学用结合重实践系列之十二——商学院(管理学院)

  • 2023年06月08日
  • 商学院(管理学院)
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按照学校主题教育和调查研究的相关工作安排,商学院(管理学院)以调查研究为重点,深入实际开展相关调研活动和系列工作,现将阶段性情况汇报如下。

一、基本情况

学院根据《中共西北政法大学委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》要求,把大兴调查研究与主题教育同部署、同推动,及时召开会议推进落实《商学院党委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》《商学院党委领导班子和领导干部开展调查研究的实施方案》,明确方法步骤,压实工作责任。领导班子聚焦强化优势学科发展,班子成员、党委委员聚焦各自选题,通过多种方式认真开展调研,坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进。

二、主要做法

(一)夯实调查研究的理论基础

结合主题教育相关学习内容,学院通过党委理论学习中心组、党支部“三会一课”等形式,多渠道开展学习研讨。一是中心组示范学。学院党委理论学习中心组设置专题开展理论研讨,目前已围绕习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神、习近平法治思想、习近平经济思想等开展交流研讨3次,中心组学习5次。二是支部集中学。结合主题教育和《习近平著作选读》的相关内容,各支部广泛开展学习宣讲和研讨活动,深入理解领会习近平总书记重要讲话重要指示精神的实质和内涵要义。通过多种学习途径,不断加强思想引领,夯实了调查研究的理论基础,进一步把学习成效自觉转化为推动实践的动力源泉。

(二)多举措推进调查研究工作

学院领导班子紧紧围绕一流学科建设推进计划开展系列工作,推动调查研究取得较好进展。利用参加全国审计学专业教育联盟会议机会,对相关大学审计学科专业建设情况进行调研。邀请全国审计专业学位研究生教育指导委员会委员、中国审计学会副会长、中国政府审计研究中心主任、西南财经大学蔡春教授参与审计学科建设与发展辅导交流会,探讨审计学科的建设与发展工作。召开研究生学位论文质量提升专题工作会,围绕当前存在的问题把脉问诊,加强论文写作流程管理。召开本科教育教学审核评估工作推进会,根据《西北政法大学本科教育教学审核评估工作方案》,对标评估指标体系,梳理问题,开展自评。

(三)用调查研究推动具体工作

学院班子成员、支部书记结合调研内容,以调研促党建、促育人、促改革、促就业、促服务。研究出台标杆学院建设方案,分解任务到人。修订本科人才培养方案,明确人才培养新目标、新举措。扎实推进“一站式”学生社区建设,开展“奋进新时代、争做新青年”学业指导分享会,邀请多名专家学者举办系列专题讲座,拓宽学生学科专业视野。召开就业工作推进会,总结分析当前就业形势现状,强化辅导员——导师多级负责制。与信永中和会计事务所(特殊普通合伙)西安分所、陕西建工第五建设集团有限公司等企业召开访企拓岗座谈会和专场招聘会,拓展就业岗位资源。电子商务及法律专业等师生团队前往渭南市谦顺核桃厂、天留村和铁王村进行实地调研,服务我省数字助力乡村振兴大局。

商学院党委将结合学院领导班子调查研究工作方案和相关课题,持续深入学习调研。一是以强化思想武装为先导,在学深悟透上下功夫。按照主题教育相关学习内容,持续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神特别是在听取陕西省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神,坚持知信行合一,持续引导广大师生将理论内容转化为武装头脑、指导实践、推动学习工作的有效手段。二是以务实实干为重点,不断提高履职尽责能力。牢固树立与时俱进的创新观念,围绕调研课题,持续深入开展调研,在调研中强化作风能力建设,起草高质量务实调研报告,不断提高履职尽责能力水平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实。三是以解决问题为核心,在为师生排忧解难上出实招。针对调研课题和调研中发现的师生急难愁盼的问题,坚持边调研边整改,真抓实改,务求实效。

【供稿:商学院(管理学院)】