关于废除死刑问题的讨论

  • 2005年03月06日
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专家观点 相关报道 网友评论

贾宇、谢望原作客法治讨论区谈死刑废除问题
死刑问题国际研讨会在重庆举行
民意的支持不是废除死刑的必要前提
死刑的废除是一个重大的法律问题,也是一个重大的社会问题和政治问题,因此一定要在全社会做充分的讨论,要有一定的民意支持。但并不等于说这样的问题要多数社会公众支持。现在废除死刑的国家也没有一个是经过全民公决决定的
废除死刑后应该增加长期徒刑和真正的无期徒刑
废除死刑后,不仅要增加长期徒刑,还要有无减刑、假释可能性的真正的无期徒刑,这样就可以解决预防犯罪人再犯罪的问题。
废除死刑是历史的必然趋势吗?
废除死刑是必然的趋势,有三个方面的理由:第一,死刑的废除是历史发展的必然趋势。纵观整个人类刑罚的发展史,各国的刑罚都是由苛酷到轻缓,由残酷到人道,这与人类文明的发展是相适应的。就死刑而言,仅它的执行方法就变得越来越文明。而且各国都是越来越少的适用死刑。第二,死刑的废除是世界的潮流。目前,世界上已经有三分之二以上的国家和地区在法律上或者在实质上废除了死刑。保留死刑的国家中又有很多国家只对极少的几种犯罪。第三,随着人们认识水平的提高,大家会发现死刑并不能对严重犯罪产生有效的威慑力,用死刑来减少甚至消灭犯罪,只是人们的一种迷信。

专家观点


- 废除死刑意味着削弱罪犯为罪孽所付出的代价 [2005年02月06日13:43]
- 中国死刑必将走向废止 [2005年01月28日16:11]
- 访谈实录:当前形势下死刑制度的去留问题 [2005年01月19日14:13]
- 废除死刑后应该增加长期徒刑和真正的无期徒刑 [2005年01月19日12:49]
- 废除死刑是历史的必然趋势吗?(图) [2005年01月19日12:43]
- 民意的支持不是废除死刑的必要前提(图) [2005年01月19日12:02]
- 贾宇、谢望原作客法治讨论区谈死刑废除问题 [2005年01月19日08:22]
- 中国死刑存废之辩:人道主义还是杀人偿命? [2005年01月18日15:26]
- 成本与生命孰重 废止经济犯死刑可行吗? [2005年01月18日15:21]
- 生命权刑法保护的基本原则 [2005年01月14日13:42]
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网友评论


