。坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,逐项落实本次会议议定事项,层层压实工作责任,稳步推动学校纪检监察学学科建设提质增效。 (供稿:行政法学院(纪检监察学院) 撰稿:崔岚秀 审核:高翔)
6月10日晚,我校第十一届校园心理情景剧大赛决赛暨第十八届心理健康教育宣传季闭幕式在长安校区满天星报告厅举行。校党委副书记郭武军,全体学工干部及300余名学生代表共同观看了比赛。 各学院围绕情绪疏导、自我接纳、人际交往、生命成长等热门心理话题,精心选送了15个高质量原创剧目。经过初赛和决赛现场的激烈角逐,最终国际法学院(国际仲裁学院)《错位》荣获一等奖,民商法学院《桥上光景,互为风景》、新闻传播学院(艺术学院)《喵遇本心》荣获二等奖,法治学院 法律硕士教育学院《今天我变成了你》、国家安全学院(反恐怖主义法学院)《危险关系》、外国语学院《努力羞耻?开庭!》荣获三等奖;国际法学院(国际仲裁学院)刘念祖荣获最佳表演奖。 第十八届心理健康教育宣传季以“五育润心 沐光同行”为主题,延续并深化了“五育融合”的心理育人理念,将心理健康教育与德育、智育、体育、美育、劳育有机融合,全方位赋能学生成长成才。宣传季期间,校院两级共开展心理健康主题活动70余场,累计覆盖学生15000余人次,在校园内持续营造了“人人关注心理健康”的浓厚氛围。 (供稿:党委学工部 撰稿:刘一辉 审核:蒋国纲)
6月11日上午,陕西省教育厅第四检查组代春吉一行5人莅临我校开展2026年度高校实验室安全检查工作。副校长张荣刚出席并致辞,相关职能部门及教学单位实验室负责人参加会议。 代春吉传达了2026年度全省高校实验室安全检查工作的政策背景与工作要求。教务处负责同志从实验室基本情况、组织架构、制度建设、安全教育、分级分类与危险源管控、常规检查与隐患整改、应急能力建设、特色工作等八个方面,系统汇报了学校实验室安全管理工作。 专家组对照《高等学校实验室安全检查项目表(2026年)》,逐项审阅安全管理制度、隐患整改台账等资料,并实地走访公安学院(公共安全法学院)、新闻传播学院(艺术学院)实验室,细致核验用电线路、消防设施、设备运行等情况。 反馈会上,专家组充分肯定学校实验室安全工作成效,认为我校安全责任体系健全、制度规范、整改扎实,同时就安全教育培训、台账管理、数字化建设等方面提出改进建议。 (供稿:教务处 撰稿:穆旋 审核:董玮)
3月27日,我校高级法律研修(渭南)班开班仪式在学校长安校区图书馆一楼报告厅举行。开班前,校长范九利会见了参会的渭南市、省委依法治省办等相关领导,就深化校地法治人才培养、服务地方法治建设等事宜进行深入交流。 开班仪式由副校长常安主持。校党委副书记郭武军出席会议并致辞,省委依法治省办秘书处处长华忠诚,渭南市市委常委、组织部部长田瑞,渭南市司法局党组书记、局长宫欣旺,渭南市委组织部副部长张军伟等领导及全体参训学员参加仪式。 郭武军在致辞中介绍了学校办学历史、学科优势与法治人才培养成果,表示此次研修班是校地协同培育法治人才、服务法治渭南建设的重要举措,学校将依托优质师资与学科资源,精心设置实务导向课程,全力做好教学与服务保障。田瑞在讲话中对培训工作提出要求,希望学员严守纪律、学以致用,将学习成果转化为推动法治建设的实际成效。 教师代表周敏、学员代表刘亚楠先后发言,表达了认真教学、潜心学习的决心。与会领导为学员代表佩戴校徽,勉励学员珍惜学习机会、提升专业能力。 本次研修班由我校行政法学院(纪检监察学院)与渭南市委依法治市办、市委组织部、市司法局联合举办,聚焦法学前沿理论、司法实务技能等核心内容,助力关中地区法律实务工作者更新知识、提升素养,为法治陕西、法治渭南建设注入新动能。 (供稿:行政法学院(纪检监察学院) 撰稿:崔岚秀 审核:高翔)
