相关新闻

• 王瀚、孙尚鸿教授应邀参加2023年海峡两岸国际私法学术研讨会

  9月23日，由中国国际私法研究会和台湾地区国际私法研究会共同主办，上海政法学院与上海高校涉外法治人才教育培养基地承办，华东政法大学国际法学院协办的2023年海峡两岸国际私法学术研讨会在上海政法学院举行。此次会议共有来自海峡两岸20多所高校的近40位知名国际私法学者以及涉外私法实务界的律师和仲裁员参加。 我校国际法学科带头人、涉外法治研究中心执行主任、中国国际私法学会副会长王瀚教授和国际法学院国际私法研究所所长孙尚鸿教授应邀参加会议。王瀚教授主持了议题一“国际私法的立法问题”交流讨论，并在议题四“国际民商事诉讼管辖权制度的新发展”作专题发言，孙尚鸿教授在议题三“冲突法特别规则的司法实践问题”担任评论人。 （供稿：国际法学院）

  2023-09-28

• 【中国社会科学网】法学教育为中国式法治现代化提供人才保障——“中国式法治现代化与法学教育”学术论坛暨《法学教育研究》第七届专题研讨会召开

  法学教育为中国式法治现代化提供人才保障——“中国式法治现代化与法学教育”学术论坛暨《法学教育研究》第七届专题研讨会召开 中国社会科学网乌鲁木齐讯（记者 陆航 通讯员 宋鸿雁）法学教育和法学理论研究承担着为法治中国建设培养高素质法治人才、提供科学理论支撑的光荣使命，在推进全面依法治国中具有重要地位和作用。为深入学习贯彻、研究阐释党的二十大精神，贯彻落实中办、国办印发的《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》（下简称《意见》），加快建设高质量法学教育体系。9月23日，“中国式法治现代化与法学教育”学术论坛暨《法学教育研究》第七届专题研讨会在新疆师范大学昆仑校区举行。 西北政法大学副校长马朝琦、新疆师范大学副校长陈彤同来自北京大学、武汉大学、西南大学、中南大学、中国政法大学等30余所高等院校，法律出版社、上海社会科学院等科研机构的专家学者百余人，围绕中国式法治现代化与法学教育核心议题，聚焦如何培养高素质法治人才，为推进中国式法治现代化贡献力量。论坛分为开幕式与颁奖仪式、主旨报告与主题报告、分论坛报告、总结与闭幕式几个环节。新疆师范大学政法学院院长彭无情教授主持开幕式，西北政法大学原党委书记宋觉研究员主持论坛主旨发言。 中国式现代化理论是党的二十大的一个重大理论创新，以法治促进和保障中国式现代化为我国法学教育和法学理论研究提出了新的重大课题。陈彤在致辞中介绍，2023年8月，西北政法大学与新疆师范大学签署了合作协议，新疆师范大学法学教育开启了全面快速发展的新模式。法治建设最终要服务于中国实际，要基于中国实践形成具有鲜明中国特色的法学学科体系、学术体系、话语体系。法律的生命力在于实施，法治人才的价值在于实践。新疆师范大学政法学院以边疆治理为学科凝聚点，统筹多学科发展优势，推进哲学、政治学、法学、管理学交叉融合，为新时代边疆社会稳定和长治久安总目标提供人才保障和智力支持。 中国式法治现代化，为开启新时代教育强国新征程擘画了新的蓝图，也为我国法学教育的现代化发展指明了方向。马朝琦表示，本次专题研讨会旨在助力中国式法治现代化基础研究，为推动法治中国建设作出新的更大贡献。西北政法大学强化使命担当，深入学习和贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平法治思想和习近平总书记关于教育的重要论述，自觉把习近平法治思想贯穿办学治校、人才培养的全过程，不断探索挖掘中国式法治现代化与法学教育的内在关联。一是坚持正确政治方向，传承红色基因。二是主动服务需求，积极融入国家和区域发展大局。三是加强法学教育研究，推动新时代卓越法治人才培养理念更新。 