6月16日,副校长常安为经济学院学生讲授“大学时代的读书、学习与成长”专题思政课,经济学院党委书记李建梅主持活动。

常安以“大学时代的读书、学习与成长”为主题,结合自身治学与育人经历,与同学们深入交流并寄予殷切期望。他强调,治学是一场需要长期坚持的过程,青年学生应放平心态、直面焦虑,在持续积累与实践锻炼中提升自我;学习虽无固定方法,但需把握根本,不应仅局限于应试成绩,更要着力锤炼逻辑思辨、培养体系化学习能力。立足经济学科定位,他表示,青年学子既要深耕经典理论、紧跟时代前沿,也要结合现实热点学以致用,树立长期学习观,成长为理论扎实、知行合一的复合型经济人才。

互动交流环节气氛热烈,同学们围绕读书方法、学习生活平衡、发展规划等问题踊跃提问。常安建议大家坚持精读与泛读相结合,深耕经典著作,以输出倒逼输入;本科阶段需夯实专业基础,合理统筹时间,平衡短期目标与长期成长,构建综合知识框架。
李建梅总结时表示,专业能力与自主学习意识是立身之本,希望同学们主动探索自我、找准发展目标;积极参与实践活动,推动理论落地转化;保持自律、正视差距、拒绝盲目攀比,稳步成长。
(供稿:经济学院 撰稿:刘佳 审核:李建梅)