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• 传承照金薪火 淬炼正确政绩观 ——我校党委理论学习中心组（扩大）赴照金开展实践研学活动

  为庆祝中国共产党成立105周年、纪念中国工农红军长征胜利90周年，推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，6月30日，我校党委理论学习中心组（扩大）前往陕甘边革命根据地照金纪念馆、陈家坡会议旧址，开展“传承照金薪火 淬炼正确政绩观”实践研学活动。 陕甘边革命根据地照金纪念馆为国家一级博物馆、全国爱国主义教育示范基地。展馆紧扣“两点一存”的重要历史定位，系统展现了刘志丹、谢子长、习仲勋等革命先辈攻坚克难、创建我国北方首个山区革命根据地的壮阔历程，诠释了照金精神的厚重历史底蕴和鲜活时代价值。 在讲解员引导下，中心组成员依次参观各主题展区，全面回顾陕甘边革命根据地从创建、发展到壮大的历史。大家驻足细看革命实物、影像资料与史料手稿，认真聆听烽火年代的革命故事，重温那段筚路蓝缕、星火燎原的奋斗征程，感受革命先辈们坚守信仰、扎根群众、顽强斗争的崇高品格。 参观结束后，全体人员来到陕甘边革命英雄纪念碑前，校党委书记赵万东代表学校向革命烈士敬献花篮，致以深切缅怀与崇高敬意。巍巍青山存壮志，铮铮誓词践初心，敬献仪式结束，全体党员面向鲜红党旗肃立，高举右拳重温入党誓词，进一步筑牢理想信念根基，凝聚干事创业力量。 下午，一行人来到陈家坡会议旧址，百年古树浓荫如盖，石板老屋静静矗立，全体成员围坐树下，共同聆听《弘扬照金精神 筑牢理想信念》专题微党课。授课人结合鲜活生动的革命史实，深入阐释照金精神“忠诚于党的坚定信念、顽强斗争的英雄气概、扎根群众的工作作风”核心内涵，回顾老一辈革命家扎根西北、独立自主开辟革命道路的艰辛历程，讲述军民同心、患难与共的鱼水深情。在场党员深受触动，大家一致认为，要自觉赓续红色血脉、传承红色基因，从照金精神中汲取奋进力量。 本次研学既是传承红色薪火的寻根之旅，也是砥砺初心、校准正确政绩观的党性淬炼。全体中心组成员表示，将以此次研学为新起点，传承弘扬照金精神，紧扣立德树人根本任务，聚焦师生所需所盼，坚持出实招、求实效、创实绩，以“功成不必在我、功成必定有我”担当，创造经得起历史与师生检验的业绩，持续推动学校各项事业高质量发展。 （供稿：党委宣传部 撰稿：段蓓蕾 审核：宋白）

  2026-06-30

• 我校举办第二期“干部大讲堂”

  6月28日下午，我校第二期“干部大讲堂”在长安校区满天星学术报告厅举行。校党委书记赵万东主持培训，校党委副书记郭武军出席培训。全体处科级干部、辅导员参加培训。 赵万东指出，开设“干部大讲堂”是学校扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育，帮助广大干部进一步拓宽视野、增长才干、提升能力的重要举措。他强调，全体干部要以培训为契机，勤学善思，将学校事业发展和自身岗位职责紧密结合，深入思考如何在推进学校治理体系和治理能力现代化中找准定位、主动作为，切实把学习成果转化为提升管理能力、破解发展难题、推动事业发展的实际成效，以更加昂扬的精神状态和更加务实的工作作风，担当作为、笃行实干，为推动学校事业高质量发展作出新的更大贡献。 本期“干部大讲堂”特别邀请西北工业大学原党委书记张炜作题为“在推进大学治理现代化中提升管理能力”的专题辅导报告。张炜从大学治理的概念辨析、哲学思考、国际视野和中国实践等四个方面，阐释了大学治理的核心要义，提出了提升管理能力的方法路径和内在要求，对全体干部进一步理解和把握大学治理规律、提升治理水平具有很强的针对性和指导性。 “这是一场既有高度又接地气的报告！”培训结束后，人事处处长朱茂深有感触，“听了张炜教授的报告，我深刻认识到大学治理的中国实践对人事工作提出了新的更高要求，特别是在AI时代，更需勤学善思、主动求变，推动人事管理从‘事务型’向‘治理型’转变，为推动学校事业高质量发展提供坚实人才保障”。国际法学院（国际仲裁学院）院长张超汉也分享了自己的学习体会：“学院在大学治理体系和治理能力现代化中发挥着重要的支撑作用，我们要不断深化改革，提升治理效能，努力推动涉外法治人才培养取得更大成绩”。 此次培训主题鲜明、内容充实，为全体干部上了一堂生动的治理能力提升课。与会干部一致表示，将把学习收获带回岗位、融入工作，持续锤炼干事创业本领，在推进学校治理体系和治理能力现代化中展现新担当、实现新作为。 （供稿：党委组织部 撰稿：祝越 审核：康鹏）

  2026-06-30

• 我校在第七届陕西省高校青年教师教学竞赛中取得优异成绩

  近日，由陕西省总工会、陕西省教育厅联合主办的第七届陕西省高校青年教师教学竞赛结果公布。我校荣获优秀组织奖，刑事法学院任禹行老师荣获一等奖，马克思主义学院王隽老师荣获二等奖。 全省107所高校204名优秀青年教师同台竞技，我校参赛教师沉着应战、从容展示，凭借扎实的专业素养、良好的教学能力和鲜明的育人特色取得优异成绩，充分展现出我校青年教师过硬的教学基本功与课堂育人实力。两位获奖教师紧扣立德树人根本任务，结合学科特色精研授课内容，以严谨的教学设计、自然的课堂互动和鲜明的育人导向，在全省高水平选手比拼中脱颖而出。 备赛期间，校工会、教师发展中心统筹推进，依托校内青年教师教学竞赛选拔赛择优推荐参赛人选，并组建教学指导专家组，从课程内容打磨、课件优化、课堂呈现、教学反思撰写等方面开展多轮指导和演练，为参赛教师夯实备赛基础。 （供稿：校工会、教师发展中心 撰稿：赵洋 审核：朱茂）

  2026-06-30