现代化国家必定是法治国家，国家要走向现代化，国家治理必须走向法治化。西北政法大学教授严存生在“中国式法治现代化的涅槃”的主旨报告中提出，法治与一个国家特定历史条件下经济、政治和文化等因素密切相关。不同国情、社会制度和历史文化传统的国家，法治道路必然不同。中国有着悠久的历史文化，这就决定了必须要走中国自己的法治道路。新中国成立后，中国共产党领导中国人民开始社会主义法治建设，为我国法治道路奠定了重要基础。改革开放后，进一步推进党和国家各项事业的规范化、制度化和法治化，为经济社会发展提供了有力的法治保障。党的十八大以来，习近平法治思想科学回答了21世纪中国法治进程面临的重大课题，推动新时代中国特色社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就。新时代全面依法治国的实践要求我们从中国法治实践出发，切实加强扎根中国文化、立足中国国情、解决中国问题的法学理论基础研究。这既是深入推进全面依法治国的客观需要，也是为建设中国式现代化提供重要法治保障的体现。 全面依法治国是一项系统性工程，只有一套全局性、系统性的规范体系，才能解决新时代法学教育和法学理论研究面临的诸多问题。中国政法大学教授刘坤轮认为，党的十八大以来，党和国家对法学教育与法学理论研究提出了一系列重要论述、出台了一系列重要政策，其中《意见》是专门的体系化指导意见。《意见》将法学教育与法学理论研究一体化推进，为进一步推进法学院校治理体系变革、法学教育体系改革、法学理论革新指明了前进方向。法学院校是开展法学教育与理论研究的主阵地。当前，高校要将法学教育和法学理论研究与中国法治实践有机结合，推进院校发展、人才培养、学科建设、理论研究、社会服务的统一，形成内容科学、结构合理、系统完备、协同高效的法学教育体系和法学理论研究体系。 二十余年来，法学教育作为我国高等教育体系的重要组成部分，经历了由规模扩张到内涵提升的发展历程。只有扎实的理论基础，才能支撑高质量的法学教育和高层次的法治人才。同样，只有提升法学教育与法治人才培养质量，才能夯实法学理论研究基础。 论坛第二单元主题发言，由西北政法大学高等教育研究所研究员、《法学教育研究》常务副主编闫亚林，上海社会科学院信息研究所副所长、研究员汪怿主持。 北京航空航天大学法学院副院长、教授泮伟江，中南大学法学院副院长、教授彭中礼，西北政法大学刑事法学院院长、教授冯卫国，新疆师范大学政法学院副院长、副教授茹克娅·霍加，西南大学法学院副教授杨攀，福州大学法学院副教授唐士亚，西北政法大学国际法学院副教授刘学文，分别做“法律实践教学体系的探索”“新时代法治人才培养方案改革优化研究”“中国式法治现代化视域下司法警校法学教学改革探析”“法律硕士教育与法律职业资格考试有效衔接机制研究”“法学本科课程教学发生机制”“论数据法教学的三重思维体系构建”“中国式法治现代化：涉外法治人才培养的新境界、新思维与新方法”的主题报告。 合格的法治人才一定是牢牢掌握了基础理论、能够运用理论解决实际问题，或从实践中生成理论的专业性人才。近年来，我国频繁深入参与国际事务，在全球治理中的角色和地位更加重要，对法治人才培养提出更高要求。如何完善涉外法学相关学科专业设置，加快培养具有国际视野，精通国际法、国别法的涉外法治紧缺人才，既关乎我国在国际经贸相关市场主体利益的维护，也关乎国家主权和安全的捍卫。在分组讨论中，众多与会学者围绕如何更快更好地培养具有家国情怀，熟悉中国国情又了解国际发展，坚持中国立场又具有国际视野，既能够对中国法治实践需求作出回应，又通晓国际规则、能够运用法治思维和法治方式维护国家利益、运用国际法律规则推动全球治理的高素质法治人才展开研讨。 本次论坛由西北政法大学和新疆师范大学主办，新疆师范大学政法学院、西北政法大学高等教育研究所和《法学教育研究》编辑部承办。