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    9月24日,省十四届人大常委会第十八次会议表决通过《陕西省哲学社会科学发展促进条例》(以下简称《条例》)。作为推动陕西哲学社会科学事业高质量发展的重要法规,《条例》的出台填补了我省哲学社会科学工作领域立法空白,引发社会广泛关注。近日,陕西网专访了西北政法大学副校长马朝琦教授,陕西师范大学马克思主义学部部长、陕西省哲学社会科学研究中心执行主任袁祖社教授,围绕《条例》核心内容、特色亮点及实践意义展开深入对话。 问:《条例》第十四条,哲学社会科学机构应当加强延安精神、照金精神、西迁精神等伟大精神阐释研究。加强秦岭文化、黄河文化、长城文化、关中文化、黄土文化、汉水文化等中国优秀传统文化阐释研究。开展陕甘革命根据地史、周秦汉隋唐文明、考古和文物保护、“一带一路”等与陕西高质量发展密切相关的特色专题研究。这样的条款设置主要依据是什么?对陕西哲学社会科学领域相关研究将产生哪些促进作用? 马朝琦:《条例》中列举的延安精神、照金精神、西迁精神,均有明确的历史与政策依据——这三种精神均源发、彰显并实践于陕西,且一同被中央宣传部梳理并正式纳入第一批中国共产党人精神谱系,是陕西红色文化的核心标识。而秦岭文化、黄河文化、周秦汉隋唐文明等内容,更是陕西得天独厚的文化资源,既是中国优秀传统文化的重要组成部分,也与陕西高质量发展、“一带一路”建设等国家战略紧密相关。 从促进作用来看,这样的条款设置能为陕西社科研究锚定特色方向。一方面,引导广大社科工作者赓续红色血脉、传承红色基因,在深入研究、宣传、践行延安精神等宝贵精神财富的过程中,强化学术研究的“陕西站位”;另一方面,推动社科界立足陕西深厚的历史文化积淀与学术基础,聚焦陕甘革命根据地史、考古和文物保护等特色专题,将文化资源优势转化为学术研究优势,进而为文化强省建设提供理论支撑与智力支持,让陕西的社科研究既扎根本土,又服务全局。 袁祖社:从实践角度补充,陕西的特色精神与文化不仅是研究素材,更是推动地方经济社会发展的精神纽带。比如延安精神、西迁精神所蕴含的艰苦奋斗、开拓创新内核,与当下陕西推进区域现代化、实现高质量发展的需求高度契合;黄河文化、秦岭文化的研究,能为生态保护、文旅融合等工作提供理论指引。《条例》将这些内容明确纳入,本质上是让哲学社会科学研究不脱离实践,过去部分研究存在碎片化、脱离实际的问题,如今有了法规层面的引导,哲学社会科学工作者能更清晰地找到研究与实践的结合点,比如将周秦汉隋唐文明研究与“数字文明”结合,通过数字化手段激活历史文化资源,让研究成果既能“上接天线”服务国家文化战略,又能“下接地气”助力地方文化传播。 问:针对当前陕西哲学社会科学领域存在的评价机制不规范、知识产权保护薄弱等问题,《条例》是否有针对性地应对设计?实际落地中需注意哪些关键点? 马朝琦:《条例》在制定过程中,已关注到哲学社会科学领域的痛点问题,并通过分层设计构建应对框架。比如在评价机制方面,《条例》从微观层面明确“学科建设、学术研究、诚信体系”等六大发力方向,通过第二十三条“诚信建设”、第二十四条“社科激励”等条款,强调评价需兼顾质量导向与规范导向——既反对唯数量论,也明确学术诚信的底线要求,为后续细化评价标准提供了法规依据。 知识产权保护方面,目前陕西省社科院、西北政法大学等机构已在组织法学专家研究哲学社会科学领域知识产权保护的具体方案,后续可结合《条例》的实施,逐步完善配套政策,填补哲学社会科学领域知识产权保护的“空白”。 袁祖社:结合实际工作观察,评价机制与知识产权保护是陕西社科发展的关键堵点。《条例》实施后,需进一步落实“异地评审”“匿名评审”等机制——目前陕西已开始尝试将项目评审任务委托给国内相关高校和研究机构等地的专家,初评环节的客观性、公正性显著提升,但后续还需完善“二次评审”“会评共识”机制,比如先通过省外专家初评淘汰不符合要求的项目,再由省内专家进行精华筛选,既保证权威性,又兼顾陕西实际需求。 知识产权保护方面问题确实突出,《条例》虽未直接解决这些问题,但它的出台释放了信号,即哲学社会科学研究成果的权益需要被重视。后续落地中,关键要推动配套政策跟进,一方面,需联合法学专家、社科机构制定哲学社会科学领域知识产权保护实施细则,明确成果归属、使用权限、收益分配等标准;另一方面,要加强对学术期刊、数据库平台的监管,避免变相侵占作者权益,同时引导社科工作者增强维权意识,形成“保护-维权-激励”的良性循环。 问:作为推动陕西哲学社会科学发展的“纲领性法规”,《条例》的出台将对陕西哲学社会科学人才培养、学术生态建设产生哪些长远影响?对《条例》的落地实施有何建议? 马朝琦:从人才培养与学术生态来看,《条例》的长远影响体现在“三个明确”:一是明确人才导向,通过第二十五条“社科人才”条款,强调对哲学社会科学人才的培养、引进与激励,引导高校、社科院等机构构建梯队化人才队伍,避免“重引进、轻培养”“重数量、轻质量”的问题;二是明确学术底线,通过第二十三条“诚信建设”将学术诚信纳入法规约束,对抄袭、剽窃等学术不端行为形成震慑,推动学术生态风清气正;三是明确协同机制,《条例》规定了党委领导、政府负责、部门协同、社会参与的工作格局,能打破过去高校单打独斗、机构各自为政的局面,比如推动党校、社科院、高校联合开展研究,实现人才、资源的整合共享。 袁祖社:补充两点建议。第一,在人才培养上,要避免重自然科学、轻哲学社会科学的倾向。目前陕西在自然科学领域的人才政策相对完善,但哲学社会科学人才的认可度仍需提升——比如在职称评审、项目资助中,应真正落实质量导向,不将论文数量、期刊级别作为唯一标准,而是关注成果的社会影响力,让哲学社会科学人才有奔头、有干劲。 第二,在学术生态建设上,要强化学者的社会责任感。《条例》的核心是引导哲学社会科学研究服务国家、服务人民,而非闭门造车。落地中需通过项目引导、成果转化激励等方式,推动学者关注陕西发展的“真问题”——比如乡村振兴中的难点、低碳经济发展的路径、文化强省建设的具体举措等,让哲学社会科学研究从纯理论转向理论+实践,同时通过诚信建设条款,遏制低水平重复研究、学术造假等现象,让陕西的哲学社会科学生态既充满活力,又规范有序。 问:从学者视角看,《条例》的出台对构建中国特色哲学社会科学自主知识体系有何意义?陕西哲学社会科学界应如何借此契机实现突破发展? 马朝琦:构建中国特色哲学社会科学自主知识体系,核心是“立足中国实际、形成中国标识”,而陕西是这一进程中的重要参与者。《条例》的出台,为陕西哲学社会科学界参与自主知识体系建设提供了制度保障:一方面,通过引导哲学社会科学工作者聚焦陕西特色议题,能推动形成一批具有地域标识性的学术成果,进而丰富中国自主知识体系的地方维度;另一方面,《条例》强调创新工程、新型智库建设,引导哲学社会科学界从理论研究向理论创新转变,避免“跟跑式研究”,鼓励提出具有原创性、标志性的学术概念,这正是构建自主知识体系的关键所在。 袁祖社:习近平总书记强调,“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系”,陕西的哲学社会科学研究必须积极参与,贡献陕西学者的智慧。《条例》的意义,在于让陕西哲学社会科学界找到“发力点”:过去我们有文化资源、有学术队伍,但缺乏系统性引导,研究方向分散;如今有了《条例》的纲领性指导,哲学社会科学界可围绕“三个重点”突破:一是深挖红色文化资源,将延安精神、西迁精神的研究与马克思主义中国化时代化结合,形成具有“陕西特色”的理论成果;二是激活历史文化资源,用现代学术视角解读周秦汉隋唐文明,提炼其中的“中国智慧”,为自主知识体系提供历史支撑;三是聚焦实践问题,将哲学社会科学研究与陕西高质量发展、“一带一路”建设等结合,形成对策性强、原创性高的成果,让陕西的哲学社会科学研究既能为自主知识体系添砖加瓦,又能为地方发展保驾护航。 【陕西网】 推动陕西哲学社会科学事业高质量发展 ——关于《陕西省哲学社会科学发展促进条例》的讨论 https://www.ishaanxi.com/c/2025/0928/3522604.shtml