由中国翻译协会法律翻译专业委员会、北京市律师协会涉外法律服务委员会指导,中国政法大学承办的第十五届全国法律英语大赛全国总决赛近日在北京圆满落幕。我校民商法学院2023级车一虓同学获全国总决赛二等奖,外国语学院教师付欣获优秀指导教师奖,我校荣获优秀组织奖。 本届大赛吸引了来自全国立格联盟、“双一流”高校、香港特别行政区高校及法治实务部门的1600余名选手参赛,经过激烈角逐,最终来自我校、中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、同济大学、中山大学、上海外国语大学、香港中文大学(深圳)等14所高校及法治实务单位的17名优秀选手齐聚北京决赛,围绕人工智能、数字经济等前沿议题展开巅峰对决。我校参赛选手凭借流畅英语表达、娴熟演讲技巧,聚焦最新法律动态,获得评委和观众的一致好评。 (供稿:外国语学院、教务处 撰稿:陈晓光、郭静媛 审核:陈河)
6月9日下午,我校档案工作座谈会在长安校区举行。副校长马朝琦出席会议,陕西省档案馆编研处处长罗维央、陕西师范大学档案馆馆长马正平,西北大学、西安电子科技大学、长安大学等省内高校档案一线工作者,我校各单位档案工作负责人、兼职档案员120余人参加座谈会。 马朝琦在讲话中表示,在第19个国际档案日之际,召开本次座谈会对扎实推进与深化学校档案管理工作、营造积极浓厚的档案工作氛围具有重大现实意义。他指出,我校档案工作始终以深入贯彻习近平总书记关于档案工作重要指示批示精神为根本遵循,对标中省档案事业建设部署,立足法学办学底色,在档案合规管理、档案普法研究、红色法治档案编纂上形成初步特色。同时还存在档案协同机制不够健全、特色法治档案资源挖掘不充分、数字化建设水平有待提升等问题。希望与会各方分享经验、密切协作,携手助力档案事业稳步发展。 罗维央充分肯定省内各高校档案工作成效与特色建设成果,对我校结合法学优势开展档案工作的实践予以赞许。结合当前全省档案事业转型提质的发展形势,她提出希望以本次座谈会为契机,进一步凝聚馆校协同、校际互促的强大合力,推动省内高校档案工作再创新佳绩。 会上,图书馆(档案馆、校史馆)副馆长盖青青介绍了我校档案工作整体情况。马正平、李姗姗、强薇、赵维超、曾萨等5位校外专家,和我校职能部门负责人及学生代表,围绕档案赋能学校治理、“十五五”档案高质量发展、档案资源体系建设、红色档案铸魂育人等主题作交流。会上还为相关专家颁发了兰台使者聘书。 (供稿:图书馆(档案馆、校史馆) 撰稿:林梓 审核:王鹏飞)
6月5日,我校召开马克思主义经典著作研读展示活动复盘暨师生交流座谈会,校党委书记赵万东,校党委委员、副校长、马克思主义学院院长马朝琦出席会议并讲话。学院班子成员、指导教师及参赛选手代表参加座谈,学院副院长徐鹏主持座谈会。 赵万东对本次经典著作研读展示活动的育人成效给予充分肯定。他指出,研读马克思主义经典是筑牢师生理论根基、落实立德树人根本任务的重要举措,是丰富思政第二课堂、创新思政育人模式的有效实践。他强调,学院要持续推动马克思主义经典研读常态化、制度化,优化活动内容与形式,扩大活动覆盖面与影响力,打造具有辨识度和吸引力的经典研读育人品牌,引导广大师生运用马克思主义立场、观点、方法分析解决现实问题。 马朝琦表示,经典研读活动是提升学生理论素养、锤炼教师教学能力的优质平台。他要求,学院要以品牌活动建设为抓手,进一步总结活动经验,结合不同年级学生的认知特点分层推进研读活动,助推马克思主义学院思政课改革创新、教学质量双向提升,持续擦亮学校思政育人特色名片。 四名参赛选手代表立足原著核心要义,结合自身思考,复盘展示经典研读学习成果。指导教师代表逐一点评,肯定选手研读成果与展示亮点的同时,从文本阐释、逻辑架构、现场表达、理论结合实际等方面指出不足,提出改进建议。交流研讨环节,师生代表结合活动组织、教学指导、参赛体验分享心得体会,围绕活动机制创新、内容形式升级、组织保障强化、品牌长效建设等方面深入研讨。 学院党委书记李政敏分享参加全国高校思想政治理论课教师培训心得,系统介绍了“晋江经验”的时代内涵与实践价值。他表示,要将“晋江经验”蕴含的实干创新、实事求是、为民担当等核心要义转化为鲜活教学案例,融入课堂教学与经典研读活动,推动理论经典与实践案例深度融合,丰富大思政课教学资源。 (供稿:马克思主义学院 撰稿:徐鹏 审核:郭淼)