  2023-09-27

• 关于2024年春季学期学生赴国（境）外交流学习项目报名的通知

  各位同学： 为满足同学们在学期内赴国（境）外交流学习的需求，不断拓宽国际视野，提升国际竞争力。根据合作协议，现将部分2024年春季学期学生赴国（境）外交流学习项目通知如下。 一、项目介绍 序号 院校/单位 项目日期 课程内容简介 语言及成绩要求 项目报名截止日期 预估总费用 （人民币） 1 台湾台北大学 2.5-6.30 学生可跨专业、跨年级选课（法律学院、商学院、人文学院等学院开放课程） 无需外语语言条件；GPA 不低于3.4；大二以上学生 10月9日 约3-4万（2名交换生免学费） 2 澳门科技大学 1.15-5.12 学期学分课程（法学、传播学、英语、会计学等专业课程） 无需外语语言条件；GPA 不低于3.4；大二以上学生 10月11日 约9万 3 新西兰惠灵顿维多利亚大学 2.20-6.20 专业学分课程 雅思6/大学英语四级530/大学英语六级500；大二以上学生 10月15日 约17万 4 韩国江原国立大学 3.1-6.20 韩语语言课程或英语授课的教养课程 有一定韩语基础，韩语通过Topik四级以上学生可申报该校专业课程；大二以上学生 10月15日 费用约5.5万（2名交换生免学费） 5 澳大利亚 昆士兰大学 2.19-6.15 专业学分课程（商科、经济学、法律、信息技术、人文与社科、科学与数学、心理学、社会科学等） 托福87分以上（写作21，听/读/说19）/雅思6.5以上（单项不低于6）；GPA不低于3.0（4.0制）；大二以上学生 10月18日 约13万 6 澳大利亚 阿德莱德大学 2.26-6.29 专业学分课程（法律、人文学科、科学技术、商业管理等） 雅思6.5（单项不低于6）/托福79（单项最低要求阅读和听力不低于13，写作21，口语18）；GPA 不低于2.5;大二以上学生 10月18日 约11.3万 7 美国加利福尼亚大学圣第亚哥分校 3.27-6.14 专业学分课程（法学、商科、传播学、经济学、国际关系等） 语言文化课程（英语语言） 申报专业学分课程：托福79-95/雅思6.5-7.0/Duolingo 110-115；GPA3.5（4分制）；大二以上学生 申报语言文化课程：较强的英语听说读写综合能力及扎实的专业基础；GPA不低于2.8（4.0制）；大二以上学生 10月20日 约10万 8 台湾中正大学 2.5-6.30 学生可跨专业、跨年级选课（可选择法学院、管理学院、文学院、教育学院等学院开放课程） 无需外语语言条件；大二以上学生 11月13日 约3-4万 9 韩国国立全北大学 2.20-6.20 韩语教育课程或部分英语授课课程 有一定韩语基础，韩语通过Topik四级以上学生可申报该校专业课程；大二以上学生（本科生可直接申报，研究生需得到对方院校教授推荐） 11月13日 费用约5.5万（2名交换生免学费） 10 台湾铭传大学 2.15-6.24 学生可跨专业、跨年级选课（可选择法律学院、传播学院、管理学院等学院开放课程） 无需外语语言条件；大二以上学生 11月17日 约3-4万 二、报名流程 1.申请人根据项目简章准备相关申请材料。 2.本科生填写《西北政法大学本科生出国（境）审批表》（附件1），研究生填写《西北政法大学研究生出国（境）审批表》（附件2），经导师和学院审核同意，填写意见、签名并加盖公章。 3.申请人于项目报名截止日期前将相关材料提交至国际交流与合作处暨港澳台事务办公室（长安校区校务楼B座417室）。 4.初审通过的同学登录指定网站进行网报。 5.项目方审核并确定录取人员。 6.学生收到录取通知书后办理相关派出手续。 三、咨询方式 联系人：梁老师 联系电话：88182508 电子邮箱：1697066329@qq.com 办公地址：长安校区校务楼B座417室 附件1.西北政法大学本科生出国（境）学习审批表.doc 附件2.西北政法大学研究生出国（境）学习审批表.doc 附件3.项目简章.zip 国际交流与合作处 港澳台事务办公室 2023年9月26日                                                                   

  2023-09-27