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  • 校党委会会议学习习近平总书记在参加广西代表团讨论时的重要讲话精神 传达全省教育系统疫情防控工作视频会精神

    10月20日下午,校党委会在长安校区召开会议,认真学习习近平总书记在参加广西代表团讨论时的重要讲话精神,学习陕西省代表团传达学习习近平总书记在参加广西代表团讨论时的重要讲话精神的会议精神,传达全省教育系统疫情防控工作视频会精神,安排部署学校疫情防控工作。校党委书记孙国华主持会议。 会议指出,习近平总书记的重要讲话围绕学习贯彻党的二十大精神,鲜明提出“五个牢牢把握”的重要要求,具有很强的政治性、思想性、指导性。要切实提高政治站位,深入学习讲话内容,深刻领会精神实质,切实抓好贯彻落实,更好地学习宣传贯彻党的二十大精神。 会议强调,要牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义,从新时代的历史性成就和历史性变革中深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,深刻认识“六个坚持”的科学内涵和实践要求,深入领会党的创新理论的道理、学理、哲理,切实把党的创新理论贯彻落实到工作的各方面全过程。要牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务,深刻认识中国式现代化的中国特色和本质要求,完整准确全面贯彻新发展理念,服务和融入新发展格局,推动事业高质量发展。要牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求,坚持以党的政治建设为统领,把严的主基调长期坚持下去,锲而不舍深化纠治“四风”,巩固拓展巡视整改成果,开展好作风建设专项行动,建设清廉校园。要牢牢把握团结奋斗的时代要求,夯实基层党组织坚强战斗堡垒,团结凝聚师生力量,心往一处想、劲往一处使,撸起袖子加油干,加快教学研究型高水平大学建设步伐。 会议要求,要在思想认识上再提升,清醒认识疫情防控面临的新情况、新挑战,全面激活应急指挥体系,全力保安全、守底线。要以“时时放心不下”的责任感,科学精准逐项抓好疫情防控举措落实,严格落实值班值守和全员核酸检测要求,常态化做好安全稳定风险排查,加密校园巡查,补齐短板弱项,抓好细节末端。要推动管理力量、服务保障力量下沉一线,做好政策解释、人文关怀和心理疏导,优化提升服务保障水平,丰富学生第二课堂活动,第一时间回应解决师生困难,为师生营造暖心的工作、学习和生活环境。要统筹好学校事业发展,对标落实年度工作目标任务,抓好“双一流”建设、毕业生就业、岗位聘任等工作,确保工作不断档、要求不降低、任务不减量、进度不延后。 (供稿:党政办公室)

    2022-10-21